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prova.pdf PROVA MPU/99 – NIVEL ASSISTENTE – ATIVIDADE - FIM LÍNGUA PORTUGUESA Leia o texto abaixo para responder às questões de 1 a 3 e à questão 9. Texto 1 A verdadeira revolução Qualquer pessoa da década de 60 sabe: os anos 60 foram os melhores do século. A gente nunca ouve alguém dizer que é “da década de 80” ou qualquer outra. Só o pessoal dos anos 60 viveu um decênio inteiro de uma vez. É verdade que uma pá de novidades apareceu lá nos anos 60, mas também não vamos exagerar: eu tinha um estilingue, mas se pudesse optar teria preferido um videogame. E só pulava mura para comer goiabas no pé porque as redes de fast food ainda não tinham chegado ao Brasil. De uma coisa eu nunca tive dúvida: foi na década de 60 que aconteceu a transição entre o velho e o novo estilo de convivência corporativa. Também foi lá que os empregados se deram conta de que “carreira” poderia ser uma questão de escolha, que tudo provia sem admitir réplicas nem súplicas. Foi nessa fase de ruptura que eu consegui meu primeiro emprego. Pude observar as mudanças sem influir nelas, de uma posição no rodapé do organograma, a de aprendiz de arquivista (Office boy seria mais charmoso. Mas o título só surgiu na década de 70). E hoje acredito que as grandes mudanças no cotidiano dos empregados nada tiveram a ver com teorias revolucionárias ou com novas técnicas de administração de pessoal. Tudo isso foi apenas o efeito. As verdadeiras causas foram às pequenas mudanças às quais ninguém deu muita importância: Diploma de datilografia – Durante décadas, para alguém ser admitido no escritório, o único requisito era “ser alfabetizado” (um enorme plus curricular em um país de analfabetos). Depois veio a obrigatoriedade de ser diplomado em datilografia. Mas foi nos anos 60 que se introduziu a exigência do “algo mais”: o Certificado de Proficiência Datilográfica. Ele era concedido aos poucos capazes de bater 150 toques por minuto, com os dedos certos nas teclas certas. Nas décadas seguintes, os certificados de proficiência foram sendo gradativamente substituídos por outros símbolos mais alegóricos de “algo mais”, sendo que o atualmente em moda se chama MBA.(continua) (Max Gebringer. In: Exame – com adaptações). 1. De acordo com as idéias do texto, assinale a opção correta acerca da década de 60. a) O texto relata um fato bastante conhecido por todos os brasileiros: os anos 60 foram para todos os melhores do século. b) Nessa década, a Igreja era uma empresa dura, mas maternal. c) Por causa da ruptura política ocorrida nessa década, o autor conseguiu um emprego. d) Nessa fase, os empregados viviam grandes mudanças no trabalho, graças a técnicas revolucionárias de administração de pessoal. e) Nos anos 60, o trabalho dos empregados de escritório sofreu significativos efeitos causados por pequenas mudanças em seu cotidiano. 2. Ainda com relação às idéias do texto, assinale a opção correta. a) Por estar escrito em primeira pessoa, o texto constitui uma página do diário do autor. b) No primeiro parágrafo, o autor apresenta um fato significativo da época: apesar de ser uma década de muito progresso, as crianças eram indisciplinadas por falta de opções de lazer. www.pciconcursos.com.br c) No segundo parágrafo, o autor classifica os dois estilos de vida religiosa e política dos anos 60: o velho e o novo. d) No terceiro parágrafo, o autor conta que seu primeiro trabalho foi o de Office boy, como era conhecido, na década de 70, o “aprendiz de arquivista”. e) No último parágrafo, o autor apresenta uma das mudanças sem muita importância para os empregados da época: não bastava mais ser alfabetizado; era preciso ter “algo mais”: diploma de datilografia. 