Pedagogo em Educacao Especial EPBAZI 2018 provas

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Município de São Carlos - SC 
Processo Seletivo 004/2018 
Prova objetiva escrita para o cargo de: 
PEDAGOGO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL 
ORIENTAÇÕES E RECOMENDAÇÕES 
1. A Prova terá duração de 03 (três) horas, com horário previsto para o início as 15h00min e término 
às 18h00min. 
2. O tempo gasto pelo Fiscal para as orientações gerais será descontado, iniciando-se a partir do 
momento em que o mesmo autorizar o inicio da realização da prova. 
3. Esta prova contém 20 (vinte) questões objetivas, cada uma com 04 (quatro) alternativas, sendo 
apenas uma a correta. 
4. Leia atentamente todas as questões assinale a alternativa que achar que esteja correta e passe 
para o cartão resposta, o qual possui sua identificação e a identificação por código de barras o 
qual você deverá opor a sua assinatura. 
5. O caderno de provas é o seu rascunho, pode utilizá-lo para isso. 
6. A marcação no cartão resposta deve-se dar com caneta esferográfica da seguinte maneira: 
Você deverá assinalar a sua alternativa correta como no exemplo abaixo: 
 
Questão Alternativa correta 
01 A B C D 
 
- preenchimento correto. 
Não serão aceitos outros tipos de marcações, pois a correção será realizada por leitura óptica. 
7. O cartão resposta é o único documento que comprova as respostas corretas. 
8. Se durante a prova necessite ir ao banheiro, chame o fiscal, levantando uma das mãos. Lembre-
se que você só poderá sair da sala após 01 (uma) hora do inicio da prova. 
9. Qualquer dúvida ou reclamação relativamente a alguma questão, você poderá utilizar o formulário 
de recurso anexo ao Edital do Processo Seletivo 004/2018. 
10. Boa prova. 
11. Com auxilio do fiscal destaque, se desejar, o rascunho do seu cartão resposta. 
12. Para levar o caderno de prova você deve permanecer na sala no mínimo até às 16h30min. 
 
 
 
 
 
............................................................................................................................................................. 
Processo Seletivo Município de São Carlos - SC 
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Conhecimentos Gerais 
01- De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 2, de 11 de setembro de 2001, um documento 
nacional importante, que institui as Diretrizes Nacionais para a educação de alunos que 
apresentem necessidades educacionais especiais, o atendimento aos alunos deve ser 
realizado em: 
 
a) Classes comuns do ensino regular em qualquer etapa. 
b) Escola especial para todos em qualquer etapa. 
c) Salas especiais ou regulares apenas no ensino fundamental. 
d) Salas multifuncionais de recursos no ensino fundamental. 
 
02- De acordo com o disposto na Lei Federal nº 11.494/2007 que Regulamenta o Fundo de 
Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da 
Educação – FUNDEB, marque a alternativa incorreta: 
 
a) Os recursos dos Fundos, inclusive aqueles oriundos de complementação da União, 
serão utilizados pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios, no exercício 
financeiro em que lhes forem creditados, em ações consideradas como de manutenção 
e desenvolvimento do ensino para a educação básica pública. 
b) Pelo menos 60% (sessenta por cento) dos recursos anuais totais dos Fundos serão 
destinados ao pagamento da remuneração dos profissionais do magistério da educação 
básica em efetivo exercício na rede pública. 
c) O acompanhamento e o controle social sobre a distribuição, a transferência e a 
aplicação dos recursos dos Fundos serão exercidos, junto aos respectivos governos, no 
âmbito da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, por conselhos 
instituídos especificamente para esse fim. 
d) É permitida a utilização dos recursos dos Fundos como garantia ou contrapartida de 
operações de crédito, internas ou externas, contraídas pelos Estados, pelo Distrito 
Federal ou pelos Municípios que não se destinem ao financiamento de projetos, ações 
ou programas considerados como ação de manutenção e desenvolvimento do ensino 
para a educação básica. 
 
03- Analise as afirmativas, marque V (verdadeiro) ou F (falso) e assinale a alternativa 
correspondente. 
 
