INTRODUÇÃO EAD

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PERGUNTA 1
Um dos componentes do ambiente pessoal de aprendizagem é o chamado RSS. Qual das opções a seguir melhor descreve o que é o RSS?
	
	a.
	Pequeno arquivo de texto para enviar para o e-mail dos usuários. Esse arquivo de texto avisa quando existem atualizações no website que gerou o chamado feed RSS.
	
	b.
	Pequeno arquivo de texto que pode ser lido por um agregador de RSS. Esse arquivo de texto avisa quando existem atualizações no website que gerou o chamado feed RSS.
	
	c.
	Pequeno arquivo de texto relacionado à multimídia e à educação. Esse arquivo de texto avisa quando existem atualizações no website que gerou o chamado feed RSS.
	
	d.
	Pequeno arquivo de vídeo que pode ser lido por um agregador de RSS. Esse arquivo de texto avisa quando existem atualizações no website que gerou o chamado feed RSS.
	
	e.
	Pequeno arquivo de texto que pode ser copiado para o seu computador. Esse arquivo de texto avisa quando existem atualizações no website que gerou o chamado feed RSS.
1 pontos   
PERGUNTA 2
Qual das opções, a seguir, melhor descreve o que seria o ambiente pessoal de aprendizagem?
	
	a.
	Software que é instalado no seu computador e ajuda na leitura de conteúdos
	
	b.
	Modelo de estudos baseado em leitura
	
	c.
	Pilar central de um conceito chamado de aprendizagem informal
	
	d.
	Pilar central da sua leitura no ambiente virtual de aprendizagem
	
	e.
	Sistema que entrega as atividades já com direcionamento
1 pontos   
PERGUNTA 3
De acordo com o guia de estudos da Unidade 2, ser proativo, em relação ao seu aprendizado, significa:
	
	a.
	Dedicar-se integralmente, no período de avaliações
	
	b.
	Antecipar-se em vários aspectos relacionados ao seu aprendizado
	
	c.
	Não atrasar as atividades
	
	d.
	Atualizar constantemente seu calendário de estudos
	
	e.
	Ler, na íntegra, todos os textos
1 pontos   
PERGUNTA 4
Sobre o ambiente virtual de aprendizagem, abordado no livro-texto da Unidade 2 de Introdução a EaD, qual das alternativas, a seguir, está mais relacionada à sua definição?
	
	a.
	É nele que os participantes do curso realizam suas tarefas, buscam seus materiais de leitura, interagem com os demais participantes do curso, são acompanhados pela equipe docente.
	
	b.
	É nele que os participantes do curso realizam, principalmente, as suas leituras e avaliações presenciais.
	
	c.
	É nele que os participantes do curso realizam suas avaliações presenciais.
	
	d.
	É nele que os participantes consultam resultados e tem acesso à central de atendimento virtual das instituições de ensino, são acompanhados pela equipe docente.
	
	e.
	É nele que os participantes do curso podem compartilhar suas opiniões sobre o material em formato de RSS.
1 pontos   
PERGUNTA 5
No livro-texto da Unidade 2 são apresentados vários nomes para diferentes ambientes virtuais de aprendizagem. Qual das opções, a seguir, não é um ambiente virtual de aprendizagem relacionado no texto?
	
	a.
	Moodle
	
	b.
	Webct
	
	c.
	Blackboard
	
	d.
	Fronter
	
	e.
	WordPress   
1 pontos   
PERGUNTA 6
No seu livro-texto foi apresentado um quadro comparativo de siglas referente aos AVAs, na Unidade 2. Qual o significado da sigla LMS de acordo com esse quadro?
	
	a.
	Sistema de gerenciamento de aprendizagem
	
	b.
	Course management system
	
	c.
	Ambiente virtual de aprendizagem
	
	d.
	Virtual learning environment
	
	e.
	Learning management system
1 pontos   
PERGUNTA 7
Os fóruns são apresentados como uma importante plataforma de interação e aprendizagem dentro dos ambientes virtuais. Segundo o livro-texto, na unidade 2, qual é a divisão dos fóruns em relação à sua natureza?
	