3. De acordo com o emprego das classes de palavras, é correto afirmar que: a) O vocábulo “melhores” (l. 2) é a forma do adjetivo bom no grau comparativo de inferioridade. b) A expressão “lá nos 60” (l. 7) refere-se à circunstância temporal de surgimento de “uma pá de novidades”. c) O verbo “Provia” (l.17) conjuga-se como o verbo vir em todos os tempos. d) O vocábulo “cotidiano” (l. 25) admite também a grafia quotidiano, assim como cota/quota e cincoenta/cinqüenta. e) O pronome “Ele” (l.40) tem como referente “ (Diploma de datilografia)” (l.32). 4. Assinale a opção gramaticalmente correta. a) Se tivesse podido optar, o autor teria preferido videogame a estilingue. b) Como o fast food ainda não havia chegado ao Brasil, a diversão do autor era pular muro e roubar goiaba. c) Houve pequenas mudanças, mas não se dava importância a elas. d) Durante décadas, ser analfabeto era o único empecilho para o trabalho em escritório. e) Chama-se MBA o símbolo de “algo mais” que substitue agora os certificados de proficiência datilográfica. Leia o texto seguinte para responder às questões 5, 6 e 9. Texto II A verdadeira revolução (continuação) Pasta 007 – Quando Sean Connery disse, em 1963, “Bond James Bond” pela primeira vez, 98% da platéia predominantemente masculina no cinema estava prestando atenção à atriz, Ursula Andress. Os 2% restantes notaram que Bond, para onde ia, carregava uma pasta. Foram aquela pasta e os 2% de visionários que criaram a linha divisória entre quem tinha “um cargo importante” no trabalho e quem só trabalhava ali e andava de mão no bolso. Mesmo que dentro da pasta só houvesse a carteira e um sanduíche de mortadela. Hoje, quem é (ou quer ser) “alguém” na vida corporativa já não se preocupa com esses adereços que servem para pouco, mas dizem muito. Exceto claro, os 2% de visionários que carregam, para onde vão, uma bolsa de laptop. Caneta esferográfica – Ter um título de “gerente” até os anos 50 correspondia a ser piloto de Fórmula 1 na atualidade: não existiam mais de 100 no país inteiro. “Diretor”, então, seria o próprio dono da escuderia. Gerentes e diretores possuíam canetas-tinteiro de fino trato, e só eles assinavam documentos. O resto usava lápis preto número 2 e tinha de devolver o toco do velho para requisitar um novo. Com o advento da caneta esferográfica, abriu-se um enorme leque de possibilidades: todo mundo podia ter uma caneta “a tinta”, logo todo mundo podia assinar documentos. Para isso, era preciso criar mais documentos para serem assinados, de preferência em muitas vias. Como mesmo assim havia mais canetas que documentos, cada documento passou a ter no mínimo três assinaturas. A prática persiste até hoje, e se fortalece cada vez mais. E o círculo está se fechando, porque as canetas de fino trato voltaram.(continua) www.pciconcursos.com.br (Idem, Idem – com adaptações). 5. Com relação aos símbolos de poder apresentados no texto II, há equivalência entre: a) “Pasta 007” (l. 1) e “Caneta esferográfica” (l. 7). b) “Pasta 007” (l. 1) e “canetas-tinteiro de fino trato” (ls 24 e 25). c) “98% da platéia) (l. 3) e tocos dos lápis número 2. d) “2% de visionários” (ls. 7 e 8) e “diretores” (l. 23 e 24). e) “ ‘Diretor’ “ (l. 22) e “piloto de Fórmula 1” ( l. 20). 6. Assinale a opção que esteja gramaticalmente correta e de acordo com as idéias contidas no primeiro parágrafo desse texto. a) Em um filme de 1963, enquanto a esmagadora maioria da platéia estava atenta à atriz, uma pequena minoria percebeu que Bond carregava sempre uma pasta. b) Os 2% de visionários criaram com a pasta, uma linha divisória entre os chefes e os que não faziam nada. c) A primeira utilidade da pasta 007 era carregar a carteira, o lanche e as canetas-tinteiro. d) As pessoas importantes na vida corporativa de agora falam muito, mas já não usam adereços sem utilidade alguma, como aquela pasta. e) A pasta caiu em desuso entre os executivos de hoje, com exceção dos visionários, que trocam a carteira e o lanche por um laptop. Leia o texto a seguir para responder às questões de 7 a 9. Texto III A verdadeira revolução(continuação) Salinha 3 por 2 – Os escritórios dos anos 60 eram enormes salões abertos. Ninguém, nem mesmo o dono, tinha