Exercícios - Hormônios vegetais (UNO)

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BIOLOGIA - Hormônios vegetais
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H O R M Ô NIO S
VE GE TA IS
1. Unifor-CE O gráfico abaixo mostra o efeito de aplicação de AIA sobre crescimento de
órgãos vegetais.
Sobre ele fizeram-se as seguintes afirmações:
I. As taxas de crescimento da raiz e do caule são diretamente proporcionais ao aumento
da concentração de AIA.
II. A concentração “ótima” de AIA para o crescimento do caule provoca inibição do
crescimento da raiz.
III. A concentração “ótima” de AIA é maior para o crescimento da raiz do que para o
crescimento do caule.
Dessas afirmações SOMENTE:
a) I é correta.
b) II é correta.
c) III é correta.
d) I e II são corretas.
e) II e III são corretas.
2. U. F. Viçosa-MG Sabe-se que os hormônios vegetais são substâncias orgânicas, simples
ou complexas; que atuam em baixíssimas concentrações; que estimulam, inibem ou modi-
ficam, de algum modo, processos fisiológicos específicos; e que atuam à distância, ou não,
do seu local de síntese. Associe a segunda coluna de acordo com a primeira e assinale a
opção que contém a seqüência correta:
I. auxina ( ) divisão e crescimento celular
II. giberelina ( ) amadurecimento de frutos
III. ácido abscísico ( ) estímulo à germinação de
sementes
IV. etileno ( ) alongamento de caule e
tropismos
V. citocinina ( ) inibição da geminação de
sementes
a) V, II, III, IV, I
b) II, V, I, IV, III
c) V, IV, III, I, II
d) V, IV, II, I, III
e) II, I, IV, V, III
0
100
100
%de
estimu-
lação
%de
inibição
"Ótima"
para a raiz
Raiz
Caule
"Ótima"
para o caule
Concentração
de AIA
B IOLOGIA
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60
40
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20
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1 2 3 4 5 6
a b c d e
Endosperma
Embrião
C
o
n
ce
n
tr
aç
ão
 d
e 
en
zi
m
as
C
o
n
ce
n
tr
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ão
 d
e 
am
id
o
s
Dias de germinação
Enzimas digestivas
Amido
3. U. E. Maringá-PR A figura a seguir mostra a variação da concentração de enzimas e de
amido presentes no endosperma durante a germinação de uma semente. Considerando as
informações constantes da figura e as características do processo de germinação das se-
mentes, assinale o que for correto:
01) A redução da concentração de amido é inversamente proporcional ao aumento da
atividade de enzimas durante a germinação, pois as reservas são utilizadas para o
desenvolvimento das plântulas.
02) A concentração de amido no endosperma da semente aumenta após a formação da
primeira folha de plântula, com o início da realização da fotossíntese.
04) O amido presente no endosperma é produzido a partir de reações iniciadas no parên-
quima clorofiliano das sementes.
08) A água é um fator limitante na germinação de sementes. De modo geral, estimula o pro-
cesso respiratório pela hidratação do protoplasma e conseqüente ativação enzimática.
16) O fitocromo é um pigmento relacionado com a captação de luz e com a indução da
germinação de sementes fotoblásticas positivas.
32) As giberelinas liberadas pelo embrião, juntamente com o ácido abscísico, estimulam
a atividade de enzimas que degradam o amido a carboidratos mais simples.
Dê, como resposta, a soma das alternativas corretas.
4. Unifor-CE Hormônios são substâncias produzidas em pequenas quantidades em certas
partes do organismo e transportadas para outras, onde agem. São exemplos as auxinas dos
vegetais, produzidas nos ápices das raízes e caules e transportadas para as regiões de
a) absorção.
b) reprodução.
c) divisão celular.
d) elongação celular.
e) diferenciação celular.
5. UERJ A senescência e queda das folhas de árvores são fenômenos observados com gran-
de intensidade no outono, em regiões de clima temperado, quando as noites se tornam
progressivamente mais frias e os dias mais curtos.
A diminuição da temperatura e a menor iluminação acarretam as seguintes alterações de
níveis hormonais nas folhas:
a) diminuição de auxina e aumento de etileno
b) aumento de auxina e diminuição de etileno
c) aumento de giberelina e aumento de auxina
d) diminuição de giberelina e aumento de auxina
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6. F.M. Itajubá-MG A poda permite a ramificação da planta em crescimento porque:
a) Estimula a produção de auxina.
b) Impede a chegada de auxina nas gemas laterais.
c) Impede o crescimento do ápice.
d) Estimula a fotossíntese.
e) Impede o ataque de pragas.
