estudos culturais AOL 4

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Pergunta 1
0 em 1 pontos
	
	
	
	Podemos refletir e sentenciar de maneira geral que Ensinar é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Um processo unilateral
	Respostas:
	a. 
Nenhuma das alternativas.
	
	b. 
É criar situações para que o aprendiz possa de maneira passiva conviver com os professores e demais colegas, assim como os demais funcionários da escola
	
	c. 
É planejar situações de maneira rígida através das quais o pensamento daquele que aprende possa fixar o que foi dito.
	
	d. 
Um processo unilateral
	
	e. 
Um processo unilateral
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Marque V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. A cultura como um meio de ação para o processo de aprendizagem se configura como:
(   ) As formas culturais se internalizam ao longo do desenvolvimento dos indivíduos e constituem-se no material simbólico que medeia a sua relação com os objetos do conhecimento.
(   ) A cultura fornece aos indivíduos os sistemas simbólicos de representação e suas significações, que se convertem em organizadores do pensamento, ou seja, em instrumentos aptos para representar a realidade.
(   ) Em uma sociedade dividida em classes, os homens e as mulheres vivem em espaços culturais onde não existem conflitos.
(   ) Diferenças culturais, resultam, dentre outras desigualdades.
(   ) Os alunos têm universos diferenciados de significados, nem sempre contemplados na linguagem e nas práticas pedagógicas.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
VVFFV
	Respostas:
	a. 
VVVVV
	
	b. 
VVFFV
	
	c. 
FFVVF
	
	d. 
VFVFV
	
	e. 
FFFFF
	
	
	
Pergunta 3
0 em 1 pontos
	
	
	
	Analise a sentença a seguir e em seguida marque a alternativa INCORRETA:
“A sociedade humana não pode existir sem cultura, e a cultura humana só existe dentro da sociedade”.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Os homens e as mulheres somente partilham crenças e costumes comuns.
	Respostas:
	a. 
A sociedade é a “trama das relações sociais”.
	
	b. 
Os homens e as mulheres somente partilham crenças e costumes comuns.
	
	c. 
Analise a sentença a seguir e em seguida marque a alternativa INCORRETA:“A sociedade humana não pode existir sem cultura, e a cultura humana só existe dentro da sociedade”.
	
	d. 
A relação social consiste num padrão de interação humana.
	
	e. 
Os homens e as mulheres somente partilham crenças e costumes comuns.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a diferença entre cultura na escola e cultura escolar, assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Cultura escolar está relacionada a trajetória de escolas e de seus agentes ao movimento das ideias e práticas pedagógicas que predominam na sociedade e no meio educacional, em determinada época histórica.
(    ) Cultura escolar é um conjunto de concepções de formação, conhecimentos, processos didáticos, técnicas pedagógicas específicas, representações sociais, sentidos e significados sobre o papel da escola e de seus atores na sociedade.
(    ) Cultura escolar  é formada pelas transformações e impregnações que constituem a vida escolar, reconstituindo a trajetória histórica e social de instituições educacionais escolares, a partir de recortes espaço-temporais mais demarcados.
(    ) Na cultura escolar busca-se identificar a presença de um ethos escolar na maneira de ser, agir, sentir, conceber e representar a vida escolar, as vivências de alunos e professores que passaram por um estabelecimento de ensino, num determinado momento histórico.
(    ) Cultura escolar é também um ‘mundo social’ que tem suas características de vida próprias, seus ritmos e ritos, sua linguagem, seu imaginário, seus modos próprios de regulação e transgressão, e seu regime próprio de produção e gestão de símbolos.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
VVVVV
	Respostas:
	VFFFF
	
	 
VVVVV
	
	FFFFF
	
	VFVFV
	
	FFVVF
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Acerca da relação educação e sociedade assinale a opção correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
As transformações da educação estão ligadas às transformações da própria maneira de pensar e agir da sociedade.
	Respostas:
	a. 
A visão ingênua da sociedade é de suma importância para homens e mulheres da classe popular serem libertos.
	
	b. 
A responsabilidade da escola relaciona-se com a instrução de homens dóceis para anular todo tipo de opressão social.
	
