Prova Módulo I Estudar e Aprender a Distanica

Prévia do material em texto

Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Para estudar e aprender, é importante considerar que cada um é responsável pelo resultado atingido. De acordo com o processo de aprendizagem em EaD, analise as afirmativas a seguir e indique V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
(V) Acompanhar o ambiente virtual é um meio de se manter atualizado sobre a disciplina e as atividades a serem realizadas.
(V) Atentar para a disponibilidade dos professores e tutores é importante para que possa haver contato e interação.
(F) A forma de estudo é sempre a mesma, uma vez que devem ser realizadas a leitura e a reflexão do tema proposto.
(V)Antes de iniciar o estudo, recomenda-se resolver situações urgentes, para manter a mente limpa.
Com base na análise realizada, assinale a alternativa que indica a ordem correta.
a) F-V-F-V
b) V - V - V - F
c) V-V-F-V
d) V-F-F-V
e ) V - F - V - F
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A alternativa que corresponde à ordem correta é "V - V - F - V". Cada um estuda e aprende de uma maneira, por isso, identificar a melhor forma de estudo é tão importante, e isso só é possível com autoconhecimento. Uma dica é fazer anotações no momento da leitura, para reforçar o pensamento e o raciocínio daquele momento.
QUESTÃO 2
Para desenvolver o hábito da leitura, ação tão importante para o estudo e a aprendizagem, destaca-se a existência de um ciclo de desenvolvimento.
De acordo com essa afirmação, assinale a alternativa que indica os elementos que compõem esse ciclo.
a) Inspiração, motivação, prática e repetição.
b) Incentivo, motivação, estímulo e prática.
c) Prática, rotina, costume e hábito.
d) Gatilho mental, prática, repetição e hábito.
e) Gatilho mental, motivação, incentivo e prática.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A resposta correta é "Gatilho mental, prática, repetição e hábito". Para que o leitor desenvolva o hábito da leitura, inicialmente é necessário o gatilho, isto é, algo que impulsione a construção de um hábito. Com a definição desse gatilho, cria-se a prática da leitura. Com a prática, a repetição da ação, nesse caso, a repetição da leitura. Ao repetir uma ação, ela se torna hábito, ou seja, é realizada de forma natural.
QUESTÃO 3
A Educação a Distância (EaD) é uma modalidade que vem se consolidando cada vez mais no cenário educacional. Essa forma de ensinar e aprender apresenta um processo evolutivo que reflete em sua organização e estrutura.
Considerando o contexto histórico, assinale a alternativa que representa o objetivo inicial da EaD.
 
a) A EaD iniciou motivada pela necessidade de preparar indivíduos para o trabalho.
b) A EaD foi motivada pela adoção de metodologias que estimulassem o aluno a ser mais independente e autodidata.
c) A EaD teve início com a iniciativa de alunos que procuravam ter mais autonomia de estudo, bem como reduzir a presença física nas salas de aula.
d) O início da EaD foi motivado por professores que viam nas tecnologias uma possibilidade de redução da carga de trabalho.
e) O início da EaD ocorreu diante da necessidade de uso das tecnologias e mídias para além da comunicação.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A resposta correta é: "A EaD iniciou motivada pela necessidade de preparar indivíduos para o trabalho". A EaD é um processo de ensino-aprendizagem que teve seus primeiros registros datados de 1833, na Suécia. Os registros mostram que o modo de ensinar e aprender da EaD foi motivado pela necessidade de formação profissional de trabalhadores.
QUESTÃO 4
O processo de aprendizagem faz parte de uma série de ações e atitudes que tomadas no dia-a-dia e, considerando a EaD, a interação é um dos fatores que potencializa o aprender. Dessa forma, destacamos a construção do conhecimento, que ocorre em um processo espiral, formando, assim, um ciclo contínuo.
Nesse contexto, assinale a alternativa que indica os quatro pontos que formam essa espiral.
a) Interação, socialização, convivência e relacionamento.
b) Comunicação, interação, discussão e exposição.
c) Comunicação, ação, atitude e socialização.
d) Absorção, externalização, comunicação e socialização.
e) Socialização, externalização, combinação e internalização.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A alternativa correta é "Socialização, externalização, combinação e internalização". O processo de construção do conhecimento em espiral apresenta como elementos a socialização, a externalização, a combinação e a internalização.
QUESTÃO 5
Atingir os resultados esperados é um desafio diário, e para se ter sucesso, há duas questões que precisam ser respondidas, de modo a contribuir com o plano de ações, a organização e o planejamento do tempo.
