Avaliação Objetiva (A1)

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13/03/2019 Avaliação Objetiva (A1)
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Mídia, Tecnologia e Aprendizagem
Atividade anterior
Iniciado em quarta, 13 Mar 2019, 19:23
Estado Finalizada
Concluída em quarta, 13 Mar 2019, 19:40
Nota 8,0 de um máximo de 10,0(80%)
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13/03/2019 Avaliação Objetiva (A1)
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Questão 1
Incorreto
No Brasil, o rádio também foi utilizado com propósitos políticos, e essa mídia
tem também o ponto interessante que é a sua forma de consumo. Diante
disso, qual aspecto que facilitou o rádio ter se tornado uma mídia atrativa,
do ponto de vista do produtor:
Escolha uma:
A resposta correta é: O seu dinamismo e �exibilidade permitem que os
conteúdos possam ser alterados, atualizados e produzidos com grande facilidade
e com baixo custo..
a. O seu dinamismo e estabilidade permitem que os conteúdos sejam
facilmente compreendidos.
b. A organização e �exibilidade permitem que os conteúdos possam ser
alterados, atualizados e produzidos com grande facilidade e com baixo
custo.

c. Sua estagnação e �exibilidade permitem que os conteúdos possam ser
alterados, atualizados e produzidos com grande facilidade e com alto custo.
d. A sua subjetividade permitindo o fácil entendimento.
e. O seu dinamismo e �exibilidade permitem que os conteúdos possam ser
alterados, atualizados e produzidos com grande facilidade e com baixo
custo.
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Questão 2
Correto
Em relação a mídia e tecnologia, relacione os conceitos de mídias.
(1) Mídia primária.
(2) Mídia secundária.
(3) Mídias terciárias.
( ) É o próprio corpo, engloba todos os recursos que dispomos pra produzir
mensagens pra estabelecermos uma relação com o outro.
( ) É necessário um suporte extracorpóreo somente para produzir a
mensagem, mas não para recebê-la, ou seja, a produção e emissão
necessitam de suporte.
( ) A teoria das mídias incorpora as contribuições dos estudos dos códigos
hipolinguais ( biológicos), linguais (Sociais) e hiperlinguais ( universo dos
símbolos). Nessa dimensão os aspectos culturais são os elementos centrais
no processo comunicativo, pois o que está em relevo são os hábitos
culturais.
( ) Os dois lados do processo comunicativo necessitam de um aparato
técnico codi�cador e decodi�cador da mensagem.
( ) A consequência mais imediata com o surgimento da mídia terciária - a
aceleração do tempo e das sincronizações sociais. Assinale a sequencia
correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: 1, 2, 1, 3, 3..
a. 1, 3, 2, 1, 3.
b. 3, 2, 1, 3, 1.
c. 1, 3, 1, 3, 2.
d. 1, 2, 1, 3, 3.

e. 2, 1, 3, 1, 3.
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Questão 3
Correto
Com o desenvolvimento tecnológico, o processo de produção de imagens foi
se ampliando e diversi�cando. Costa (2005) organiza as imagens em duas
categorias distintas:
(1)Imagens Tradicionais.
(2)Imagens Técnicas.
Relacione:
( )São as imagens produzidas a partir do uso de técnicas manuais.
( )São as imagens produzidas a partir do uso de técnicas gestuais.
( )São realizadas com o uso de equipamentos que interferem de forma
signi�cativa no seu processo de produção.
( )Instrumentos que apenas facilitam e potencializam a expressão do autor.
A sequência correta é:
Escolha uma:
A resposta correta é: 1, 1, 2, 1..
a. 1, 1, 1, 2 .
b. 1, 1, 2, 2 .
c. 1, 1, 2, 1.

d. 2, 1, 2, 1.
e. 1, 2, 1, 2.
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Questão 4
Correto
Quando falamos em imagens devemos identi�car o processo ou o estágio do
processo cognitivo ao qual nos referimos, ou seja, podemos tratar de uma
imagem advinda de uma percepção sensorial da realidade, de imagens
internas elaboradas do mundo ou de expressões de nossa subjetividade.
Diante do contexto assinale quais são as categorias:
I.Imagem/Visão.
II.Imagem/Audição.
III.Imagem/Pensamento.
IV. Imagem/Texto.
V.Imagem/ Técnica.
Estão Corretas:
Escolha uma:
A resposta correta é: Apenas as alternativas I, III e IV estão corretas..
a. Apenas as alternativas III, IV e V estão corretas.
b. Todas as alternativas estão corretas.
c. Apenas as alternativas I, III e IV estão corretas.