	a.
	Abertos e fechados
	
	b.
	Participativos e diretos
	
	c.
	Livres e fechados
	
	d.
	Temáticos e livres 
	
	e.
	Temáticos e moderados
1 pontos   
PERGUNTA 8
Um dos autores citados no livro-texto é Alexandra Lilavati Pereira Okada, que fez uma classificação em relação à função dos ambientes virtuais de aprendizagem. Como essa classificação está dividida?
	
	a.
	Instrucional, Intensivo e Cooperativo
	
	b.
	Instrucional, Interativo e Classificativo
	
	c.
	Instrutivo, Interativo e Cooperativo
	
	d.
	Instrucional, Interativo e Colaborativo
	
	e.
	Instrucional, Interativo e Cooperativo
1 pontos   
PERGUNTA 9
Em relação à postura dos alunos em cursos EAD, o guia de estudos da Unidade 2 relacionou as alterações de comportamento necessárias com três palavras. Quais foram essas palavras?
	
	a.
	Prêmio, Disciplina e Objetivo
	
	b.
	Recompensa, Disciplina e Objetivo
	
	c.
	Recompensa, Disciplina e Meta
	
	d.
	Recompensa, Comportamento e Objetivo
	
	e.
	Satisfação, Disciplina e Objetivo
1 pontos   
PERGUNTA 10
No que se refere à construção do seu ambiente pessoal de aprendizagem, foi apresentada uma dica valiosa no final do texto do guia de estudos da Unidade 2. Qual foi essa dica?
	
	a.
	Manter apenas um ambiente voltado para a aprendizagem.
	
	b.
	Unir e compartilhar os ambientes voltados para entretenimento e os voltados para aprendizagem.
	
	c.
	Mesclar os ambientes voltados para entretenimento e os voltados para aprendizagem.
	
	d.
	Quebrar, em várias pequenas partes, os ambientes voltados para entretenimento e os voltados para aprendizagem.
	
	e.
	Separar os ambientes voltados para entretenimento e dos voltados para aprendizagem.
PERGUNTA 1
Em relação à chamada “aprendizagem autônoma”, qual das opções, a seguir, não corresponde a uma vantagem desse tipo de aprendizagem elencada pelo livro-texto?
	
	a.
	Possibilita que os participantes do curso aprendam a se libertar da dependência da equipe docente.
	
	b.
	Permite aprender melhor e buscar maior aprofundamento nos assuntos de interesse.
	
	c.
	Possibilita que os alunos descubram formas alternativas de construir o conhecimento.
	
	d.
	Contribui para enriquecer os conhecimentos dos alunos.
	
	e.
	Possibilita que os participantes do curso estejam em sintonia com as orientações da equipe docente.
1 pontos   
PERGUNTA 2
Na descrição das atividades do tutor dentro de cursos EAD, é demonstrada uma tabela comparativa entre os cursos presenciais e a Educação a Distância. Qual é o equivalente nesse quadro ao “Ritmo de processo ditado pela equipe docente”?
	
	a.
	Ritmo determinado pelo coordenador do curso dentro de seus próprios parâmetros.
	
	b.
	Ritmo determinado pelo tutor do curso dentro de seus próprios parâmetros.
	
	c.
	Ritmo determinado pelo participante do curso dentro de seus próprios parâmetros.
	
	d.
	Ritmo determinado pelo participante do curso fora de seus próprios parâmetros.
	
	e.
	Ritmo determinado pelo professor autor do curso dentro de seus próprios parâmetros.
1 pontos   
PERGUNTA 3
O livro-texto, na sua Unidade 3, retoma o assunto do papel do aluno no aprendizado. Sobre as premissas apresentadas que estimulam a autonomia dos alunos, qual das opções, a seguir, se encaixa na descrição apresentada pelo livro texto?
	
	a.
	As pessoas aprendem interagindo e realizando atividades.
	
	b.
	As pessoas aprendem interagindo, realizando atividades e recebendo feedback.
	
	c.
	As pessoas aprendem realizando atividades e recebendo feedback.
	
	d.
	As pessoas aprendem lendo, realizando atividades e recebendo feedback.
	
	e.
	As pessoas aprendem interagindo e recebendo feedback.
1 pontos   
PERGUNTA 4
A leitura é apresentada como uma das maneiras primordiais para que os alunos de cursos EAD realizem seu aprendizado. Qual das opções a seguir não é uma orientação válida sobre a prática da leitura de acordo com o seu livro-texto?
	