sala privativa. O cafezinho era servido duas vezes ao dia, e ao tomá-lo era proibido levantar da mesa e formar grupinhos. Aí apareceram as salinhas de divisórias de madeira e vidro canelado fosco. Os gerentes puderam se esconder dentro delas, mas o resto ganhou liberdade de se organizar fora delas, criando um poder paralelo que se reunia em volta dos mimeógrafos e bebedouros para conspirar contra as mazelas internas. Hoje, os mimeógrafos viraram salas com máquinas copiadoras, e os bebedouros se transformaram em áreas de lanche e tabaco. Mas ainda é nelas que os empregados ficam sabendo de tudo o que a diretoria pensa que eles não sabem. E teve mais, muito mais: bloquinho de papel personalizado, plaquinha de “Pense” na mesa do chefe, gravata cor-de- abóbora e outras amenidades que mudaram radicalmente o universo corporativo. Por isso, quem encontrar uma pessoa remanescente “dos anos 60” deve olhar para ela com a reverência que se dedica aos pioneiros. Não é preciso acreditar em tudo o que ela diz sobre os Beatles, mas em uma coisa ela tem carradas de razão: não se fazem mais revistas em quadrinhos como nos anos 60. As gerações modernas jamais saberão como era bom ler gibi, e não jornal, no banheiro do escritório. (Idem, idem, idem – com adaptações). 7. Assinale a opção que esteja coerente com o conteúdo do texto III. a) Quando ainda trabalhavam em amplos salões comunitários, os empregados de escritório eram disciplinados e dedicados ao dono da empresa; por isso, não havia formação de grupinhos nem na hora do café. b) Na década de 60, os grandes salões foram divididos em salinhas, uma para cada empregado, para que, isolados e concentrados no trabalho, www.pciconcursos.com.br pudessem ser controlados pelos chefes. c) Ao darem privacidade aos gerentes, as salinhas deram ensejo aos demais empregados de livres da fiscalização constante, reunirem-se e desenvolverem, no horário de trabalho, um poder paralelo. d) Atualmente, não há sinal de mimeógrafos nos escritórios; com eles desapareceu o costume de “conspirar contra as mazelas internas” das empresas. e) Como empregado de baixo escalão, na década de 60, o autor também abusava da liberdade que tinha, lendo no banheiro do escritório, prazer que os empregados de hoje não conhecem mais. 8. Os termos negritados em “mas em uma coisa ela tem carradas de razão: não se fazem mais revistas em quadrinhos como nos anos 60” (ls. 31-33) funcionam, respectivamente, na sintaxe da frase como: a) Conjunção e objeto direto; b) Preposição e sujeito; c) Conectivo oracional e sujeito; d) Preposição e objeto direto; e) conectivo oracional e objeto direto. 9. De acordo com os textos I, II e III: a) Dentro dos escritórios ocorreram, na década de 60, mudanças interessantes, mas banais, sem repercussão para os dias atuais. b) Teorias revolucionárias e novas técnicas de administração de pessoal provocaram, nos anos 60, mudanças dentro dos escritórios, as quais persistem até hoje; c) Os empregados de hoje que desejem algum prestígio devem ter diploma de datilografia e usufruir algumas amenidades, como uma sala pequena, mas exclusiva, caneta esferográfica, mimeógrafo e bloquinho de papel personalizado; d) A época do surgimento da pasta 007, da troca do lápis pela caneta esferográfica e da exigência de proficiência em datilografia, entre outras pequenas mudanças, na verdade, foi crucial para uma ruptura no estilo da convivência dentro dos escritórios; e) Os empregados públicos dos anos 60 foram pioneiros na luta contra a opressão dentro dos escritórios. 