7. UNOPAR-PR Para demonstrar a ação da luz na distribuição de auxinas, um pedaço de
caule foi colocado sobre dois blocos de ágar puro. Sobre o caule, foi colocado um bloco de
ágar contendo uma quantidade conhecida de auxina (100%), marcada com carbono radio-
ativo. O caule foi iluminado somente numa face (A). Após algum tempo, mediu-se a quan-
tidade de auxina encontrada nos dois blocos inferiores (B).
Os resultados mostram que
a) a auxina é inativada no bloco superior.
b) ocorre destruição da auxina na face iluminada.
c) a auxina se desloca para a face iluminada.
d) a auxina se concentra na face não iluminada.
e) o ágar inibe a ação da auxina.
8. MACKENZIE-SP
No quadro acima, I, II, III, IV e V são, respectivamente:
a) ácido abscísico, etileno, auxina, citocinina e giberelina.
b) auxina, etileno, giberelina, citicinina e ácido abscísico.
c) auxina, giberelina, etileno, ácido abscísico e citocinina.
d) etileno, auxina, ácido abscísico, citocinina e giberelina.
e) etileno, giberelina, citocinina, ácido abscísico e auxina.
Ágar com
auxinas
Caule
Ágar
100%
71,4% 28,6%
Luz
A B
Hormônio Vegetal Local de produção
Ápices do caule, folhas
jovens e sementes
Tecidos de frutos e nódulos
foliares
Folhas jovens, raízes e
embrião
Função
I Crescimento de caule e raiz
II Amadurecimento de frutos
III Germinação da semente
Estimula a germinação e
floração
Inibição do crescimento,
quebra de dormência de
sementes
RaízesIV
V Caule, folhas velhas
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9. FUVEST-SP Certas substâncias inibem a formação do tubo polínico em angiospermas.
Explique como essa inibição afeta a formação do embrião e do endosperma.
10. Unifor-CE Uma planta, iluminada unilateralmente, cresce em direção à fonte luminosa.
Assinale a alternativa que identifica corretamente esse tipo de crescimento e o hormônio
que o determina.
a) Fototactismo - auxina.
b) Fototactismo - giberelina.
c) Fototropismo - auxina.
d) Fototropismo - giberelina.
e) Fotonastia - auxina.
11. U. F. Viçosa-MG É prática comum na poda das plantas a eliminação da parte apical e/ou
de suas folhas, conforme exemplificado em A. Esse procedimento tem o efeito de retirar
do local principal de síntese de auxina, hormônio responsável pelo sinal correlativo da
dominância apical. Experimentalmente, se após a poda a gema apical ou folhas forem
substituídas por um bloco de ágar, contendo auxina (setas), as gemas laterais inferiores
permanecem inibidas.
Observe as situações indicadas e assinale a opção que não se esperaria que ocorresse neste
experimento:
a) V.
b) II.
c) IV.
d) III.
e) I.
12. U. F. Juiz de Fora-MG Referindo-se à influência do ambiente físico na fisiologia e com-
portamento dos organismos, podemos afirmar que a germinação das sementes, o floresci-
mento de certas plantas, a migração e a muda (troca de penas) de certas aves são atividades
relacionadas à (ao):
a) fotoperiodismo.
b) homeotermia.
c) controle populacional.
d) transpiração.
13. U. E. Ponta Grossa-PR Sobre o crescimento e o desenvolvimento das plantas, assinale o
que for correto.
01) A giberelina inibe o crescimento do caule e das folhas.
02) A auxina estimula o crescimento de raízes e caules.
04) O ácido abscísico estimula o crescimentoda planta como um todo.
08) A citocinina estimula a divisão e o crescimento celular.
16) O etileno promove o amadurecimento dos frutos.
Dê, como resposta, a soma das alternativas corretas.
A I II III IV V
Corte
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14. U. E. Londrina-PR Muitas pessoas cortam folhas de violeta-africana e as enterram parci-
almente para que enraízem e formem novos indivíduos. Em relação a este fato, é correto
afirmar:
a) Só as gemas na planta adulta produzem auxinas para o enraizamento.
b) O ácido abscísico é o principal fitormônio envolvido na formação das plantas filhas.
c) As giberelinas inibem a dominância apical.
d) As auxinas estimulam o enraizamento e também o alongamento celular.
e) Só se formam raízes se a citocinina estiver em concentração elevada.