d. Apenas as alternativas IV e V estão corretas.
e. Apenas as alternativas I, II e III estão corretas.
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Questão 5
Correto
Segundo Costa (2005), ao se falar em imagens deve-se identi�car o processo
ou o estágio do processo cognitivo ao qual se refere, ou seja:
Escolha uma:
A resposta correta é: Podemos tratar de uma imagem advinda de uma percepção
sensorial da realidade, de imagens internas elaboradas no mundo ou de
expressões de nossa subjetividade..
a. Podemos tratar de uma imagem advinda de uma percepção de mundo
da realidade, de imagens externas elaboradas ou de expressões de nossa
subjetividade.
b. Podemos tratar de uma imagem vinda de uma percepção sensorial do
passados, de imagens internas elaboradas no presente ou de expressões
do futuro.
c. Podemos tratar de uma imagem advinda de uma percepção real da
realidade, de imagens internas elaboradas no estúdio e de expressões de
nossa individualidade.
d. Podemos nos identi�car com imagens de uma percepção sensorial da
realidade.
e. Podemos tratar de uma imagem advinda de uma percepção sensorial da
realidade, de imagens internas elaboradas no mundo ou de expressões de
nossa subjetividade.
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Questão 6
Incorreto
Com o desenvolvimento tecnológico, o processo de produção de imagens foi
se ampliando e diversi�cando. Assim sendo, relacione a 2ª coluna de acordo
com a 1ª coluna, e escolha a sequência correta de suas respostas:
(1)Imagens tradicionais.
(2)Imagens técnicas.
(3)Imagem/visão.
(4)Imagem/pensamento.
(5)Imagem/texto.
(__) Uma imagem advinda de uma percepção sensorial.
(__) Imagens de expressões de nossa subjetividade.
(__) Imagens internas elaboradas do mundo.
(__) Imagens que são realizadas com o uso de equipamentos.
(__) Imagens produzidas a partir do uso de técnicas manuais ou gestuais.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
A resposta correta é: 3, 5, 4, 2, 1..
a. 1, 2, 3, 4, 5.
b. 5, 4, 3, 2, 1.
c. 2, 4, 1, 3, 5.

d. 1, 3, 5, 2, 1.
e. 3, 5, 4, 2, 1.
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Questão 7
Correto
Para que a comunicação se efetive é necessário que existam dois sujeitos:
um que elabora, que cria a mensagem e outro que a decodi�ca, que a
interpreta. Quando essa comunicação acontece diretamente entre dois
sujeitos, dizemos que a comunicação é:
Escolha uma:
A resposta correta é: Direta..
a. Direta.

b. Receptora.
c. Emissora.
d. Indireta.
e. Mediada.
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Questão 8
Correto
Segundo Costa (2005) as imagens além de despertar um movimento
intrapsíquico profundo, tem grande importância na cultura humana. Para o
autor, as imagens:
Escolha uma:A resposta correta é: Que obtemos da nossa relação com o mundo podem ser
armazenadas, constituindo nossa memória, podem ser analisadas pela nossa
re�exão e podem se transformar numa bagagem de conhecimentos experiência
e afetividade..
a. Levam as pessoas a reações inadequadas tais como a regressão a
tempos passados.
b. Buscam uma nova oferta de mercado da diversão para consumi-la neste
tempo, satisfazendo em alguma medida sua necessidade psíquica.
c. Que obtemos da nossa relação com o mundo podem ser armazenadas,
constituindo nossa memória, podem ser analisadas pela nossa re�exão e
podem se transformar numa bagagem de conhecimentos experiência e
afetividade.

d. São criações, não existem e, portanto, não podem ser analisadas e se
quer tomados dentro do mesmo quadro de referencias.
e. Atuam como elemento de coesão entre o tempo do trabalho e do não
trabalho, mantendo o sujeito em uma dinâmica de continuidade na sua
vida.
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Questão 9
Correto
Na sociedade atual, as imagens nos cercam a todo o momento. Essas
imagens, mesmo que involuntariamente, despertam emoção, gerando
diferentes reações. Diante dessa realidade, conforme Costa (2005) torna-se
urgente a retomada da leitura das imagens na escola. Porém, o que não
pode deixar de se enfatizar?
Escolha uma:
A resposta correta é: Não pode-se deixar de enfatizar que a utilização da
linguagem visual na educação exige planejamento e aprendizado..
a. Não pode-se deixar de enfatizar que a utilização da linguagem visual na
educação é inerente e indissociável do processo educativo das aulas de
artes.
b. Não pode-se deixar de enfatizar que a utilização da linguagem visual na
educação exige planejamento e aprendizado.

c. Não pode-se deixar de enfatizar que a utilização da linguagem visual na
educação não exige planejamento e aprendizado, haja visto que não tem
grande importância no contexto educativo.
d. Não pode-se deixar de enfatizar que a utilização da linguagem visual na
educação exige atenção e dedicação por parte dos educandos.
e. Não pode-se deixar de enfatizar que a utilização da linguagem visual na
escola é um mero passatempo para os adolescentes.
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Questão 10
Correto
Com o aparecimento da escrita e com a revolução cultural, social e cognitiva,
surgiu o que Pross (2000) denominou de mídia secundaria. Qual é a
diferença entre a mídia primária e a mídia secundária?
Escolha uma:
As respostas corretas são: A grande diferença das mídias primaria e secundaria é
que a mídia secundária necessita de um suporte externo ao sujeito para
transportar e manter a mensagem., A grande diferença das mídias primaria e
secundaria é que a mídia secundária necessita de um suporte interno do sujeito
para impor seu discurso.
a. A grande diferença das mídias primaria e secundaria é que a mídia
secundária é auto-su�ciente e não necessita de um suporte externo ao
sujeito para transportar e manter a mensagem.
b. A grande diferença das mídias primaria e secundaria é que a mídia
secundária necessita de um suporte externo ao sujeito para transportar e
manter a mensagem.
c. A grande diferença das mídias primaria e secundaria é que a mídia
secundária necessita exclusivamente de um suporte técnico, para tanto
utiliza o sujeito para transportar a mensagem.
d. A grande diferença das mídias primaria e secundaria é que a mídia
secundária não necessita de um suporte interno para o sujeito manter a
mensagem.
e. A grande diferença das mídias primaria e secundaria é que a mídia
secundária necessita de um suporte interno do sujeito para impor seu
discurso.
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