10. As lacunas da frase: Os pioneiros,__________devemos dedicar reverência, falam sobre os Beatles muitas coisas __________não devemos acreditar piamente. Podem, respectiva e corretamente, ser preenchidas por: a) Que e que. b) A que e que. c) À quem e cujo. d) Que e às quais. e) A quem e em que. CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECÍFICOS 11. A aprovação do texto da reforma administrativa, pela Emenda Constitucional nº 19/98, alterou diversos dispositivos disciplinadores da administração pública brasileira. Em particular, foi extinto(a) o(a): I. Estabilidade dos servidores públicos. II. Regime jurídico único dos servidores públicos. III. Paridade (isonomia de vencimentos) entre os servidores dos diversos poderes. www.pciconcursos.com.br IV. Vedação de vinculações ou equiparações de vencimentos. Estão certos apenas os itens: a) I e II; b) I e III; c) I e IV; d) II e III; e) II e IV. 12. Em decorrência de acidente ocorrido no Brasil e envolvendo veículo pertencente a um organismo internacional e o veículo de um particular, resultaram prejuízos patrimoniais para ambas as partes. Caso haja dúvidas acerca da responsabilidade pelos danos verificados, a causa deverá ser julgada; a) pela justiça comum estadual; b) por tribunal de justiça; c) por juiz federal; d) por tribunal regional federal; e) pelo Superior Tribunal de Justiça. 13. Decisão do Supremo Tribunal Federal (STF) que for proferida em: a) Decorrência de controle difuso de constitucionalidade produzirá, independentemente de manifestação do Senado Federal, eficácia contra todos e terá efeito vinculant; b) Decorrência de controle concentrado de constitucionalidade somente terá sua execução suspensa após manifestação do Congresso Nacional; c) Ação declaratória de constitucionalidade somente terá efeito vinculante após manifestação do Senado Federal; d) Ação direta de inconstitucionalidade caracteriza controle difuso de constitucionalidade; e) Decorrência de controle difuso de constitucionalidade somente terá sua execução suspensa após manifestação do Senado Federal. 14. A Constituição Federal, no capítulo concerne aos direitos e deveres individuais e coletivos, disciplinou diversas ações tendentes a proteger, por exemplo, direito de liberdade de locomoção, direito líquido e certo, assim como anular ato lesivo ao ambiente, à moralidade etc. As ações que, segundo o texto constitucional, poderão ser propostas por qualquer cidadão – pessoa física – não incluem o(a): a) habeas corpus; b) habeas data; c) mandado de segurança; d) ação popular; e) ação civil pública. 15. Em determinadas situações, a lei conferiu ao administrador público certa margem de liberdade de atuação. Assim, poderá o administrador adotar, conforme a diversidade de situações, a serem enfrentadas, a providência mais adequada, valendo-se de seu juízo de oportunidade e conveniência. Com a outorga da discricionariedade administrativa, visa-se à obtenção da medida mais apropriada para cada caso. Acerca dessa importante classificação dos atos administrativos, que os divide em discricionários e vinculados, assinale a opção correta. a) O ato discricionário caracteriza-se por permitir que o administrador possa escolher-lhe a forma. b) A discricionariedade administrativa decorre da ausência de lei. c) Ainda que esteja o administrador, em tese, diante de atuação discricionária, se sua atuação, no caso concreto, for considerada desarrazoada, o ato respectivo será passível de anulação. d) Diante do ato vinculado, o administrador ficará livre na escolha do motivo e do objeto do ato. e) O ato discricionário não é passível de controle judicial. www.pciconcursos.com.br 16. Considere que, após aprovação em concurso público de provas e títulos para cargo de professor da Fundação Universidade de Brasília, universidade pública federal, João Carlos, que não possuía qualquer vínculo com o serviço público, entrou em exercício e, conseqüentemente, submeteu-se ao estágio probatório. A avaliação do desempenho do professor, após ser-lhe assegurada ampla defesa, nos termos da lei, constatou a sua inassiduidade, indisciplina e improdutividade. Decidiu-se, então, pela não-aprovação no estágio probatório. Nesses termos, João Carlos deverá ser: a) demitido; b) exonerado; c) destituído; d) dispensado; e) posto em disponibilidade. 