O Ministério da Educação atuará: 
 
( )No apoio técnico relacionado aos procedimentos e critérios de aplicação dos recursos dos 
Fundos, junto aos Estados, Distrito Federal e Municípios e às instâncias responsáveis pelo 
acompanhamento, fiscalização e controle interno e externo. 
( )Na realização de avaliações dos resultados da aplicação da Lei Federal nº 11.494/2007, 
com vistas na adoção de medidas operacionais e de natureza político-educacional corretivas, 
devendo a primeira dessas medidas se realizar em até 5 (cinco) anos após a implantação do 
Fundo. 
( )Na capacitação dos membros dos conselhos. 
( )Na realização de estudos técnicos com vistas na definição do valor referencial anual por 
aluno que assegure padrão mínimo de qualidade do ensino. 
( )No monitoramento da aplicação dos recursos dos Fundos, por meio de sistema de 
informações orçamentárias e financeiras e de cooperação com os Tribunais de Contas dos 
Estados e Municípios e do Distrito Federal. 
 
a) V – F – F – F – V. 
b) V – F – F – V – V. 
c) V – F – V – V – F. 
d) V – F – V – V – V. 
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04- De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale (DI) para os direitos e 
(DE) para os deveres. 
 
( )Ser assistido, criado e educado por uma família. 
( )Acesso à escola pública e gratuita próxima a sua residência. 
( )Não permanecer em casas de jogos, bailões, bares e similares além do horário permitido 
por lei. 
( )Participar da vida familiar e comunitária. 
( )Garantia pelo atendimento pelo sistema único de saúde (SUS). 
( )Respeitar a si mesmo e todas as pessoas independentes de raça, cor, sexo, religião, 
classe social ou idade. 
 
A sequência correta de cima para baixo é: 
 
a) DE, DI, DE, DI, DE, DE. 
b) DI, DI, DE, DI, DI, DE. 
c) DI, DI, DE, DE, DI, DE. 
d) DE, DI, DI, DI, DI, DE. 
 
05- De acordo com o Estatuto da Criança e do adolescente, assinale a alternativa que não 
expressa uma atribuição do Conselho Tutelar. 
 
a) Comunicar ao Promotor de Justiça da Infância e da Juventude, através de 
correspondência oficial protocolada, fatos que configurem crimes contra crianças e 
adolescentes. 
b) Executar medidas punitivas nos casos que envolvam questões litigiosas, contraditórias, 
contenciosas, de conflito de interesses como a destituição do poder familiar. 
c) Atender as crianças e adolescentes nas hipóteses em que seus direitos forem violados, 
aconselhar os pais ou responsável e aplicar medidas de proteção. 
d) Encaminhar casos relativos a situações de adolescente envolvido ou supostamente 
envolvido em ato infracional. 
 
06- De acordo com resolução nº 4, de 13 de julho de 2010, que define Diretrizes Curriculares 
Nacionais Gerais para o conjunto orgânico, sequencial e articulado das etapas e modalidades 
da Educação Básica, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas. 
 
( )A Educação Especial é uma modalidade transversal a todos os níveis, etapas e 
modalidades de ensino. 
( )A Educação Profissional e Tecnológica não articula-se com o ensino regular e sim como 
outra modalidade de ensino. 
( )A Educação Especial é parte integrante da educação regular e por isso, não deve ser 
prevista no projeto político-pedagógico. 
( )A Educação Escolar Quilombola é desenvolvida em unidades educacionais respeitando à 
especificidade étnico-cultural de cada comunidade. 
( )A Educação de Jovens e Adultos destina-se aos que se situam na faixa etária superior à 
considerada própria, no nível de conclusão do Ensino Fundamentale do Ensino Médio. 
 
A sequência correta de cima para baixo é: 
 
a) V- V- V- V- V. 
b) F- F- V- V- V. 
c) V- V- F- V- V. 
d) V- F- F- V- V. 
 
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07- Professora, dos anos iniciais, antes de realizar o plano de aula, desenvolveu uma 
sondagem do nível de aprendizagem que encontravam os seus alunos. Usou suas informações 
e reflexões sobre a turma observando os avanços e o que é mais desafiador para eles. Esta 
etapa do plano de aula corresponde: 
 
a) Aos objetivos gerais. 
b) A previsão de carga horária. 
c) Ao diagnóstico da realidade. 
d) Ao material utilizado durante a ação docente. 
 
08- O planejamento nem sempre é utilizado como ferramenta que dá norte ao conteúdo a ser 
trabalhado. Segundo Vasconcellos (1995), a prática do professor em sala de aula, de um modo 
geral, não leva em conta o que foi colocado no plano. Em relação ao planejamento docente, 
assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas. 
 
