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reforcandomatematica.blogspot.com P.Brockveld NÚMEROS COMPLEXOS 1. CONJUNTO DOS NÚMEROS COMPLEXOS 1.1. Par ordenado Dados dois pares ordenados, (a,b) e (c,d), do produto cartesiano ℝ𝑥ℝ = {(𝑥, 𝑦); 𝑥 ∈ ℝ 𝑒 𝑦 ∈ ℝ} em que ℝ é o conjunto dos números reais, podemos definir: Igualdade de pares ordenados: dois pares ordenados ( a , b ) e ( c , d ) são iguais se, e somente se, a = c e b = d. Adição de pares ordenados: a soma de dois pares ordenados ( a , b ) + ( c , d ) é igual ao par ordenado ( a + c , b + d ). Multiplicação de pares ordenados: o produto de dois pares ordenados ( a , b ) ∙ ( c , d ) é igual ao par ordenado ( ac – bd , ad + bc ). Considerando as definições acima, chamamos de conjunto dos números complexos C ao conjunto de todos os pares ordenados de números reais, para os quais essas definições são válidas. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS: 1) Determine a , b ∈ ℝ tais que tornem as sentenças verdadeiras. a) ( a , 5 ) = ( – 4 , b ) b) (2a , 3b + 1 ) = ( 1 , 9 – b) RESOLUÇÃO: Para dois pares ordenados serem iguais as entradas correspondentes precisam ser iguais. a) a = – 4 b = 5 b) 2a = 1 → a = 1 2 3b + 1 = 9 – b → 3b + b = 9 – 1 → 4b = 8 → b = 2 RESPOSTA: a) a = – 4 e b = 5 b) a = 1 2 e b = 2. 2. FORMA ALGÉBRICA 2.1. Número reais Sejam m e n números reais quaisquer. Temos: (m , 0) = (n , 0) se, e somente se, m = n. (m , 0) + (n , 0) = (m + n, 0 + 0) = (m + n , 0) (m,0) ∙ (n,0) = (m ∙ n – 0 ∙ 0,m ∙ 0 + 0 ∙ n) = (m ∙ n, 0) Notamos que nos pares ordenados em que o segundo elemento é zero, tanto a igualdade quanto a adição e a multiplicação dependem só dos primeiros elementos, que são números reais. Por isso, podemos ‘identificar’ um número (m , 0) com o número real m. 2.2. Unidade Imaginária O número (0,1) é chamado unidade imaginária e é representado pela letra 𝑖. Perceba que: ( 0 , 1 )² = ( 0 , 1 ) ∙ ( 0 , 1 ) = ( 0 ∙ 0 – 1 ∙ 1 , 0 ∙ 1 + 1 ∙ 0) = ( -1 , 0 ) ou seja, representa o número real -1. Como ( 0 , 1 )² = -1, temos que ( 0 , 1 ) = √(−1) = 𝑖. 2.3. Representação algébrica Considere um número complexo qualquer (a , b). Podemos escrever da seguinte forma: ( a , b ) = ( a , 0 ) + ( 0 , b ) = ( 𝑎 , 0 ) ⏟ 𝑎 + ( b , 0 ) ⏟ 𝑏 ∙ ( 0 , 1 ⏟ 𝑖 ) = a + b ∙ 𝑖 A forma a + b𝑖, em que a e b são números reais, é denominada forma algébrica de um número complexo z. Em z = a + b𝑖, destacamos: z é o número complexo a é a parte real de z b é a parte imaginária de z 𝑖 é a unidade imaginária EXEMPLOS: a) 1 - 2𝑖, temos que a = 1 e b = - 2 b) 5𝑖, temos que a = 0 e b = 5 Assim, a definição de igualdade entre dois números complexos fica: Dois número complexos z1 = a + b𝑖 e z2 = c + d𝑖 são iguais se, e somente se, suas partes reais e imaginárias forem iguais respectivamente. Ou seja: z1 = z2 ⇔ a = c e b = d A utilização deste novo símbolo (𝑖) facilita determinar as raízes de equações do 2º grau quando delta é um número negativo. 