17. Acerca do tema contratos administrativos, assinale a opção correta. a) Nas licitações em que a modalidade de licitação cabível, em decorrência de seu valor, seja tomada de preços, poderá ser utilizada a concorrência. b) Incumbe à autoridade competente, em cada caso, e desde que prevista no edital, a exigência de garantia e da modalidade de garantia a ser prestada nas contratações de obras, serviços e compras. c) A presença de cláusulas exorbitantes em contratos administrativos torna nulos os mencionados contratos. d) As disposições de direito privado não poderão ser aplicadas aos contratos administrativos, ainda que supletivamente. e) A ampla competição é uma das características do convite. 18. A Lei nº 8.112/90, em seu art. 8º, indica várias formas de provimento de cargo público. O STF, em ação direta de inconstitucionalidade, julgou inconstitucional as seguintes formas de provimento: a) ascensão e transferência; b) reintegração e reversão; c) o aproveitamento e recondução; d) readaptação e promoção; e) nomeação e reversão. 19. Em janeiro de 1999, estando em Fortaleza, Pedro remeteu, por via postal, para Gabriel, que mora em Brasília, pacote contendo artefato explosivo. O artefato somente chegou a seu destinatário no mês seguinte. Entre a data da remessa e o recebimento, entrou em vigência lei que agravou a punição aplicável à conduta de Pedro. Em face dessa situação hipotética, assinale a opção correta. a) Será aplicável a Pedro a pena mais grave prevista na nova lei, haja vista o resultado ter-se produzido quando esta já havia entrado em vigor. b) Será aplicável a Pedro a pena mais grave. Ainda que se considere que o momento da prática do crime tenha sido o da remessa do pacote, aplica-se retroativamente a nova legislação. c) Considera-se que o crime foi praticado apenas em Brasília, em face do seu resultado. d) Será aplicável a Pedro a pena prevista na lei vigente na data da remessa do artefato. Não se aplica a nova lei porque a punição nela prevista é mais grave. e) O momento do crime será o da sua consumação, que, no caso, ocorreu no mês de fevereiro. Seria aplicável a pena prevista na antiga legislação, posto tratar-se de aplicação ulterior de lei mais branda. 20. Acerca do ato jurídico, assinale a opção correta. a) O Código Civil considera ato jurídico apenas o ato lícito. www.pciconcursos.com.br b) Não se admite convalidação de atos nulos ou anuláveis. c) Nos termos do Código Civil, as declarações de vontade deverão ser interpretadas literalmente, dando menor importância à intenção das partes. d) Ato que não se revestir das formalidades previstas em lei será anulável. e) A coação torna o ato nulo. 21. O contrato de trabalho caracteriza-se, essencialmente, pelo(a): a) presença, na relação jurídica, do prestador de serviço e da pessoa física ou jurídica a quem os serviços são prestados; b) vínculo de subordinação jurídica, pela pessoalidade, pela não-eventualidade e pela onerosidade; c) caráter bilateral e não-oneroso; d) prestação sucessiva ou execução continuada, mediante justa remuneração; e) fato de o prestador de serviço ser pessoa física. 22. Ao disciplinar os direitos constitucionais do empregado, a Constituição Federal estendeu ao empregados domésticos alguns dos direitos dos demais trabalhadores, os quais não incluem o(a): a) irredutibilidade do trabalho; b) licença gestante; c) adicional de um terço normal das férias anuais remuneradas; d) salário-família; e) aviso prévio proporcional ao tempo de serviço. 23. Vários são os métodos de arquivamento de documentos. Utiliza-se o método ideográfico quando o elemento principal para a recuperação da informação for o(a): a) local; b) assunto; c) ordenação alfabética; d) nome do documento; e) data do documento. 