( )Subsidia a prática pedagógica do professor possibilitando a ele uma organização 
metodológica do conteúdo. 
( )Determina as ações do professor impossibilitando a capacidade de intervenção na prática 
pedagógica. 
( )Prevê a escolha dos recursos de ensino mais adequados para estimular a participação dos 
alunos nas atividades de aprendizagem. 
( )Pressupõe os procedimentos de avaliação mais condizentes com os objetivos propostos. 
( )Consiste na simples seleção de conteúdos a serem transmitidos pelos professores e 
memorizados pelos alunos. 
 
A sequência correta de cima para baixo é: 
 
a) V- F- F- V- V. 
b) V- F- V- V- F. 
c) V- V- V- V- V. 
d) F- F- V- V- F. 
 
09- Em relação ao Projeto Político Pedagógico da escola, eixo de toda e qualquer ação a ser 
desenvolvida no estabelecimento de ensino, é incorreto afirmar que: 
 
a) Oferece embasamento para a elaboração do Plano de Trabalho Docente. 
b) É uma tarefa burocrática, exclusiva do professor e determinada pela LDB. 
c) É um instrumento de organização do trabalho pedagógico, que contempla em seu plano 
de ação metas a cumprir. 
d) É construído para ser vivenciado em todos os momentos, sendo um documento que está 
sempre em construção. 
 
10- O Aluno é o centro das atividades escolares, é um ser ativo e curioso. Surge a valorização 
do “eu” do aluno e também as atividades adequadas as suas características individuais. A 
autoridade do professor não entra mais em prática, e sim a sua capacidade de auxiliar o aluno 
em suas tarefas escolares. Não há lugar privilegiado para o professor; antes, seu papel é 
auxiliar o desenvolvimento livre, e espontâneo da criança. (LIBÂNEO, 2006). 
 
O fragmento acima corresponde a concepção pedagógica: 
 
a) Liberal. 
b) Tecnicista. 
c) Tradicional. 
d) Escolanovista. 
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Conhecimentos Específicos 
11- A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 
1996 que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional em seu Art. 11º estabelece 
que os municípios incumbir-se-ão de: 
 
A- I - organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais dos seus sistemas de 
ensino, integrando-os às políticas e planos educacionais da União e dos Estados; 
B- II - exercer ação redistributiva em relação às suas escolas; 
C- III - baixar normas complementares para o seu sistema de ensino; 
D- IV - autorizar, credenciar e supervisionar os estabelecimentos do seu sistema de ensino; 
E- V - oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino 
fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem 
atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência e com recursos acima dos 
percentuais mínimos vinculados pela Constituição Federal à manutenção e desenvolvimento do 
ensino. 
F- Parágrafo único. Os Municípios poderão optar, ainda, por se integrar ao sistema estadual de 
ensino ou compor com ele um sistema único de educação básica. 
 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas. 
 
a) São corretas apenas as afirmativas A, B, D e E. 
b) São corretas apenas as afirmativas D, E, C e F. 
c) São corretas apenas as afirmativas A, C, D e E. 
d) São corretas as afirmativas A, C, D, E e F. 
 
12- Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394 no Art. 13º os docentes 
deverão incumbir-se-ão de: 
Assinale a alternativa incorreta: 
 
a) Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino. 
b) Reprovar o aluno quando o mesmo não atingir rendimento esperado sem previa 
recuperação dos conteúdos. 
c) Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do 
estabelecimento de ensino. 
d) Zelar pela aprendizagem dos alunos. 
 
13- Nasceu em 15 de junho de 1879, em Paris, filho de Paul Alexandre Joseph e neto de Henri-
Alexandre. Tornou-se bem conhecido por seu trabalho científico sobre Psicologia do 
Desenvolvimento, devotado principalmente à infância, em que assume uma postura 
notadamente interacionista. 
Assinale a alternativa correspondente: 
 
a) Henri Wallon. 
b) Paulo Freire. 
c) Rubem Alves. 
d) Vygotsky. 
 
14- Assinale a alternativa correta: 
RESOLUÇÃO Nº 4, DE 2 DE OUTUBRO DE 2009 Institui Diretrizes Operacionais para o 
Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial, 
no Art. 5º. 
 