3. CARACTERÍSTICAS DE UM NÚMERO COMPLEXO Z = A + B𝒊 reforcandomatematica.blogspot.com P.Brockveld Um número complexo z = a + b𝑖 é denominado: Imaginário puro: quando a = 0 e b ≠ 0. Exemplos: z = 2𝑖 ; z = 1,75𝑖 Real: quando b = 0. Exemplos: z = 3; z = 7 EXERCÍCIOS RESOLVIDOS: 1) Determinar o valor de x, de modo que z = 6 + (2x – 4) 𝑖 seja um número real. RESOLUÇÃO: Para ser um número real temos que ter b = 0, note que no número complexo acima b = (2x – 4), então temos que ter (2x – 4) = 0. Assim: 2x – 4 = 0 ↔ 2x = 4 ↔ x = 2 RESPOSTA: x = 2. 2) Para qual valor de k o número complexo z = 3 𝑖 + k² + k 𝑖 – 9 é imaginário puro? RESOLUÇÃO: Primeiramente precisamos determinar a parte real e a parte imaginária do número complexo z, então vamos reorganizá-lo: z = (k² - 9) + (3 + k) 𝑖 Para ser um número imaginário puro temos que ter a = 0, note que no número complexo acima a = (k² - 9), sendo assim temos que ter k² - 9 = 0. Assim: k² - 9 = 0 ↔ k² = 9 ↔ k = ± 3. Note que: se k = -3, a parte imaginária (3 + k) também será zero, então o número passaria a ser real. Portanto a única solução válida é k = 3. RESPOSTA: k = 3. EXERCÍCIOS PROPOSTOS: 1) Dados os números complexos z1 = 2+6 𝑖 e z2 = a + b 𝑖, sendo z1 = z2, determine o valor de a e b. 2) Determine o valor de x e y, de modo que x +(3y + 2) 𝑖 = 1 + 8 𝑖. 3) Determine o valor de x, de modo que o número complexo seja um número real: a) z = 4 + (8x – 24) 𝑖 b) z = 1 + (2x – 1) 𝑖 4) Obtenha o valor de y, de modo que o número complexo z = (6y + 30) + 2 𝑖 seja um número imaginário puro. 5) Determine o valor de x, de modo que o número complexo z = (x² - 5x + 6) + (1 + x) 𝑖 não seja um número real. 6) Obtenha o valor de m e n, de modo que (4m + 6) – 3m 𝑖 = 6 - 6 𝑖. 7) Para que valores de x e y são iguais os números complexos z1 = (2x + 4) + ( y + 1) 𝑖 e z2 = 8 + 5 𝑖? 8) (UFPA) Qual o valor de m, real, para que o produto (2 + m 𝑖)(3 + 𝑖) seja um número imaginário puro? a) 5 b) 6 c) 7 d) 8 e) 10 4. POTÊNCIAS DA UNIDADE IMAGINÁRIA Observe: 𝑖0 = 1, pois todo número, exceto zero, elevado a zero é igual a 1. 𝑖1 = 𝑖, pois todo número elevado a 1 é ele mesmo. 𝑖2 = −1, definição da unidade imaginária. 𝑖3 = −𝑖, usando propriedades das potências temos que 𝑖3 = 𝑖2 ∙ 𝑖. 𝑖4 = 1, usando propriedades das potências temos que 𝑖3 = 𝑖2 ∙ 𝑖2. De modo geral, para todo n natural temos que: 𝑖4𝑛 = (𝑖4)𝑛 = 1𝑛 = 1 𝑖4𝑛+1 = 𝑖4𝑛 ∙ 𝑖 = 1 ∙ 𝑖 = 𝑖 𝑖4𝑛+2 = 𝑖4𝑛 ∙ 𝑖2 = 1 ∙ (−1) = (−1) 𝑖4𝑛+3 = 𝑖4𝑛 ∙ 𝑖3 = 1 ∙ (−𝑖) = (−𝑖) A potência 𝑖𝑘, sendo k um número inteiro, é obtida dividindo o expoente k por 4 e considerando o resto r (entre 0 e 4) da divisão como o novo expoente. Exemplos: a) 𝑖137 = 𝑖4∙34+1 = 𝑖1 = 𝑖 b) 𝑖22 = 𝑖2∙5+2 = 𝑖2 = -1 EXERCÍCIOS RESOLVIDOS: 1. Calcular: a) 𝑖36 + 𝑖102 b) 3𝑖97+ 2𝑖−200−𝑖 𝑖24−2𝑖1990 RESOLUÇÃO: reforcandomatematica.blogspot.com P.Brockveld a) 𝑖36 + 𝑖102 = 𝑖0 + 𝑖2 = 1 + (−1) = 0 b) 3𝑖97+ 2𝑖−200−𝑖 𝑖24−2𝑖1990 = 3𝑖1+ 2𝑖0−𝑖 𝑖0−2𝑖2 = 3(𝑖)+ 2(1)−𝑖 (1)−2(−1) = 3𝑖 + 2 −𝑖 1+2 = 2𝑖 + 2 3 RESPOSTA: a) 0 ; b) 2𝑖 + 2 3 . EXERCÍCIOS PROPOSTOS: 1) Calcule: a) i12 b)i42 c)i19 d)i601 e)i2000 + i2002 f)(i91 +2i52 -3i48) : (3i1002 – 5i400) 2) Simplifique as expressões: a) (1 + i6) + 3 ∙ (2 – i28) – 4 ∙ (1 – i6) b) 4 ∙ (3 + 2i43) – 6 ∙ (1 + i96) – 7 ∙ (3 + i603) – 21i182 3) O valor de i4n + i4n+1 + i4n+2, com n ∈ ℕ é: a) i b) 1 c) -i d) -1 e) 0 4) Quem é maior, (1 – i)20 ou – 210? 5) O valor de (1 – i)10 + (1 + i)10 é positivo ou negativo? 6) (Cescea-SP) Efetuando-se as operações na expressão (1 + i)-1 ∙ (1 + i³) ∙ (1 + i)², obtém-se: a) 2 + i b) 2 – i c) 2 + 2i d) 2 – 2i e) 2 7) (Mack-SP) Se z = im + i-m, m ∈ ℤ e i é a unidade imaginária, então o número total de possíveis valores diferentes de z é: a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) maior que 6 8) A soma do complexo z = (1 – i)50 com o complexo w = (1 + i)50 é igual a: a) 8 b) 0 c) -8 d) i e) -8i4. ADIÇÃO, SUBTRAÇÃO E MULTIPLICAÇÃO DE NÚMEROS COMPLEXOS Sejam os complexos z1 = a + bi e z2 = c + di: (soma) Obtermos a soma adicionando as partes reais e as partes imaginárias. z1 + z2 = (a + c) + (b + d)i (subtração) Obtermos a subtração subtraindo as partes reais e as partes imaginárias. z1 - z2 = (a - c) + (b - d)i (multiplicação) Obtemos o produto aplicando a propriedade distributiva e as potências de i. z1 ∙ z2 = (a + bi) ∙ (c + di) = ac + adi + cdi + bdi² = ac + adi + cdi – bd = ac – bd + (ad + bc)i Exemplo: Considere os números complexos z1 = 2 + 3i e z2 = 1 – 4i. Então: (i) z1 + z2 = (2 + 1) + (3 – 4)i = 3 – 1i (ii) z1 - z2 = (2 - 1) + (3 – ( – 4))i = 1 + 7i (iii) z1 ∙ z2 = (2 + 3i)(1 – 4i) = 2 – 8i + 3i – 12i² = 2 – 5i + 12 = 14 – 15i EXERCÍCIOS PROPOSTOS: 1) Efetue as seguintes operações: a) (3 – 2i) – (1 + 3i) b) (9 + 4i) + (5 – 2i) – (8 – i) c) (12 – 3i) – (1 + i) + (8 + 7i) d) (6 + i) ∙ (6 – i) e) (2 + 3i) ∙ (2 – 3i) f) (1 + 2i) ∙ (–2 + 4i) ∙ (6 – i) g) (3 – 4i) ∙ (3 + 4i) – 2 ∙ (3 – i) h) 3 ∙ (1 – i) + (2 + i) ∙ (2 – i) i) ( 1 2 + 1 4 𝑖) ∙ ( 1 2 − 1 4 𝑖) j) ( 2 3 + 1 12 𝑖) + ( 1 6 + 3 4 𝑖) k) (√2 – 2i) ∙ (√2 + 2i) l) (3a – 2bi) ∙ (3a + 2bi) – (8a² + 3b²) 2) Determine o valor de x e y, de modo que (x + yi) ∙ (3 – i) = 20. 3) Obtenha o valor de m e n reais para que se tenha (m – ni)² = – 2i. 5. CONJUGADO DE UM NÚMERO COMPLEXO Denomina-se conjugado de um número complexo z = a + bi ao número complexo �̅� = a – bi. Exemplos: (a) O conjugado de z = 2 + 3i é 𝑧̅ = 2 – 3i. (b) O conjugado de z = – 2 – 3i é 𝑧̅ = – 2 + 3i. (c) O conjugado de z = 5i é 𝑧̅ = – 5i. (d) O conjugado de z = 8 é 𝑧̅ = 8. 