24. Na organização dos documentos de arquivos, tomando por base os atos administrativos mais comuns nas estruturas do governo, são exemplos de atos enunciativos o(a): a) apostila, a ata e o auto de infração; b) tratado, o contrato e o termo de ajuste; c) aviso, o memorando e o edital; d) parecer, o relatório e o voto; e) resolução, a portaria e a ordem de serviço. I – Monte Mor II – Monte Branco III – Monte Alegre IV – Montenegro V – Monteiro Utilizando-se o critério de ordenação alfabética letra por letra, a seqüência correta de apresentação dos itens acima será: a) III, II, IV, V e I; b) V, IV, III, II e I; c) IV, III, II, V e I; d) III, II, I, V e IV; e) III, II, V, I e IV. 26. Os itens idade, profissão ou atividade e condição referem-se à classificação das bibliotecas segundo a: a) natureza da coleção; b) modalidade de consulta; c) clientela; d) finalidade; e) entidade mantenedora. NOÇÕES DE MICROINFORMÁTICA Nas questões de 27 a 34, considere que todos os programas mencionados estão em suas www.pciconcursos.com.br configurações padrão e que o mouse está configurado para pessoas destras. Assim, a menos que seja explicitamente informado o contrário, expressões como clicar, clique simples e clique duplo referem-se a cliques com o botão esquerdo do mouse. 27. A respeito de componentes e periféricos de microcomputadores do tipo PC, é correto afirmar que: a) os microprocessadores Pentium atuais rodam tipicamente a uma velocidade de 4,7 MHz; b) os monitores de vídeo atuais conectam- se ao computador por intermédio da porta serial; c) o padrão CGA é o mais usado nos monitores de vídeos atuais; d) os discos CD-ROM típicos têm uma capacidade de armazenamento acima de 300 megabytes; e) todos os Kits multimídia contêm pelo menos os seguintes dispositivos: CD- ROM, caneta óptica e alto-falantes. 28. Quando o computador é desligado, são perdidos dados contidos no(a): a) CD-ROM; b) disco rígido; c) memória RAM; d) memória ROM; e) disco flexível. 29. Com relação ao MS-DOS 6.22, julgue os itens a seguir. I – O MS-DOS é um sistema operacional. II – O MS-DOS reconhece apenas as letras maiúsculas. III – Caso o usuário esteja na unidade C:, para mudar para a unidade A: deve digitar “CHANGE C:” , seguido da tecla Enter. IV _ O comando DIR exibe uma lista de arquivos e subdiretórios em um diretório. V – O comando PROMPT$P$G muda o modo de apresentação da tela para fundo branco com letras pretas. Estão certos apenas os itens: a) I e II b) I e IV c) II e III d) III e V e) IV e V 30. Com referência ao Windows 95, em sua configuração padrão, assinale a opção correta. a) Um procedimento válido para criar uma nova pasta é o seguinte: no Windows Explorer, abrir a pasta na qual se quer criar uma nova pasta; no menu arquivo, apontar para Novo; clicar em Pasta; quando a nova pasta aparecer com um nome temporário, digitar um nome para a nova pasta: pressionar Enter. b) Uma das formas de se alternar entre telas de trabalho é pressionar simultaneamente Ctrl+Alt+Del. c) Para formatar um disco flexível, pode-se abrir o Windows Explorer e escrever A: dentro da caixa . d) Nenhum programa desenvolvido para MS-DOS pode ser executado em um computador com o Windows 95. e) Para iniciar um programa, é suficiente dar um clique simples em Meu Computador, o que faz aparecer uma lista com todos os programas instalados no computador, em seguida, clicar no item da lista que se quer iniciar. Considere a figura abaixo, que mostra uma tela de trabalho do Word 7.0, no Windows 95, ambos nas suas configurações padrão, para responder às questões de 31 a 33. www.pciconcursos.com.br 31. Com respeito à figura mostrada, ao Word 7.0 e ao fato de que, na figura, o cursor está posicionado entre a última letra da palavra “documentos” e um ponto final, assinale a opção correta. a) Pressionada a tecla Ctrl e mantendo-a pressionada, ao se digitar dez vezes a tecla de seta para a esquerda resultará a seleção da palavra “documentos”. b) Se a tecla Delete for pressionada, a palavra “documentos” será apagada. c) Se a tecla Insert for pressionada, será inserido um espaço em branco entre a letra “s” e o ponto logo após a palavra “documentos”. d) Um clique em , na barra de rolagem vertical, fará que o cursor se desloque para a posição entre as letras “e” e “d” da palavra “editar”. e) O ato de dar um clique duplo entre as letras “a” e “r” da palavra “para”, na segunda linha da coluna à esquerda, e clicar em fará que o estilo itálico seja aplicado à palavra “para”. 