15. F.M. Itajubá-MG Em relação às auxinas, um grupo de hormônios vegetais, todas as afir-
mações são corretas, EXCETO:
a) O mais importante representante é o ácido indol acético (AIA).
b) Nas plantas jovens são produzidas principalmente no ápice dos caules.
c) São destruídas pela luz.
d) Caules e raízes apresentam a mesma sensibilidade para elas.
e) Exercem efeito inibitório sobre as gemas laterais, localizadas nas axilas das folhas.
16. U. Alfenas-MG A camada de abscisão, formada na base do pecíolo de folhas senescentes
e em frutos com adiantado estado de maturação deve-se, principalmente,
a) ao aumento na produção de auxinas nesses locais.
b) à presença de citocininas nesses locais.
c) à presença de giberilinas atuando em presença de auxinas.
d) ao baixo teor de auxinas, quando comparado ao teor do ramo em que se encontram.
e) ao aumento na produção de giberilinas nesses locais.
17. Fempar-PR O etileno é um gás produzido pelo metabolismo das células vegetais e é
considerado um fitormônio. Ele atua como importante regulador natural de processos fisi-
ológicos. Um dos principais efeitos do etileno é:
a) induzir o crescimento do caule.
b) promover a germinação da semente.
c) estimular a floração e elongação da raiz.
d) promover a dormência das gemas e das sementes durante um inverno rigoroso.
e) estimular o amadurecimento dos frutos.
18. VUNESP O gráfico seguinte representa as
taxas de crescimento de coleóptilos (c) de
raízes (r) em função da concentração de áci-
do indol-acético (AIA).
A análise do gráfico permite afirmar que
a) a concentração de AIA ótima, tanto para
o crescimento de raízes quanto para cole-
óptilos, situa-se entre 0,01 e 0,1 mg/L.
b) em concentrações de AIA inferiores a 0,01
mg/L a taxa de crescimento das raízes é
mínima.
c) aumentos na concentração de AIA não in-
terferem no crescimento das raízes.
d) aumentos na concentração de AIA elevam a taxa de crescimento dos coleóptilos.
e) abaixo de 0,01 mg/L, o aumento na concentração de AIA não provoca elevação na taxa
de crescimento de coleóptilos.
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19. UFRN Quando a planta é podada, geralmente as gemas laterais se desenvolvem porque:
a) a produção de citocinina aumenta, principalmente nos ramos podados.
b) a planta passa a ser estimulada pelo etileno liberado pela região ferida.
c) a planta passa a produzir ácido giberélico, para haver abscisão foliar.
d) a perda da dominância apical reduz a concentração de auxina.
20. UFF-RJ Dividiu-se um cacho de bananas verdes em duas partes: a primeira foi colocada
em um saco pouco arejado e a segunda foi exposta ao ar.
Após alguns dias, verificou-se que as frutas colocadas no saco amadureceram mais rapi-
damente. Isto se deu em conseqüência:
a) da diminuição da pressão parcial de O2 que estimula a liberação de auxinas;
b) do aumento da pressão parcial de CO2 que estimula a liberação de giberelinas;
c) da liberação de um hormônio de natureza gasosa;
d) da liberação de ácido abscísico, hormônio de natureza protéica;
e) da diminuição da ação das auxinas que são ativadas pela luz.
21. PUC-PR Observando a planta no vaso, conclui-se que se trata de um caso de:
a) geotropismo positivo.
b) geotropismo negativo.
c) fototropismo positivo.
d) fototropismo negativo.
e) quimiotropismo.
22. U. E. Ponta Grossa-PR Sobre frutos, órgãos encontrados exclusivamente em angiosper-
mas, assinale o que for correto:
01) O embrião em desenvolvimento libera hormônios que induzem o desenvolvimento da
parede do ovário, originando o fruto.
02) O endocarpo constitui a parte comestível do fruto.
04) Frutos que se desenvolvem sem que tenha ocorrido a fecundação do óvulo são deno-
minados pseudo-frutos.
08) Os frutos protegem as sementes e podem contribuir para sua dispersão.
16) Alguns frutos apresentam expansões em forma de asas, que permitem seu transporte
pelo vento.