	a.
	Fazer uma leitura rápida dotexto para ter uma visão global do assunto.
	
	b.
	Buscar os fóruns, chats e apoio dos professores e tutores sempre que necessário.
	
	c.
	Fazer busca nos materiais de apoio para esclarecer conceitos e trechos mais complexos.
	
	d.
	Fazer uma leitura analítica anotando, destacando ou sublinhando as ideias-chave de acordo com os objetivos propostos.
	
	e.
	Fazer uma leitura superficial do texto para conseguir maior eficiência nas atividades.
1 pontos   
PERGUNTA 5
Nas regras de comunicação escrita, dentro de um AVA, qual das alternativas, a seguir, não faz parte da chamada netiqueta?
	
	a.
	Evitar hostilidades e linguagem preconceituosa.
	
	b.
	Usar sempre textos em caixa alta para facilitar a leitura.
	
	c.
	É importante ter cuidado com a escrita em língua portuguesa.
	
	d.
	Elaborar mensagens objetivas, curtas e pontuais.
	
	e.
	Ter bom humor.
1 pontos   
PERGUNTA 6
Quais os três componentes significativos para se chegar à aprendizagem autônoma?
	
	a.
	O saber, o saber usar e o querer.
	
	b.
	O saber, o saber aprender e o querer.
	
	c.
	O saber, o saber fazer e o continuar.
	
	d.
	O saber, o saber fazer e o querer.
	
	e.
	O conhecimento específico, o saber fazer e o querer.
1 pontos   
PERGUNTA 7
No tema “gerenciamento de tempo” o livro-texto aponta, como solução para esse problema, uma palavra-chave. Qual é essa palavra?
	
	a.
	Calendário
	
	b.
	Estudar  
	
	c.
	Ação
	
	d.
	Organização
	
	e.
	Agenda
1 pontos   
PERGUNTA 8
Na descrição das atividades do tutor dentro de cursos EAD, é demonstrada uma tabela comparativa entre os cursos presenciais e a educação a distância. Qual é o equivalente nesse quadro ao “Processo centrado na equipe docente”?
	
	a.
	Processo centrado no tutor on-line do curso.
	
	b.
	Processo centrado no coordenador do curso.
	
	c.
	Processo centrado no professor do curso.
	
	d.
	Processo centrado no participante do curso.
	
	e.
	Processo centrado no professor autor do curso.
1 pontos   
PERGUNTA 9
Sobre a temática do papel do aluno no aprendizado abordado no livro-texto, o que é descrito como condição para se ter eficiência em EAD?
	
	a.
	É necessário criar oportunidades para que cada participante do curso construa seus próprios conhecimentos, mantendo a aprendizagem mecânica, pautada em modelo passivo.
	
	b.
	É necessário descartar oportunidades para que cada participante do curso construa seus próprios conhecimentos, saindo da aprendizagem mecânica, pautada em modelo passivo e receptivo.
	
	c.
	É necessário criar oportunidades para que cada participante do curso construa seus próprios conhecimentos, saindo da aprendizagem mecânica, pautada em modelo passivo e receptivo.
	
	d.
	É necessário criar oportunidades para que cada participante do curso construa seus próprios conhecimentos com base nas informações fornecidas pelos colegas.
	
	e.
	É necessário usar as oportunidades já existentes para que cada participante do curso construa seus próprios conhecimentos, saindo da aprendizagem mecânica, pautada em modelo passivo e receptivo.
1 pontos   
PERGUNTA 10
Segundo o livro-texto na Unidade 3, a eficiência dos estudos em EAD depende diretamente de uma condição muito simples. Qual é essa condição?
	
	a.
	Depende diretamente dos métodos de estudo que cada participante do curso utiliza.
	
	b.
	Depende diretamente do material didático que cada participante do curso utiliza.
	
	c.
	Depende diretamente do espaço físico que cada participante do curso utiliza.
	
	d.
	Depende diretamente dos métodos de organização que cada participante do curso utiliza.
	
	e.
	Depende diretamente dos aplicativos e agendas que cada participante do curso utiliza.
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