32. Considerando o Word 7.0, no Windows 95, ambos nas suas configurações padrão, e a figura, assinale a opção correta. a) Selecionar a palavra “documentos”, clicar em , digitar 80% no lugar de 100% e pressionar a tecla Enter fará que apenas o tamanho da fonte da palavra “documentos” diminua em 20%. b) A palavra “Word”, mostrada na primeira linha da coluna à esquerda, foi sublinhada pela seguinte ação: selecionar a palavra “Word” e clicar em . c) O botão pode ser usado para alterar o número de colunas em um documento ou em uma seção de um documento. d) Para editar a palavra “edição”, mostrada na figura, é correto pressionar a seguinte seqüência de teclas: EDIC.A~O. e) Um clique simples em fará que seja aberto o editor de equações. 33. Julgue os itens a seguir, a respeito do Word 7.0 em sua configuração padrão. I – O botão pode ser utilizado para salvar um arquivo ativo com o seu nome, formato de arquivo e localização atuais. II – O botão permite abrir e fechar um documento. III – O menu formatar, do Word, permite formatar um disco flexível de 3 ½”. IV – O menu Janela possui uma opção que permite mudar da tela de trabalho do Word para uma tela de trabalho do Excel. V – Para copiar uma palavra para outra posição no texto, é correto seguir o seguinte procedimento: selecionar a palavra com o auxílio do mouse, clicar em , clicar no ponto em que deseja inserir a palavra copiada, clicar em . A quantidade de itens certos é igual a: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 34. São opções disponíveis apenas no menu Ferramentas: a) Ortografia e Gramática, Quebra e Configurar Página. b) Régua, Colar, Classificar. c) Abrir, Localizar, Dividir. d) Idioma, Mala Direta, Macro. e) Auto-Correção, Parágrafo, Limpar. A figura abaixo mostra uma tela de trabalho do Excel 97, no Windows 95, ambos nas suas www.pciconcursos.com.br configurações padrão. È mostrada uma planilha com dados referentes a times que participam de um campeonato. 35. Com relação à figura e ao Excel 97, julgue os itens subseqüentes. I – O saldo de gols (gols pró menos gols contra) do time 1 pode assim ser calculado: clicar em H3, digitar “=F3-G3” e pressionar a tecla Enter. II – Para calcular o número total de gols marcados pelos cinco times, pode-se clicar na célula F8, clicar em e pressionar a tecla Enter. III – A função de é incluir bordas ao redor das células. IV - O ato de clicar na célula D4 e clicar em faz que os itens de todas as células da tabela sejam alinhados à esquerda. V – Selecionar todos os elementos da tabela e clicar em faz que todos os elementos da tabela sejam apagados. Estão certos apenas os itens: a) I e II b) I e IV c) II e V d) III e IV e) III e V 36. Acerca do Excel 97, assinale a opção correta. a) O ato de clicar na célula E3 e em fará que apareça na tela uma ampliação apenas da região da célula E3. b) Para copiar o conteúdo da célula C4 para a célula 18, é correto proceder da seguinte forma: clicar na célula C4, pressionar as teclas de atalho Ctrl+X, clicar na célula 18 e pressionar as teclas de atalho Ctrl+C. c) Caso haja dois arquivos abertos pelo Excel, pode-se mudar de um arquivo para o outro de duas formas: clicando no local apropriado na guia de planilhas ou clicando no botão correspondente ao arquivo, da barra de tarefas. d) Clicando-se em , é feita uma réplica da seleção. e) O botão permite aplicar estilo de moeda internacional às células selecionadas. GABARITO LINGUA PORTUGUESA 1.e 3.b 5.b 7.c 9.d 2.d 4.a 6.a 8.c 10.3 CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECÍFICOS 11.d 15.c 19.d 23.b 12.c 16.b 20.a 24.d 13.e 17.a 21.b 25.e 14.e 18.a 22.d 26.c NOÇÕES DE MICROINFORMÁTICA 27.d 29.b 31.e 33.b 35.a 28.c 30.a 32.c 34.d 36.e www.pciconcursos.com.br