Dê, como resposta, a soma das alternativas corretas.
23. UEPB Os vegetais apresentam movimentos próprios, como tropismos, tactismos e nastis-
mos. Ao se estudar o crescimento de determinadas estruturas dos vegetais, relacionando-o
com o tropismo provocado pela ação da gravidade e a da luz, conclui-se que
a) o caule tem geotropismo positivo e fototropismo negativo.
b) a raiz tem geotropismo negativo e fototropismo positivo.
c) a raiz e o caule apresentam geotropismos negativos.
d) a raiz e o caule apresentam fototropismo positivo.
e) o caule tem geotropismo negativo e fototropismo positivo.
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24. UFMG As figuras ilustram o formato de duas árvores, em função da prática de poda
realizada por jardineiros.
+200
+150
+100
-100
10
-6
10
-5
10
-4
10
-3
10
-2
10
-1
1 10 100
+50
-50
0
Concentrações de auxina (partes por milhão)
raiz
Caulec
re
sc
im
en
to
 (
%
)
in
ib
iç
ão
es
ti
m
u
la
çã
o
Todas as alternativas apresentam explicações para a manutenção, por um certo tempo, da
poda realizada nas árvores representadas, EXCETO
a) A gema apical, na planta B, exerce dominância sobre as gemas laterais, inibindo o
desenvolvimento de galhos novos.
b) As gemas laterais estimulam o crescimento da gema apical, na planta B, promovendo
um crescimento desigual de folhas.
c) As gemas laterais, na planta A, desenvolvem-se na ausência da gema apical.
d) As gemas, nas plantas A e B, crescem devido à ação de hormônios.
25. UNICAMP-SP Sabe-se que uma planta daninha de nome “striga”, com folhas largas e
nervuras reticuladas, invasora de culturas de milho, arroz, cana e de muitas outras espécies
de gramíneas na Ásia e na África, é a nova dor de cabeça dos técnicos agrícolas no Brasil.
Sabe-se também que algumas auxinas sintéticas são usadas como herbicidas porque são
capazes de eliminar dicotiledôneas e não agem sobre monocotiledôneas.
a) Qual seria o resultado da aplicação de um desses herbicidas no combate à “striga”
invasora em um canavial? E em uma plantação de tomates? Explique sua resposta.
b) Indique uma auxina natural e mencione uma de suas funções na planta.
26. UFSE O gráfico abaixo mostra o efeito de diferentes concentrações de auxinas no cresci-
mento da raiz e do caule de plantinhas de aveia.
A concentração que favorece o crescimento do caule, mas inibe totalmente o crescimento
da raiz é:
a) 100
b) 10
c) 1
d) 10-4
e) 10-6
A B
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27. UFSE É exemplo de quimiotropismo:
a) o crescimento dos tubos polínicos em direção aos óvulos.
b) o movimento de bactérias aeróbicas em direção a uma fonte de oxigênio.
c) o crescimento das pétalas durante o desabrochar da flor.
d) a inclinação dos caules em direção à luz, por efeito de hormônios.
e) o crescimento de raízes em direção ao centro da Terra.
28. U. F. Viçosa-MG O gráfico abaixo mostra a resposta fotoperiódica de duas espécies vege-tais (I e II). Na ordenada está representada a porcentagem (%) de florescimento e, na
abscissa, a duração do período luminoso em horas (h).
Com base no gráfico, assinale a frase correta:
a) I corresponde à espécie de dias curtos e II à de dias longos.
b) I corresponde à espécie de dias longos e II à de dias curtos.
c) As espécies I e II são indiferentes ao fotoperíodo.
d) A espécie I é indiferente ao fotoperíodo e II é de dias longos.
e) A espécie I é de dias curtos e II é indiferente ao fotoperíodo.
29. U. F. Juiz de Fora-MG O fechamento dos estômatos resulta em economia de água e evita
a transpiração excessiva das plantas quando o ar se encontra quente e seco. O fechamento
dos estômatos é decorrente:
a) da ação da auxina que estimula a entrada de íons potássio na célula guarda.
b) da ação do etileno que estimula a saída de íons sódio da célula guarda.
c) da ação da giberelina que estimula a entrada de íons sódio na célula guarda.
d) da ação do ácido abscísico que estimula a saída de íons potássio da célula guarda.
30. Unioeste-PR Em relação à morfologia, anatomia e fisiologia vegetal, escolha a(s)
alternativa(s) correta(s).