5.1. Propriedades do conjugado reforcandomatematica.blogspot.com P.Brockveld Sejam os complexos z1 = a + bi e z2 = c + di, temos as seguintes propriedades: 1ª propriedade) O conjugado da soma é igual à soma dos conjugados. 𝑧1 + 𝑧2̅̅ ̅̅ ̅̅ ̅̅ ̅̅ = 𝑧1̅ + 𝑧2̅ 2ª propriedade) O conjugado do produto é igual ao produto dos conjugados. 𝑧1 ∙ 𝑧2̅̅ ̅̅ ̅̅ ̅̅ = 𝑧1̅ ∙ 𝑧2̅ 3ª propriedade) O produto de um número complexo pelo seu conjugado é um número real não negativo. 𝑧1̅ ∙ 𝑧1 = (a + bi) ∙ ( a – bi) = a² – abi + abi – b²i² = a² + b² EXERCÍCIO RESOLVIDO 1) Prove que se z = 𝑧̅ então z é um número real. Resolução: Se z = a + bi, então 𝑧̅ = a – bi. Assim: z = 𝑧̅ ⇔ (a + bi) = (a – bi) ⇔ b = - b ⇔ b = 0. Ou seja z = 𝑧̅ = a, portanto um número real. EXERCÍCIOS PROPOSTOS 1) Escreva o conjugado de z: a) z = 0,3 + i b) z = 12i c) z = – 8 d) z = 4i + 7 2) Sendo z = a + bi, prove que: a) z + 𝑧̅ = 2ª b) z – 𝑧̅ = 2bi 3) Para quais números complexos z = a + bi é válida a igualdade z ∙ (𝑧̅ + 1) – 𝑧̅ = 5 + 4i? 4) Mostre que 𝑧̿ = 𝑧 para todo número complexo z = a + bi. 5) (UCMG) O número complexo z, tal que 5z + 𝑧̅ = 12 + 16i, é igual a: a) –2 + 2i b) 2 – 3i c) 1 + 2i d) 2 + 4i e) 3 + i 6) Determinar os números complexos z, tais que z ∙ 𝑧̅ + (z – 𝑧̅) = 34 + 10i? 6. DIVISÃO Sejam dois números complexos z1 e z2, com z2 ≠ 0. Dividir z1 por z2 corresponde a obter o número complexo z3 = x + yi, tal que 𝑧1 𝑧2 = 𝑧3. Ou seja: z2 ∙ z3 = z1. Exemplo Sejam z1 = 2 + 3i e z2 = 1 + 2i, vamos determinar a divisão de z1 por z2: 2 + 3𝑖 1 + 2𝑖 = 𝑥 + 𝑦𝑖 ⇔ 2 + 3𝑖 = (1 + 2𝑖)(𝑥 + 𝑦𝑖) ⇔ 2 + 3𝑖 = 𝑥 + 𝑦𝑖 + 2𝑥𝑖 − 2𝑦 ⇔ ⇔ 2+ 3𝑖 = (𝑥 − 2𝑦) + (𝑦 + 2𝑥)𝑖 ⇒ { 𝑥 − 2𝑦 = 2 2𝑥 + 𝑦 = 3 Lembrando que para dois números complexos serem iguais precisamos que as partes reais e imaginarias precisam ser iguais, assim gerando o sistema acima. Resolvendo o sistema obtemos: x = 8 5 e y = − 1 5 . Então temos que 2+3𝑖 1+2𝑖 = 8 5 − 1 5 𝑖. Exemplo (método prático) Uma maneira mais prática de dividir z1 por z2 consiste em multiplicar o numerador e o denominador de 𝑧1 𝑧2 pelo conjugado de z2. 2 + 3𝑖 1 + 2𝑖 = (2 + 3𝑖) (1 + 2𝑖) ∙ (1 − 2𝑖) (1 − 2𝑖) = 2 − 4𝑖 + 3𝑖 − 6𝑖2 12 + 22 = 8 − 𝑖 5 = 8 5 − 1 5 𝑖 EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 1) Determinar o valor de m, de modo que o quociente 3+𝑚𝑖 2−𝑖 seja um número imaginário puro. RESOLUÇÃO: Inicialmente vamos calcular 3+𝑚𝑖 2−𝑖 , usaremos o método prático. 3 +𝑚𝑖 2 − 𝑖 = (3 + 𝑚𝑖) (2 − 𝑖) ∙ (2 + 𝑖) (2 + 𝑖) = 6 + 3𝑖 + 2𝑚𝑖 + 𝑚𝑖2 4 − 𝑖2 = (6 − 𝑚) + (3 + 2𝑚)𝑖 5 (6 − 𝑚) 5⏟ 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑒 𝑟𝑒𝑎𝑙 + (3 + 2𝑚)𝑖 5⏟ 𝑝𝑎𝑟𝑡𝑒 𝑖𝑚𝑎𝑔𝑖𝑛á𝑟𝑖𝑎 Queremos que o número seja imaginário puro, então a parte real precisa ser igual a zero. Assim: (6−𝑚) 5 = 0 ⟹ 6 −𝑚 = 0 ⟹ 𝑚 = 6. RESPOSTA: Para que o quociente seja um imaginário puro precisamos ter m = 6. 