Assinale a alternativa que indica quais são essas questões.
a) Em qual espaço essa ação pode ser realizada? Quanto tempo leva para cumpri-la?
b) Preciso organizar as ações? Em um dia, consigo realizar essa ação?
c) Essa ação é importante, urgente ou circunstancial? Qual é o prazo para realizá-la?
d) Qual o espaço ideal para essa ação? Essa ação precisa realmente ser realizada?
e) Qual é a ação necessária? Quanto tempo essa ação exige?
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A resposta correta é "Qual é a ação necessária? Quanto tempo essa ação exige?". Ao responder as questões propostas, percebe-se que cada atividade tem um tempo e que ele pode variar de acordo com diferentes fatores. Porém, o que se destaca é que aprender a gerenciar as ações exige, além de um mapeamento de ações baseado no foco e nas metas, um processo de autoconhecimento, pois cada um tem sua própria forma de trabalhar. Portanto, é preciso distribuir o tempo de estudo ao longo da semana de modo eficiente, potencializando o processo de aprendizagem e de desenvolvimento.
QUESTÃO 6
Ter foco no estudo é uma ação que exige atenção, cuidado, planejamento e organização, mas é preciso saber selecionar os elementos que irão contribuir para se ter o foco necessário.
Assinale a alternativa que contém alguns desses elementos.
a) Planejar e organizar as ações e assim criar o hábito de leitura e estudo.
b) Reconhecer o propósito, para definir as prioridades.
c) Criar o hábito da leitura e escrita para aprender e construir conhecimento.
d) Saber o objetivo a ser cumprido e criar hábito de estudo.
e) Definir o objetivo a ser cumprido para criar uma meta de estudo.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A alternativa correta é "Reconhecer o propósito, para definir as prioridades". Para ter foco é necessário reconhecer o real propósito, para assim definir as prioridades. Selecionar o que é mais importante e saber qual é o objetivo a ser atingido são elementos que convergem e contribuem com a formação e o desenvolvimento.
QUESTÃO 7
Ler livros ou artigos é muito importante no processo de estudar e aprender. O hábito da leitura não é comum, até mesmo entre os estudantes, e para que ela seja significativa, é necessário que não seja apenas mecânica, sem absorção de conteúdo.
De acordo com o que foi apresentado, assinale a alternativa que indica três ações recomendadas para desenvolver a prática da leitura.
a) Compreender o motivo da realização da leitura, escolher um texto curto e identificar o contexto.
 b) Reforçar a importância da leitura, escolher um ambiente adequado e identificar o contexto.
c) Escolher um ambiente no qual seja possível ampliar a busca por assuntos mais complexos, definir o tema da leitura e realizar a leitura mais de uma vez.
d) Definir um tema que seja relevante, escolher um texto que possa ser lido em um espaço curto de tempo e estar disposto a refazer a leitura.
e) Identificar a relevância do texto, escolher um ambiente que não apresente distrações e conhecer a linha de raciocínio do autor.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A resposta correta é "Reforçar a importância da leitura, escolher um ambiente adequado e identificar o contexto". Para desenvolver a prática da leiturarecomendamos três ações fundamentais, são elas:
1) afirmar para si mesmo que aquele é o momento ideal da leitura e que ela será útil;
2) definir um ambiente adequado e uma posição confortável, sem interferência externa que potencialize sua leitura;
3) reconhecer o contexto e identificar do que trata o texto, observando a páginas, as figuras e a estrutura que o autor apresenta.
QUESTÃO 8
Estudar e aprender são ações que nem sempre precisam ser realizadas de forma isolada e, considerando as características da modalidade a distância, tem-se que a interação é um fator de extrema importância para a escrita.
Considerando que é possível elaborar um texto de forma conjunta, assinale a alternativa correta sobre a interação na escrita.
a) A escrita realizada em grupo é uma ação que é sugerida apenas para pessoas que não conseguem superar o desafio da escrita de forma sozinha, assim, o grupo serve de motivação e compartilhamento de informações.
b) A formação de grupos para escrita é válida somente quando a estrutura do texto já está definida, para que a produção possa ser distribuída igualmente entre todos os membros.
c) A realização de grupos é importante para que todos possam escrever e contribuir com suas opiniões, além de dar a oportunidade de publicação para várias pessoas.
d) A escrita do texto pode ser feita de forma isolada, porém, apenas no início da organização e definição do tema sugere-se a realização de encontros e interação entre membros.