	c. 
As pesquisas que envolvem educação e sociedade enfraquecem as atuais políticas públicas destinadas à educação de modo geral.
	
	d. 
As transformações da educação estão ligadas às transformações da própria maneira de pensar e agir da sociedade.
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Estudamos que é difícil definir o termo Cultura, assim, vários campos do conhecimento científico buscam discutir o tema, tais como a História, Antropologia, Sociologia, entre outros. Desse modo, alguns antropólogos etnógrafos britânicos (Edward Burnett Tylor (1917) Cuche (2002) definem de maneira geral Cultura como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Todo complexo que inclui conhecimentos, crenças, arte, moral, leis, costumes ou qualquer outra capacidade ou hábitos adquiridos pelo homem.
	Respostas:
	a. 
A diferença fundamental entre os grupos humanos é de ordem racial ou determinada pelo ambiente físico.
	
	b. 
Fator de menor importância para o desenvolvimento humano.
	
	c. 
Decorre da constatação o reconhecimento da existência de uma cultura universal.
	
	d. 
Todo complexo que inclui conhecimentos, crenças, arte, moral, leis, costumes ou qualquer outra capacidade ou hábitos adquiridos pelo homem.
	
	e. 
Sistema de signos e significados criados apenas por um grupo social.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Conceitos de maneira geral são dispositivos de entendimento daquilo que estudamos. Dessa maneira, genericamente como se define Sociedade? Considere V para as verdadeiras e F para as falsas:
(   ) Agrupamento de indivíduos entre os quais se estabelecem relações econômicas, políticas e culturais.
(   ) Pressupõe um contexto de relações humanas no qual ocorre a interdependência entre todos e cada um de seus componentes.
(   ) Contempla dimensões morais e de regras de conduta que permeiam as relações sociais. 
(   ) Impõe como única regra para todos os indivíduos e todos a cumprem.   
Agora, assinale a sequência correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
VVFF
	Respostas:
	a. 
FFFF
	
	b. 
VVFF
	
	c. 
VFVF
	
	d. 
VVVV
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	A partir desse conhecimento educação não formal é um processo contínuo dado em espaços sociais, assim, marque a alternativa que apresenta o exemplo de espaços não formais que podem se configurar o processo educativo:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Assentamento do Movimento sem terra.
	Respostas:
	a. 
Nenhuma das alternativas.
	
	b. 
Universidades.
	
	c. 
Institutos Federais.
	
	d. 
Assentamento do Movimento sem terra.
	
	e. 
Escolas.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Leia o texto:
“Os processos pedagógicos são processos intencionais, deliberados, que têm por objetivo promover, em contextos culturais definidos e de modo sistematizado, relações significativas entre o aprendiz e o conhecimentoproduzido pelos homens e mulheres em seu processo social e histórico de produção das condições materiais de sua existência.”
A partir dessa assertiva concluímos que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Aprendizagem acontece de forma interacional e dialógica dentro e fora da escola.
	Respostas:
	a. 
O processo de aprendizagem é único e exclusivo da escola.
	
	b. 
Aprendizagem acontece de forma interacional e dialógica dentro e fora da escola.
	
	c. 
Os alunos só aprendem quando são conduzidos por um professor.
	
	d. 
Que o professor é o único responsável ao ensinar seus alunos.
	
	e. 
Outros espaços, tais como: centros esportivos, feiras artísticas, brincadeiras de rua não devem fazer parte do processo de aprendizagem.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Adotar o trabalho como um elemento cultural e como princípio educativo implica entendê-lo como:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Atividade escolar atrelada aos processos de produção capitalista e cultural para dar significado aos conteúdos de estudo.
	Respostas:
	a. 
Técnica que deve ser desenvolvida unicamente na escola.
	
	b. 
Princípio ético de provimento da subsistência humana e de outras esferas da vida.
	
	c. 
Atividade escolar atrelada aos processos de produção capitalista e cultural para dar significado aos conteúdos de estudo.
	
	d. 
Tarefa que, de forma natural, prepara crianças e jovens.
	
	
	
Terça-feira, 19 de Março de 2019 20h33min44s BRT