Slides de Aula Unidade II estudos demográficos

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Unidade II 
 
 
 
 
ESTUDOS DEMOGRÁFICOS 
(Censo, IDH, Gini, PEA, Migrações) 
 
 
 
 
Profa. Ivy Ramirez 
Estrutura etária da população 
 Estrutura etária da população 
Comparando os dados de 1980 e 2010 – observamos mudanças: 
 redução das taxas de natalidade 
 redução das taxas de mortalidade 
 Consequência: mudança no perfil demográfico, de um país 
anteriormente jovem para a população adulta e idosa. 
Estrutura da população por gênero 
 Observa-se certo equilíbrio entre masculino e feminino. 
 A expectativa de vida cresceu, mas as mulheres ainda assim 
vivem mais. 
 Existem diferenças regionais. 
 Áreas de expansão de fronteira agropecuária = maior nº de 
masculinos. 
 Gêneros femininos e masculinos 
Distribuição: 
Femininos 
em 2006 
51,3% 
Masculinos em 2006 
48,7% 
Pirâmides etárias 
 Gráficos que expressam a distribuição por sexos, faixas de 
idade e o perfil etário (jovens, adultos e idosos ou senis). 
Observação da Pirâmide: 
 ------------------- topo ou ápice (idosos ou senis) 
 
 --------------------------------- corpo (adultos) 
 
 ------------------------------------ base (nº de jovens, nascimentos) 
Interatividade 
As pirâmides etárias do Canadá e dos Estados Unidos diferem da 
brasileira. Qual a principal característica dessas estruturas? 
a) Terem uma base extremamente ampla. 
b) Terem um corpo estreito, denotando pequeno nº de adultos. 
c) Terem um topo alto e largo, com maior expectativa de vida 
e idosos. 
d) Terem igual nº de masculinos e femininos. 
e) Terem topo baixo e estreito. 
Tema muito debatido: envelhecimento da população 
 Dia do Idoso, somente 1º de outubro? 
 O que fazer para melhorar a sua qualidade de vida? 
 “Efeitos do uso das tecnologias da informação e comunicação 
nos índices de capacidade funcional e cognitiva em pessoas 
idosas”. (Prof. Pasqualotti da UFPF - RS) 
 Constatação: os exercícios melhoram as funções 
neuropsicológicas por meio do desempenho ou treinamento 
virtual. 
Fatores para inserção do idoso e desempenho 
 Melhoria do aprendizado 
 Melhoria da atenção 
 Ganho na aprendizagem 
 Medição do esforço 
 Desencadeamento de sentimentos 
 Diferenciação entre o individual e o coletivo 
 Interação social 
 Ativação da memória 
Envelhecimento no contexto da globalização 
 Ocorrência em termos mundiais potenciais consumidores 
 Público diferenciado e com exigências específicas 
 Como proceder para benefício da qualidade de vida 
Interatividade 
O uso das tecnologias para atendimento e entretenimento à 
população idosa é uma forma de: 
a) Inclusão. 
b) Exclusão. 
c) Preconceito. 
d) Somente ganho físico. 
e) Somente ganho mental. 
 
 
 
Estrutura da população por atividade econômica 
 Questão do emprego = função das pessoas que trabalham em 
qualquer tipo de atividade 
 Desemprego = pessoa fora do mercado convencional 
de trabalho 
Formas de desemprego: 
 Estrutural (excesso de mão de obra) 
 Conjuntural (cíclico) 
 Tecnológico (substituição) 
 Friccional (mudança de emprego ou atividade) 
 Temporário (forma de subemprego) 
História e desemprego 
 Revolução Industrial e suas fases 
 Século XVIII – trabalho do artesão substituído pela máquina 
(menores salários) 
 Segunda Revolução século XIX – carvão e máquinas à vapor 
substituídos por petróleo e eletricidade, novas máquinas, 
menos empregos 
 Terceira revolução = novas tecnologias e equipamentos, 
especialização cada vez maior no trabalho 
 Ex.: Indústria automobilística no Brasil 
 Nos EUA = Diferenças entre o mannufacturing belt (costa 
leste) e o vale do Silício (Califórnia) e Sul (Texas) hot belt. 
Economia Informal 
 Aquela função ou tarefa sem registro oficial 
 Sem legalização trabalhista 
 A informalidade cresce com o aumento do desemprego e crise 
econômica. 
 Os setores do trabalho informal: comércio e reparos ( 32,9%), 
construção civil (17,5%), indústria de transformação (15,8%) 
e transporte 8%. 
Quanto ao local de trabalho: 
 8,8% em vias públicas 
 Trabalho em casa = 27,3% 
 Em lojas e oficinas = 27,5% 
 Em casa do cliente = 27,5% 
Quais os problemas da informalidade? 
 A falta de segurança em termos trabalhistas 
 A irregularidade dos ganhos 
 Confrontos com a fiscalização e órgãos públicos 
 A concorrência com trabalhadores formais (preços) 
Interatividade 
O desemprego causa diversos problemas para o Estado, além 
da pessoa desempregada para sua família e para a sociedade. 
Aponte a alternativa que não apresenta um problema gerado 
pelo desemprego: 
a) Aumento da violência e criminalidade. 
b) Desestruturação familiar. 
c) Queda no consumo e crise no comércio. 
d) Aumento do consumo e da produção. 
e) Problemas de moradia. 
População economicamente ativa 
 É aquela com idade igual ou superior a 10 anos de idade, 
em exercício de funções remuneradas. 
 Aumenta a urbanização e o desenvolvimento econômico do 
país, também cresce a PEA. 
Os setores de atuação: 
 Primário = agrário, extrativo 
 Secundário = Indústria 
 Terciário = serviços e profissões liberais 
Histórico sobre o trabalho 
 Significado do termo Tripalium (instrumento usado para 
triturar milho e trigo) 
 Relaciona-se à dureza, à fadiga 
 Em certas culturas é um castigo 
 Realização exclusiva do ser humano 
 Antiga Grécia = desprezo pelo trabalho, cultuava-se o ócio 
 Idade Média = nova dimensão, forma de servidão e fidelidade 
 Renascimento = glorificação, concepção tecnocientífica 
 
O trabalho sob a ótica marxista 
 Teoria da mais-valia 
 O trabalho e a jornada de trabalho = produção da mercadoria, 
o valor, a alienação ao trabalho, a propriedade privada e o 
fetiche da mercadoria. 
 Distanciamento do homem em relação ao que produz. 
Os setores da sociedade 
 Primeiro setor = poder do governo e órgãos públicos. 
 Segundo setor = livre iniciativa, opera o mercado. 
 Terceiro setor = ONGs, instituições religiosas, voluntariado, 
entidades beneficentes. 
Terciarização da economia 
 Hipertrofia do setor de serviços 
 A questão da qualificação da mão de obra 
 O setor informal cresce e pode gerar problemas 
 Atividades lícitas e ilícitas 
 
As Sweatshops no mundo 
 Situação de exploração intensa da mão de obra 
 Modelo capitalista 
 Exemplos no mundo e no Brasil 
Interatividade 
O desemprego acentuou os deslocamentos humanos e as 
migrações em termos mundiais foram se intensificando. Além 
do desemprego, existem outras causas, com exceção de: 
a) Conflitos. 
b) Religião. 
c) Psicológicas. 
d) Humanitárias. 
e) Políticas ideológicas. 
ATÉ A PRÓXIMA!