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a) O AEE é realizado, sempre, na sala de recursos multifuncionais da própria escola ou em 
outra escola de ensino regular, no turno inverso da escolarização, não sendo substitutivo 
às classes comuns, podendo ser realizado, também, em centro de Atendimento 
Educacional Especializado da rede pública ou de instituições comunitárias, 
confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos, conveniadas com a Secretaria de 
Educação ou órgão equivalente dos Estados, Distrito Federal ou dos Municípios. 
b) O AEE é realizado, prioritariamente, na sala de recursos multifuncionais da própria 
escola ou em outra escola de ensino regular, no turno da escolarização, não sendo 
substitutivo às classes comuns, podendo ser realizado, também, em centro de 
Atendimento Educacional Especializado da rede pública ou de instituições comunitárias, 
confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos, conveniadas com a Secretaria de 
Educação ou órgão equivalente dos Estados, Distrito Federal ou dos Municípios. 
c) O AEE é realizado, prioritariamente, na sala de recursos multifuncionais da própria 
escola ou em outra escola de ensino regular, no turno inverso da escolarização, não 
sendo substitutivo às classes comuns, podendo ser realizado, também, em centro de 
Atendimento Educacional Especializado da rede pública ou de instituições comunitárias, 
confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos, conveniadas com a Secretaria de 
Educação ou órgão equivalente dos Estados, Distrito Federal ou dos Municípios. 
d) O AEE é realizado, prioritariamente, na sala de recursos multifuncionais da própria 
escola ou em outra escola de ensino regular, no turno inverso da escolarização, sendo 
substitutivo às classes comuns, podendo ser realizado, também, em centro de 
Atendimento Educacional Especializado da rede pública ou de instituições comunitárias, 
confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos, conveniadas com a Secretaria de 
Educação ou órgão equivalente dos Estados, Distrito Federal ou dos Municípios. 
 
15- Assinale a alternativa que corresponde ao objetivo do Plano Nacional dos Direitos da 
Pessoa com Deficiência - Viver sem Limite que foi lançado no dia 17 de novembro de 2011 
(Decreto Nº 7.612) pela presidenta Dilma Rousseff. 
 
a) O Plano visa implementar novas iniciativas e intensificar ações que, no tempo passado , 
eram desenvolvidas pelo Governo Federal em benefício da pessoa com deficiência. 
Pretende-se melhorar o acessodestes cidadãos aos direitos básicos, como educação, 
transporte, mercado de trabalho, qualificação profissional, moradia e saúde. 
b) O Plano visa implementar novas iniciativas e intensificar ações que, atualmente, já são 
desenvolvidas pelo Governo Federal em benefício da pessoa com deficiência. Pretende-
se melhorar o acesso destes cidadãos aos direitos básicos, como educação, transporte, 
mercado de trabalho, qualificação profissional, moradia e saúde. 
c) O Plano visa implementar novas iniciativas e intensificar ações que, atualmente, já são 
desenvolvidas exclusivamente pelo Governo Municipal em benefício da pessoa com 
deficiência. Pretende-se melhorar o acesso destes cidadãos aos direitos básicos, como 
educação, transporte, mercado de trabalho, qualificação profissional, moradia e saúde. 
d) O Plano visa implementar novas iniciativas e intensificar ações que, atualmente, já são 
desenvolvidas pelo Governo Federal em benefício da pessoa com deficiência. Pretende-
se melhorar o acesso destes cidadãos aos direitos básicos na educação. 
 
16- A Dislexia do desenvolvimento é considerada um transtorno específico de aprendizagem 
de origem neurobiológica, caracterizada por dificuldade no reconhecimento preciso e/ou fluente 
da palavra, na habilidade de decodificação e em soletração. Essas dificuldades normalmente 
resultam de um déficit no componente fonológico da linguagem e são inesperadas em relação 
à idade e outras habilidades cognitivas. (Definição adotada pela IDA – International Dyslexia 
Association, em 2002). Assinale a alternativa em que não é sinal de dislexia na escola: 
 
a) Atraso do desenvolvimento da fala e da linguagem. 
b) Dificuldade no desenvolvimento da coordenação motora. 
c) Falta de interesse por livros impressos. 
d) Facilidade de aprender rimas e canções. 
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17- No Brasil, o Comitê de Ajudas Técnicas - CAT, instituído pela PORTARIA N° 142, DE 16 
DE NOVEMBRO DE 2006 propõe o seguinte conceito para a tecnologia assistiva: 
 
a) Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que 
engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam 
promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas com 
deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, 
independência, qualidade de vida e inclusão social. 
b) Tecnologia Assistiva é uma disciplina do currículo escolar obrigatoriamente oferecida, 
que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que 
objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação de pessoas 
com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, 
independência, qualidade de vida e inclusão social. 
c) Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que 
engloba todas as áreas, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que 
objetivam promover a dependência humana com a tecnologia, relacionada à atividade e 
participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, 
visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social. 
d) Tecnologia Assistiva é uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que 
engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam 
promover a facilidade nas atividades pedagógicas, visando sua formação acadêmica 
voltada para as áreas de tecnologias. 
 
18- Assinale a alternativa correta: 
Na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (1996), em seu artigo 4º, afirma que o dever do 
Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: 
 
a) Educação básica obrigatória e gratuita dos 03 aos 17 anos de idade. 
b) Educação infantil gratuita às crianças de até 5 anos de idade. 
c) Oferta de ensino noturno regular, adequado às demandas dos profissionais da 
educação. 
d) Atendimento educacional especializado gratuito aos educandos com deficiência, trans-
tornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação, transversal a 
todos os níveis, etapas e modalidades, preferencialmente na rede regular de ensino. 
 
19- A inclusão da pessoa com surdez na escola comum exige que se busquem meios para 
beneficiar sua participação e aprendizagem tanto na sala de aula comum, como no 
Atendimento Educacional Especializado, destacando três momentos didáticos pedagógicos: 
 
1- Atendimento Educacional Especializado para o Ensino de Matemática. 
2- Atendimento Educacional Especializado para o Ensino da Língua Portuguesa. 
3- Atendimento Educacional Especializado para o Ensino de Geografia. 
4- Atendimento Educacional Especializado para o Ensino de língua estrangeira. 
5- Atendimento Educacional Especializado em LIBRAS. 
6- Atendimento Educacional Especializado para Tecnologia Assistiva. 
7- Atendimento Educacional Especializado para o Ensino da LIBRAS. 
 
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas: 
 
a) São corretas apenas as afirmativas 2, 5 e 7. 
b) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, e 5 . 
c) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 4 e 7. 
d) São corretas apenas as afirmativas 1, 2, 3, e 7. 
 
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20- Assinale a alternativa correta: 
Segundo Lück (2000, p. 11), a gestão escolar 
. 
a) Se constitui uma dimensão e um enfoque de atuação que objetiva promover a 
organização, a mobilização e a articulação de todas as condições materiais necessárias 
para garantir o avanço dos processos socioeducacionais dos estabelecimentos de 
ensino orientadas para a promoção efetiva da aprendizagem pelos alunos, de modo a 
torná-los capazes de enfrentar adequadamente os desafios da sociedade globalizada e 
da economia centrada no conhecimento. 
b) Se constitui uma dimensão e um enfoque de atuação que objetiva promover a 
organização, a mobilização e a articulação de todas as condições humanas necessárias 
para garantir o avanço dos processos socioeducacionais dos estabelecimentos de 
ensino orientadas para a promoção efetiva da aprendizagem pelos alunos, de modo a 
torná-los capazes de enfrentar adequadamente os desafios da sociedade globalizada e 
da economia centrada no conhecimento. 
c) Se constitui uma dimensão e um enfoque de atuação que objetiva promover a 
organização, a mobilização e a articulação de todas as condições materiais e humanas 
necessárias para garantir o avanço dos processos socioeducacionais dos 
estabelecimentos de ensino orientadas para a promoção efetiva da aprendizagem pelos 
alunos, de modo a torná-los capazes de enfrentar adequadamente os desafios da 
sociedade globalizada e da economia centrada no conhecimento. 
d) Se constitui uma dimensão e um enfoque de atuação que objetiva promover a 
organização, a mobilização e a articulação de todas as condições materiais e humanas 
necessárias para garantir o avanço dos processos sociais dos estabelecimentos de 
ensino orientadas para a promoção efetiva da aprendizagem pelos alunos, de modo a 
torná-los capazes de enfrentar adequadamente os desafios da sociedade globalizada e 
da economia centrada no conhecimento. 
 
 
 
 
 
 
 
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