e) A formação de grupos para escrita pode contribuir com reflexões, trocas de informações e esclarecimentos de dúvidas, independentemente se realizada de modo presencial ou virtual.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A alternativa correta é "A formação de grupos para escrita pode contribuir com reflexões, trocas de informações e esclarecimentos de dúvidas, independentemente se realizada de modo presencial ou virtual". A organização de grupos de estudo e escrita é uma ação que contribui com o processo de construção do conhecimento e desenvolvimento de competências. Considera-se que a troca e a interação entre as pessoas contribuem para a criatividade e a motivação, atuando para serem desenvolvidas atividades efetivas e que resultem na escrita de um texto de qualidade. Destacamos ainda que o uso das tecnologias digitais de comunicação potencializa essa interação, possibilitando que pessoas que estejam em locais e tempo distintos possam participar.
QUESTÃO 9
Estudar e aprender a distância exige de todos envolvidos, tanto professores quanto alunos, ações que muitas vezes não são utilizadas com tamanha intensidade na modalidade presencial.
Nesse contexto, assinale a alternativa que indica uma característica essencial do processo de ensinar e estudar a distância.
a) Ao propor que o aluno estude, é importante que o professor esteja disponível on-line no mesmo momento que o aluno, para que assim exista uma comunicação dinâmica e interativa.
b) O aluno deve ser disciplinado, focado e consciente de suas características pessoais. Em relação ao professor, é importante que ele apresente um perfil que permita se um mediador no processo de formação e desenvolvimento de competências do aluno.
c) Ensinar e estudar a distância é uma oportunidade destinada apenas para aqueles que residem em locais que não possuem universidades, sendo essa a única oportunidade de formação profissional.
d) Para estudar a distância o aluno precisa ser autônomo, pois o professor não fica disponível para esclarecimento de dúvidas e interação, somente quando extremamente necessário ou solicitado pelo aluno.
e) O aluno deve apresentar domínio do uso das tecnologias e mídias digitais, para que sua comunicação com o professor e os demais alunos ocorra. Além disso, é necessário que os professores também tenham esse domínio tecnológico, para que possam adequar suas atividades de acordo com o perfil do aluno.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A resposta correta é: "O aluno deve ser disciplinado, focado e consciente de suas características pessoais. Em relação ao professor, é importante que ele apresente um perfil que permita se um mediador no processo de formação e desenvolvimento de competências do aluno". Ensinar e estudar a distância exige que professores e alunos apresentem ações que contribuam com a formação. Dessa forma, para ensinar e estudar a distância, algumas características são relevantes, são elas:
- comunicação flexibilizada pelos recursos de tecnologias digitais;
- aluno estimulado a ter uma autonomia de estudo, porém sempre contando com o auxílio do professor para esclarecimento de dúvidas e interação;
- professor deve ter perfil para atuar como mediador do processo de formação e desenvolvimento de competências;
- oportunidade para aqueles que estão distantes dos grandes centros;
- oportunidade de formação, atualização e capacitação profissional.
QUESTÃO 10
A escolha das obras para estudo é um fator de extrema importância para o processo de formação e construção do conhecimento. Considerando a relevância da escolha do material a ser lido, assinale a alternativa que indica corretamente os possíveis locais de busca e acesso a materiais para leitura.
a) A busca por textos que trazem resultados de pesquisas atuais deve ser feita sempre nas bibliotecas virtuais das universidades. Nos espaços físicos são encontrados apenas obras clássicas.
b) A orientação é que seja evitado o uso de espaços virtuais para busca de textos e pesquisas para estudo, pois não é possível confirmar a procedência do conteúdo.
c) A busca por materiais pode ser feita tanto em espaços físicos quanto virtuais, ampliando, assim, a possibilidade de localização das obras.
d) Sugere-se que a busca por textos para estudo seja feita somente nos espaços virtuais, para disseminar as pesquisas atuais, transformando-as em obras clássicas.
e) Orienta-se que a busca por textos seja feita somente em bibliotecas físicas, pois é possível identificar a autoria e a fonte do texto, evitando textos falsos.
Ver justificativa da resposta
Justificativa
A alternativa correta é "A busca por materiais pode ser feita tanto em espaços físicos quanto virtuais, ampliando, assim, a possibilidade de localização das obras". As possibilidades de busca para leituras são inúmeras. As bibliotecas e os acervos físicos são espaços que contribuem especialmente com a busca por obras clássicas. Já os espaços virtuais oportunizam a busca por textos contemporâneos, pesquisas atuais, além de acesso a bibliotecas das universidades de todo o mundo.