01) Crescimento aumentado dos entrenós, caule delgado com ápice voltado para baixo, folhas e
raízes pouco desenvolvidos, correspondem a fototropismo negativo e geotropismo positivo.
02) As angiospermas constam de indivíduos fotossintetizantes, herbáceos ou lenhosos,
com raízes axial ou fasciculada, flores, frutos e sementes.
04) Bulbos, rizomas e estolhos são raízes subterrâneas, caules subterrâneos e raízes aére-
as, respectivamente.
08) Uma planta privada de O2 momentaneamente durante a fotossíntese terá a atividade
da mitocôndria interrompida e não poderá fixar CO2.
16) Fotossíntese, condução da seiva elaborada e sustentação mecânica relacionam-se com
parênquima cortical, xilema e parênquima paliçádico, respectivamente.
32) Alguns frutos podem ser conservados em ambientes saturados de hidrogênio ou nitrogênio
sem sofrer danos, porém liberando CO2 indicando a ocorrência de um tipo de respiração.
64) Na parede celular das células da endoderme no cilindro central de uma raiz com estru-
tura primária, encontram-se acúmulos de suberina formando a estria de Caspary.
Dê, como resposta, a soma das alternativas corretas.
III100
80
60
40
20
10 11 12 13 14 15 16 17 18
0
(h)
(%)
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31. U.F. Uberlândia-MG Considere as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O AIA (ácido indolilacético) nem sempre estimula o crescimento vegetal, podendo
também inibi-lo, dependendo de sua concentração e do órgão onde atua.
II. Citocinina é um nome geralmente dado a certas substâncias naturais ou sintéticas que
nos vegetais estimulam divisões celulares.
III. Os efeitos mais marcantes da ação do etileno nos vegetais referem-se à quebra de
dormência de sementes e à formação de frutos partenocárpicos.
a) I e III estão corretas.
b) Apenas I está correta.
c) II e III estão corretas.
d) I e II estão corretas.
32. MACKENZIE-SP O esquema abaixo mostra uma experiência realizada sobre a ação de
hormônios vegetais. Ramos de sibipiruna (Caesalpinia sp.), contendo alguns folíolos, fo-
ram colocados dentro de 2 frascos, num deles com um pedaço de maçã e no outro sem
maçã.
Depois de alguns dias, espera-se que aconteça:
a) a queda dos folíolos no frasco 1, em razão da ação do hormônio etileno, produzido pela
maçã em maturação.
b) a queda dos folíolos no frasco 1, em razão da ação do hormônio auxina, produzido pela
maçã em maturação.
c) a queda dos folíolos no frasco 2, em razão da ausência da ação hormonal.
d) a permanência dos folíolos no frasco 1, em razão da ação do hormônio etileno, produ-
zido pela maçã em maturação.
e) a permanência dos folíolos no frasco 1, em razão da ação do hormônio auxina, produ-
zido pela maçã em maturação.
FRASCO 1 FRASCO 2
IM
PR
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BIOLOGIA - Hormônios vegetais
1. B
2. B
3. 01 + 08 + 16 = 25
4. D
5. A
6. B
7. D
8. B
9. Se as citadas substâncias inibirem a formação do tubo polínico, não haverá fecundação e,
portanto não haverá formação de sementes. Assim, poderá ocorrer a formação de frutos
sem sementes, os partenocárpicos ou simplesmente a não formação dos frutos.
10. C
11. E
12. A
13. 02 + 08 + 16 = 26
14. D
15. D
16. D
17. E
18. D
19. D
20. C
21. C
22. 01 + 08 + 16 = 25
23. E
24. B
25. a) No canavial a aplicação desse herbicida será um sucesso, pois destruirá a striga que é
dicotiledônea (segundo as características apresentadas no enunciado), mas não afetará a
cana-de-açúcar que é uma monocotiledônea.
Na plantação de tomate, esses herbicidas não poderão ser aplicados visto que o tomate é
uma dicotiledônea e sofrerá a ação do referido herbicida.
b) Uma das auxinas naturais é o AIA (ácido indolacético) e sua função é estimular a
formação de raízes adventícias e elongação celular, entre outras.
26. B
27. A
28. A
29. D
30. 02 + 32 + 64 = 98
31. D
32. A
H O R M Ô NIO S
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G
A
B
A
R
IT
O
B IOLOGIA