2) Determinar o conjugado do número complexo 𝑧 = 1 𝑖 + 1 𝑖−1 . RESOLUÇÃO: reforcandomatematica.blogspot.com P.Brockveld Primeiramente vamos ‘ajeitar’ o número z conforme a maneira algébrica a + bi. Assim: 𝑧 = 1 𝑖 + 1 𝑖 − 1 = 1(𝑖 − 1) + 𝑖 𝑖(𝑖 − 1) = 𝑖 − 1 + 𝑖 𝑖2 − 𝑖 = −1 + 2𝑖 −1 − 𝑖 Vamos multiplicar pelo conjugado para eliminar a unidade imaginária do denominador 𝑧 = (−1 + 2𝑖) (−1 − 𝑖) ∙ (−1 + 𝑖) (−1 + 𝑖) = 1 + 𝑖 − 2𝑖 + 2𝑖2 1 + 1 = −1 − 3𝑖 2 = − 1 2 − 3𝑖 2 RESPOSTA: O conjugado de z é 𝑧̅ = − 1 2 + 3𝑖 2 . EXERCÍCIOS PROPOSTOS 1) Efetue as seguintes divisões: a) 1+2𝑖 1+3𝑖 b) 2+𝑖 4+2𝑖 c) 5+𝑖 3−𝑖 d) 4+3𝑖 4−3𝑖 e) 1−𝑖 2+𝑖 f) 8+8𝑖 2−2𝑖 2) Coloque na forma algébrica (a + bi) os números complexos: a) 1+𝑖 1−𝑖 + 2−𝑖 2+𝑖 b) 3+2𝑖 4+3𝑖 − 4+𝑖 2−𝑖 3) (FEI-SP) Escreva na forma a + bi o quociente 1−𝑖 𝑖 . 4) Determine o valor de x, de modo que 1+𝑥𝑖 𝑖 seja imaginário puro. 5) Determine o valor de y, de modo que 4+𝑦𝑖 2−𝑖 seja um número real. 6) (FEI-SP) A forma algébrica do número complexo 𝑧 = ( 1+𝑖 1−𝑖 ) 3 é: a) – 1 – i b) 1 – i c) – i d) 1 + i e) 1 – 2i 7) Determine m, de modo que a parte real do número 𝑧 = 𝑥−𝑖 𝑥+1 seja negativa (i é a unidade imaginária). 8) (FEI-SP) Se a = 1 + 2i, b = 2 – i e 𝑎 𝑏 + 𝑏 𝑐 = 0, então o número complexo c é: a) 2i b) 1 – 2i c) 2 – i d) 1 + 2i e) 3i 9) (F.E. Bauru-SP) A expressão 𝑖(𝑖−1)(1−2)(𝑖−3) 10 , onde i é a unidade imaginária, é igual a: a) 1 b) i c) – 1 d) – i e) n.d.a 10) Sendo i = √−1, o resultado 1+2𝑖 1−3𝑖 + 𝑖 1+3𝑖 é igual a: a) 1 5 − 3 5 𝑖 b) 1 5 + 2 5 𝑖 c) − 1 5 − 3 5 𝑖 d) 1 3 − 2 5 𝑖 e) n.d.a. 11) (Mack-SP) Sejam os números complexos z1 e z2, onde z2 = 3i e z1 ∙ z2 = - 9 + 6i. Então z1 e z2, vale: a) 2 + 6i b) 2 – 6i c) – 3 + 3i d) – 3 – 3i e) 9i 12) (UFV-MG) Calculando a expressão (1+𝑖)2(2𝑖−1)𝑖³(𝑖+1)(𝑖−1) + 2𝑖 , obtém-se: a) 1 b) zero c) 4i + 1 d) – 1 e) 4i – 1 13) (Gama Filho-RJ) Dados os complexos z = ab – 3i e v = 6 + ai, a ∈ ℕ e b ∈ ℝ, os valores de a e de b para os quais tem-se z ∙ v = 11 – 17i são, respectivamente: a) 2 3 e 9 4 b) 1 e 1 c) 3 e 1 9 d) 3 e 2 3 e) 5 e 1 5 7. REPRESENTAÇÃO GEOMÉTRICA DE UM NÚMERO COMPLEXO A representação geométrica de um número complexo z = a + bi, não-nulo, é feita em um plano, denominado plano de Argand-Gauss. Veja: Em que: O plano de Argand- Gauss é xOy; O eixo real é Ox; O eixo imaginário é Oy; O módulo do número complexo é |z| ou p. O argumento do número complexo é θ. O ponto imagem ou afixo do número complexo z = a + bi é P(a,b). Veremos melhor cada item a seguir. 