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Atividade Contextualizada
Fichamento de Introdução EaD
Aluna: Rosy Mara Costa Almeida
Professor: Enzo Moreira
Tutor: Dimas Melo
Uninassau - Comunidade de Pedagogia 
Recursos Interativos
Unidade 1
Concepções e Legislação em Educação a distância
O Estudo no século XXI
Metodologias de estudo baseadas em autonomia
Unidade 2
Interação e Cooperação
O Ambiente virtual de Aprendizagem
Ferramentas tecnológicas para EaD
Unidade 3
Professores e Tutores
O papel do aluno no aprendizado
Gerenciamento de tempo
Unidade 4
Comunicação Virtual
Suporte de TI para EaD
Tecnologia a serviço da aprendizagem
BIBLIOGRAFIA
RIBEIRO, Renata Aquino
Introdução à EaD – São Paulo: Pearson Education do Brasil, 2014 – ( Série Bibliografia Universitária Pearson)
Portal.mec.gov.br
www.abed.org.br/congresso2005
www.institutoayrtonsenna.org.br
www.edools.com.faq
Concepções e Legislação em EaD
 Criações de leis que regularizaram a educação a Distância, foram essenciais para o ensino. Ter conhecimentos sobre as leis que conduzem a Educação a Distância, é fundamental para ter uma visão com mais clareza sobre o assunto, e podendo melhorar a qualidade nos estudos.
 Em 2005, durante o 12º Congresso da Associação Brasileira de Educação a Distância ( ABED), diversos representantes de universidades brasileiras redigiram a “Carta de Florianópolis”. Nessa Carta, a Associação definiu EaD como:
 “ Uma modalidade de educação que possibilita a aprendizagem com mediação didático-pedagógica andragógica, utilizando diferentes tecnologias de informações e meios de comunicação, na qual as atividades se desenvolvem com os atores do processo em lugares e/ ou tempos diversos.
 
 Na Lei de Diretrizes e Bases nº 9394/1996 realizada pelo Decreto nº 2494/1998, um dos destaques foi colocar em vigor uma noção oficial para a EaD como:
 Educação a Distância disponibiliza as pessoas um estudo com um pouco mais de facilidade ao tempo, ao sistema de aprendizagem, A EaD não é um método de ensino novo como muitos pensam, ele apenas vem se modernizando.
 Pode-se afirmar que o EaD encontra-se no artigo 80 da Lei número 9.394, de 20 de dezembro de 1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional e é regulamentada pelo Decreto número 5.622, de 19 de dezembro de 2005 do Ministério da Educação ( MEC).
O estudo no século XXI
 A EaD passou a ter um conhecimento populacional no final do século XVIII, eram feitas por correspondências, e foi tomando forma nos meados do século XIX.
 Os correios foi o principal canal de comunicação no Brasil, a modalidade ficou conhecida como “ensino por correspondência” ou “ensino domiciliar”.
 Na década de 1920, o rádio passa a ser também um intermediário, os alunos recebiam os materiais com os conteúdos de estudo e ouviam as aulas através do rádio. 
Metodologias de estudo baseadas em autonomia
 Inicia-se as experiências de estudo com computadores, daí foi desenvolvendo mais os estudos e o computador passa a ser uma das principais ferramentas de estudo, ou a principal.
 Na segunda metade dos anos 90 a propagação da revolução digital, o acesso a internet facilitando novas pesquisas, lembrando que a distribuição de computadores foi um objetivo inicial com o PROINFO.
 Estudar no século XXI significa que a tecnologia colabora com o progresso dos estudos a distância, o professor deixa de ser o dono do conhecimento e passa exercer o papel de mediador, e o aluno passa a ter o papel mais importante no estudo. 
Interação e Cooperação
 É Importante a sociedade identificar que a busca pelo conhecimento deve incorporar a nova criação do significado das coisas, a cooperação, o debate, chegar ao um acordo e a resolver os problemas, e para que isso aconteça é preciso que tenha comunicação entre as pessoas que buscam a criação de experiência.
 A colaboração como auxilio ao sistema de aprendizado destacando a atuação ( trabalho) e o dialogo tanto dos alunos entre si, como com os professores.
 O saber é considerado um preparo global, e dessa forma a realização aperfeiçoa as capacidades intelectuais e morais ajudado pela colaboração coletiva em locais que ocasionam ação mútua, contribuindo e analisando.
O Ambiente Virtual de Aprendizagem
 Conhecido também como AVA ( Ambiente Virtual de Aprendizagem), oferece o progresso e disponibiliza material de muitas áreas online e disciplinas semipresenciais para todo tipo de aluno, onde pode realizar tarefas.
 As principais Plataformas AVA utilizados:
 Moodle – é uma das plataformas EaD online mais utilizada por alunos, é um software gratuito que não exige muita técnica.
O LMS – é um sistema de gestão de aprendizagem, disponibiliza um plano gratuito indicando 20 alunos e os mesmo tem que estarem ativos.
 Os ambientes virtuais de aprendizagem reúnem vários instrumentos tecnológicos que auxiliam no estudo, cada uma sua qualidade, facilitando o desenvolvimento de novos conhecimentos.
 Podemos citar algumas:
 AVAs – são ambientes virtuais que tem a finalidade de reunir conteúdos de aprendizagem onde o aluno consiga atingir seus objetivos.
 Chat ou Sala de Bate-Papo – o aluno e o professor comunicam-se em tempo real, essa ferramenta cria um vinculo entre os membros, a comunicação é através de mensagens escritas.
 Fóruns – serve para os alunos participarem de criticas construtivas para o aprendizado, os alunos participam de comentários e interagem com colegas.
Professores e Tutores
 Na EaD a equipe docente é formada normalmente por professores e tutores.
 O professor é aquele que coordena métodos pedagógicos e fornece materiais de apoio.
 Tutor é o mediador sua função é tirar dúvidas, corrigir provas e exercícios, muitas vezes produz materiais para facilitar o estudo do aluno.
O Papel do aluno no aprendizado
O papel do aluno é fundamental, independentemente de qualquer curso, a entrega ao estudo faz com que o mesmo tenha sucesso. O estudante deve ter uma base em algumas ferramentas de estudos, para que seu estudo flua bem.
 Gerenciamento de tempo
O aluno deve administrar seu tempo de estudo para facilitar um bom 
 Deve haver dedicação, analisar cada disciplina para descobrir qual terá dificuldade, e dedica mais tempo a mesma.
 Ser organizado com o material de estudo, classificar as dúvidas e tirá-las,
Comunicação Virtual 
 Comunicação virtual é um tipo de dialogo que se caracteriza através de meios de comunicação, podendo acontecer em tempo real ou não. O e-mail permite a troca de mensagem e trocar informações.
Suporte de TI para EaD
TI – tecnologia da informação, podemos dizer que é o coração do EaD, os profissionais resolvem problemas, acompanha o desempenho do aluno e professor.
 No final da década de 60, o EaD chega a TV. No Brasil os institutos foram importantes para a evolução desse método de ensino, forma eles “ Instituto Monitor ( 1938) e o Instituto Universal Brasileiro (1941)”, daí em diante o ensino foi evoluindo até chegar as Instituições de ensino superior.
 Em 1995 o Ministério da Educação (MEC) cria a Secretaria de Educação a Distância e o Programa TV Escola.
 Em 21 de outubro de 2001 foi assinada a Portaria nº 2.253, permitindo às instituições de ensino superior o oferecimento de até 20% da carga horária dos cursos superior no primeiro nível com métodos não presenciais.