7.1. Módulo de um número complexo É a distância entre a origem O e o ponto P, que é denominada |z| ou p, em que: | z | = p = √𝒂𝟐 + 𝒃² Exemplos: a) O módulo de 3 + 4i é: p = √32 + 42 = √25 = 5 reforcandomatematica.blogspot.com P.Brockveld Note que: a = 3 é a coordenada do eixo Ox; b = 4 é a coordenada do eixo Oy; p = 5 é o comprimento do segmento; b) O módulo de z = 1 - 2√2i é: p = √12 + (2√2)2 = √1 + 8 = √9 = 3 Note que: a = 1 é a coordenada do eixo Ox; b = 2√2 é a coordenada do eixo Oy; p = 3 é o comprimento do segmento; 7.2. Argumento de um número complexo O argumento de um número complexo não- nulo, indicado por arg(z), é a medida 𝛉, sendo 0 rad ≤ θ ≤ 2π, do ângulo que se obtém girando, no sentido anti- horário, o semi-eixo real positivo Ox até encontrar 𝑂𝑃̅̅ ̅̅ . O argumento do número complexo z = a + bi é determinado através das relações: 𝑠𝑒𝑛 θ = 𝑏 𝑝 = 𝑏 √𝑎2+𝑏² cos 𝜃 = 𝑎 𝑝 = 𝑎 √𝑎2+𝑏² EXEMPLO: 1) Determine o argumento do número complexo z = 1 + √3i. a = 1 b = √3 p = √12 +√3 2 = 2 𝑠𝑒𝑛 θ = 𝑏 𝑝 = √3 2 cos θ = 𝑎 𝑝 = 1 2 Portanto, temos que θ é 𝜋 3 . EXERCÍCIOS RESOLVIDOS: 1) Determinar o módulo e o argumento dos números complexos e representar no plano de Argand-Gauss. a) z = √3 + i b) z = - 3i RESOLUÇÃO: a) z = √3 + i, a = √3 e b = 1 Módulo: p = √𝑎2 + 𝑏² p = 2 Argumento: 𝑠𝑒𝑛 θ = 𝑏 𝑝 = 1 2 cos θ = 𝑎 𝑝 = √3 2 θ = 30° ou θ = 𝜋 6 rad b) z = - 3i, a = 0 e b = -3 Módulo: p = √𝑎2 + 𝑏² p = 3 Argumento: 𝑠𝑒𝑛 θ = 𝑏 𝑝 = -1 cos θ = 𝑎 𝑝 = 0 θ = 270° ou θ = 3𝜋 2 rad EXERCÍCIOS PROPOSTOS: 1) Determine o módulo e o argumento dos seguintes números complexos: a) z = 4 + 4i b) z = - 1 - √3i c) z = - √3 – i d) z = - 1 + i e) z = i f) z = 3,5 2) Represente graficamente os complexos: a) z = √3 – i b) z = – 5 – 5i c) z = – i 3) (Mack-SP) O módulo de 𝑖 + √3 √3 − 𝑖 vale: a) 0 b) 1 c) √3 d) 1 2 e) 1 4 4) (Mack-SP) Sendo z1 = 4 + 2i e z2 = 1 -2i, sendo |z1 – z2| é igual a: a) 5 b) √5 c) 3√5 d) 10 e) 3√15 5) (UFAL) Se z é um complexo, tal que z ∙ 𝑧̅ = 25, então o módulo de z é: a) √5 b) 5 c) 5√5 d) 25 e) 50 reforcandomatematica.blogspot.com P.Brockveld 6) (Santa Casa-SP) Seja o número complexo z = 1 +2xi, em que x ∈ ℝ+. Sendo o módulo de z igual a 7, então x pertence ao intervalo: a) ] − ∞; 1[ b) [ 1 ; 3 ] c) ] 3 ; 5 [ d) [ 5 ; 8 ] e) ]8 ; +∞[ 7) Dado um número complexo z = a + bi, z não-nulo, mostre que: a) | z | = | 𝑧̅ | b) z ∙ 𝑧̅ = (|z|)² c) arg(z) + arg(𝑧̅) = 2π 8. FORMA TRIGONOMÉTRICA DE UM NÚMERO COMPLEXO Sabemos que um número complexo tem como forma algébrica a expressão a + bi. Veremos agora uma forma associada à trigonometria, denominada forma trigonométrica. Seja o plano de Argand-Gauss: E as razões trigonométricas: { 𝑠𝑒𝑛 𝜃 = ℎ 𝑝 , 𝑒𝑛𝑡ã𝑜 𝑏 = 𝑝 ∙ 𝑠𝑒𝑛 𝜃 (𝐼) cos𝜃 = 𝑎 𝑝 , 𝑒𝑛𝑡ã𝑜 𝑎 = 𝑝 ∙ cos 𝜃 (𝐼𝐼) Substituindo as relações obtidas (I) e (II) em z = a + bi, obtemos a forma trigonométrica do número complexo z. z = p(cos 𝜽 + i ∙ sen 𝜽) Sejam z1 = p1 (cos 𝜃1 + i ∙ sen 𝜃1) e z2 = p2 (cos 𝜃2 + i ∙ sen 𝜃2), temos que: z1 ∙ z2 = p1 ∙ p2 ∙ [cos(𝜃1 + 𝜃2) + i ∙ sen (𝜃1 + 𝜃2)]. Exemplo: 1) Obtemos a forma trigonométrica do número complexo z = 1 + √3i, fazendo: Módulo: p = √𝑎2 + 𝑏² p = 2 Argumento: 𝑠𝑒𝑛 θ = 𝑏 𝑝 = √3 2 cos θ = 𝑎 𝑝 = 1 2 θ = 60° ou θ = 𝜋 3 rad Forma trigonométrica: z = 2 ∙ ( cos 𝜋 3 + i ∙ sem 𝜋 3 ). EXERCÍCIOS RESOLVIDOS: 1) Dado o número complexo z = 2 + 2i, pede-se: a) o módulo (p) de z b) o argumento de (θ) de z c) representar z no plano de Argand-Gauss d) a forma trigonométrica de z RESOLUÇÃO: a) O módulo de z é: p = √𝑎2 + 𝑏² = √22 + 2² = 2 √2 b) O argumento de z: 𝑠𝑒𝑛 𝜃 = ℎ 𝑝 = 2 2 √2 = √2 2 cos 𝜃 = 𝑎 𝑝 = 2 2 √2 = √2 2 , portanto θ = 45° ou θ = 𝜋 4 rad. c) O plano de Argand- Gauss: d) Dos itens anteriores temos que a forma trigonométrica é z = 2 √2 (cos 𝜋 4 + 𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 𝜋 4 ). 2) Calcular, na forma trigonométrica, o produto de z1 ∙ z2 dados z1 = 5 ∙ (𝑐𝑜𝑠 2𝜋 5 + 𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 2𝜋 5 ) e z2 = 2 ∙ (𝑐𝑜𝑠 3𝜋 5 + 𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 3𝜋 5 ). RESOLUÇÃO: z1 ∙ z2 = 5 ∙ 2 ∙ [cos( 2𝜋 5 + 3𝜋 5 ) + i ∙ sen ( 2𝜋 5 + 3𝜋 5 )] = 10 ∙ [cos(𝜋) + i ∙ sen (𝜋)] = 10( - 1) = - 10. RESPOSTA: z1 ∙ z2 = -10. EXERCÍCIOS PROPOSTOS: 1) Escrever na forma trigonométrica os números complexos: a) z = √3 + i b) z = 3 + 3i c) z = 2 – 2i d) z = √3 – i e) z = 2i 2) Escrever na forma algébrica os números complexos: a) z = 2 ∙ (cos 30° + i ∙ sen 30°) b) z = 4 ∙ (𝑐𝑜𝑠 𝜋 4 + 𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 𝜋 4 ) c) z = 6 ∙ (𝑐𝑜𝑠 5𝜋 4 + 𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 5𝜋 4 ) reforcandomatematica.blogspot.com P.Brockveld d) z = 3 ∙ (𝑐𝑜𝑠 𝜋 2 + 𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 𝜋 2 ) 3) (UFBA) Sendo z1 = 1 3 − 2 5 𝑖 e z2 = − 2 3 − 3 5 𝑖, a representação trigonométrica de z1 – 𝑧2̅ é: a) √2 ∙ [cos (− 𝜋 4 ) + 𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 (− 𝜋 4 )] b) √2 ∙ [cos (− 𝜋 2 ) + 𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 (− 𝜋 2 )] c) √2 ∙ [𝑐𝑜𝑠 ( 𝜋 2 ) + 𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 ( 𝜋 2 )] d) √2 ∙ [𝑐𝑜𝑠 (− 3𝜋 4 ) + 𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 (− 3𝜋 4 )] e) √2 ∙ [𝑐𝑜𝑠 ( 3𝜋 4 ) + 𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 ( 3𝜋 4 )] 4) (PUC-RS) O número complexo 2 ∙ [𝑐𝑜𝑠 ( 11𝜋 6 ) + 𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 ( 11𝜋 6 )], escrito na forma algébrica a + bi, é: a) 2√3 + i b) – √3 – i c) – √3 + i d) √3 – i e) 2√3 – i 5) Calcule os produtos: a) [12 ∙ [𝑐𝑜𝑠 ( 3𝜋 8 ) + 𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 ( 3𝜋 8 )]] ∙ [0,8 ∙ 𝑐𝑜𝑠 ( 𝜋 8 ) +𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 ( 𝜋 8 )] b) [6 ∙ [𝑐𝑜𝑠 ( 𝜋 6 ) + 𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 ( 𝜋 6 )]] ∙ [√3 ∙ 𝑐𝑜𝑠 ( 2𝜋 3 ) + 𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 ( 2𝜋 3 )] c) [√2 ∙ 𝑐𝑜𝑠 ( 𝜋 4 ) + 𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 ( 𝜋 4 )] ∙ [√2 ∙ 𝑐𝑜𝑠 ( 𝜋 4 ) + 𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 ( 𝜋 4 )] ∙ [√2 ∙ 𝑐𝑜𝑠 ( 𝜋 4 ) + 𝑖 ∙ 𝑠𝑒𝑛 ( 𝜋 4 )] 6) (Unirio-RJ) Seja o complexo z = p(cos θ + i ∙ sen θ) escrito na forma trigonométrica. Então z ∙ 𝑧̅ é: a) 2p b) 2p(cos 2θ + i ∙ sen 2θ) c) p²(cos θ² + i ∙ sen θ²) d) p² e) cos² θ + i ∙ sen θ 9. POTENCIAÇÃO Para elevar um número complexo z, não-nulo, ao expoente natural (n ≥ 2), escreve-se o número na forma trigonométrica, com o módulo p elevado ao expoente n e o argumento θ multiplicado pelo expoente n, ou seja: zn = pn ∙ [ cos (𝑛 ∙ 𝜃) + i ∙ sen (𝑛 ∙ 𝜃) ] OBSERVAÇÃO: A igualdade acima é conhecida como a 1ª fórmula de Moivre. Se z = 0, então zn = 0. EXERCÍCIOS RESOLVIDOS: 1) Dado o número complexo z = √3 + i, calcular z4. Resolução: Escrevendo o número z na forma trigonométrica, temos: z = 2 ∙ (cos 30° + i ∙ sen 30°). Logo z4 = 24 ∙ [cos (4 ∙ 30°) + i ∙ sen (4 ∙ 30°)] = 16 ∙ (cos 120° + i ∙ sen 120°) = – 8 + 8√3i Resposta: z4 = – 8 + 8√3i. EXERCÍCIOS PROPOSTOS: 1) Dados os números complexos, faça os cálculos solicitados: a) z = 1 + √3i, calcule z³. b) z = 2 + 2i, calcule z4. c) z = 1 - √3i, calcule z8. d) z = √3+ i, calcule z6. e) z = 4i, calcule z². 2) (PUCCAMP-SP) O módulo e o argumento do complexo (√3 + 𝑖) 8 são, respectivamente: a) 44 e 4𝜋 3 b) 28 e 8𝜋 3 c) 48 e 8𝜋 9 d) 38 e 5𝜋 4 e) n.d.a 3) (Mack-SP) ( 1+𝑖 1−𝑖 ) 102 , i = √−1, é igual a: a) i b) – i c) 1 d) 1 + i e) – 1 4) (Santa Casa-SP) Dado o número complexo z = 1 – i, tem-se que 1 𝑧² é igual a: a) 2i b) i c) 𝑖 2 d) – i e) – 2i 5) (ITA-SP) O valor da potência ( √2 1+𝑖 ) 93 é: a) −1+𝑖 √2 b) 1+𝑖 √2 c) −1−𝑖 √2 d) (√2)93i e) (√2)93 + i reforcandomatematica.blogspot.com P.Brockveld RESUMO CONJUNTO DOS NÚMEROS COMPLEXOS ℂ = {(𝑥, 𝑦); 𝑥 ∈ ℝ 𝑒 𝑦 ∈ ℝ} Igualdade: (a , b) = (c , d) ⇔ a = c e b = d. Adição: (a, b) + (c , d) = ( a + c , b + d). Multiplicação: (a, b) ∙ (c , d) = (ac – bd , ad + bc). FORMA ALGÉBRICA a (parte real), b (parte imaginária) e i = √−1 (unidade imaginária). Igualdade: a + bi = c + di ⇔ a = c e b = d. Imaginário puro quando a = 0. Real puro quando b = 0. POTÊNCIAS DA UNIDADE IMAGINÁRIA i0 = 1 ; i¹ = i ; i² = - 1 ; i³ = -i Para as demais potências, é suficiente dividir o expoente por 4 e selecionar o resto da divisão. A potência resultante de base i e expoente r (resto) terá o mesmo resultado da potência inicial. OPERAÇÕES Adição: (a + bi) + (c + di) = (a + c) + (b + d)i Subtração: (a + bi) - (c + di) = (a - c) + (b - d)i Multiplicação: : (a + bi) ∙ (c + di) = (ac – bd ) + (ad + bc)i. Conjugado de z = a + bi é 𝑧̅ = a – bi. Divisão: 𝑧1 𝑧2 = 𝑧1 𝑧2 ∙ 𝑧2̅̅ ̅ 𝑧2̅̅ ̅ . FORMA TRIGONOMÉTRICA Módulo (p): |z| = p = √𝑎2 + 𝑏² Argumento (θ): 𝑠𝑒𝑛 𝜃 = ℎ 𝑝 cos 𝜃 = 𝑎 𝑝 Forma trigonométrica: z = p(cos θ + i ∙ sen θ) Potência: zn = pn ∙ [ cos (𝑛 ∙ 𝜃) + i ∙ sen (𝑛 ∙ 𝜃) ]
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