Jornalista CETRO 2006 prova

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Prefeitura Municipal de Rio Claro / 352 - Jornalista 2
LÍNGUA PORTUGUESA 
O texto a seguir servirá de base para responder às 
questões de 1 a 5. Leia-o atentamente. 
Flor-de-maio 
Entre tantas notícias do jornal – o crime do 
Sacopã, o disco voador de Bagé, a nova droga 
antituberculosa, o andaime que caiu, o homem que 
matou outro com machado e com foice, o possível 
aumento do pão, a angústia dos Barnabés – há uma 
pequenina nota de três linhas, que nem todos os jornais 
publicaram. 
Não vem do gabinete do prefeito para explicar a 
falta d’água, nem do Ministério da Guerra para insinuar 
que o país está em paz. Não conta incidentes de 
fronteira nem desastre de avião. É assinada pelo senhor 
diretor do Jardim Botânico, e nos informa gravemente 
que a partir do dia 27 vale a pena visitar o Jardim, 
porque a planta chamada “flor-de-maio” está, 
efetivamente em flor. 
Meu primeiro movimento, ao ler esse delicado 
convite, foi deixar a mesa da redação e me dirigir ao 
Jardim Botânico, contemplar a flor e cumprimentar a 
administração do horto pelo feliz evento. Mas havia 
ainda muita coisa para ler e escrever, telefonemas a 
dar, providências a tomar. Agora, já desce a noite, e as 
plantas em flor devem ser vistas pela manhã ou à tarde, 
quando há sol - ou mesmo quando a chuva as 
despenca e elas soluçam no vento, e choram gotas e 
flores no chão. 
Suspiro e digo comigo mesmo – que amanhã 
acordarei cedo e irei. Digo, mas não acredito, ou pelo 
menos desconfio que esse impulso que tive ao ler a 
notícia ficará no que foi – um impulso de fazer uma 
coisa boa e simples, que se perde no meio da pressa e 
da inquietação dos minutos que voam. Qualquer uma 
destas tardes é possível que me dê vontade real, 
imperiosa, de ir ao Jardim Botânico, mas então será 
tarde, não haverá mais “flor-de-maio”, e então pensarei 
que é preciso esperar a vinda de outro outono, e no 
outro outono posso estar em outra cidade em que não 
haja outono em maio, e sem outono em maio não sei se 
em alguma cidade haverá essa “flor-de-maio”. 
No fundo, a minha secreta esperança é de que 
estas linhas sejam lidas por alguém – uma pessoa 
melhor do que eu, alguma criatura correta e simples 
que tire desta crônica a sua única substância, a 
informação precisa e preciosa: do dia 27 em diante as 
“flores-de-maio” do Jardim Botânico estão 
gloriosamente em flor. E que utilize essa informação 
saindo de casa e indo diretamente ao Jardim Botânico 
ver a “flor-de-maio” – talvez com a mulher e as 
crianças, talvez com a namorada, talvez só. 
Ir só, no fim da tarde, ver a “flor-de-maio”; 
aproveitar a única notícia boa de um dia inteiro de 
jornal, fazer a coisa mais bela e emocionante de um dia 
inteiro da cidade imensa. Se entre vós houver essa 
criatura, e ela souber por mim a notícia, e for, então eu 
vos direi que nem tudo está perdido, e que vale a pena 
viver entre tantos sacopãs de paixões desgraçadas e 
tantas COFAPs de preços irritantes; que a humanidade 
possivelmente ainda poderá ser salva, e que às vezes 
ainda vale a pena escrever uma crônica. 
Rubem Braga 
1. “Qualquer uma das tardes é possível que me dê vontade 
real, imperiosa, de ir ao Jardim Botânico, mas então será 
tarde...”
Dentre as alternativas, assinale aquela que apresenta um 
antônimo para a palavra imperiosa, destacada acima. 
(A) Arrogante. 
(B) Altiva. 
(C) Irresistível 
(D) Submissa. 
(E) Caprichosa.
2. “ Se entre vós houver esta criatura, e ela souber por mim a 
notícia...”
O termo destacado é uma conjunção subordinativa 
adverbial 
(A) conformativa. 
(B) proporcional. 
(C) condicional. 
(D) consecutiva. 
(E) aditiva.
3. No primeiro parágrafo do texto, logo após a expressão 
“Entre tantas notícias do jornal”, identificamos a colocação 
de um travessão, seguido por uma série de palavras das 
quais novamente sucede-se outro travessão. 
 Esta pontuação é justificada porque 
(A) o uso do travessão serve para destacar de modo 
especial, expressões apositivas. 
(B) o autor estava fazendo um relato o que exige o uso 
do travessão. 
(C) o uso do travessão é obrigatório em períodos que 
contém mais de seis linhas. 
(D) o texto está em linguagem culta, foi escrito por um 
cronista de renome o que exige o uso do travessão. 
(E) as expressões que seguem o travessão têm uma 
conotação negativa o que obriga o uso deste sinal 
gráfico.
4. Considerando a temática da crônica, é correto afirmar que 
I. o autor ficou sensibilizado com a publicação da 
notícia do desabrochar da flor-de-maio, em meio a 
imensa quantidade de manchetes relacionadas a 
tragédias e preocupações de ordem financeira. 
II. as obrigações do dia-a-dia sempre tão intensas 
acabam furtando-nos bons momentos de prazer, 
sonhos e de contemplação junto à natureza. 
III. o autor percebe-se uma pessoa bastante 
determinada e habilidosa para ir em busca daquilo 
que lhe faz sentido ao mesmo tempo que não se 
descuida de suas obrigações profissionais. 
Está(ão) correta(s ) 
(A) apenas a proposição I. 
(B) as proposições I e II. 
(C) as proposições I e III. 
(D) todas as proposições. 
(E) apenas a proposição II. 
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5. Observe o período abaixo, extraído do texto: 
 Não vem do gabinete do prefeito para explicar a falta 
d’água, nem do Ministério da Guerra para insinuar que o 
país está em paz. 
 Nos casos acima em que aparecem grifadas, as 
preposições de + o (do) estabelecem relações de 
(A) causa. 
(B) proveniência. 
(C) mudança de estado. 
(D) matéria. 
(E) posse. 
Texto base para as questões de 6 a 9. 
Galinha voa? 
Uma turma de jovens pilotos, num aeroclube nos 
confins dos pampas gaúchos, estava à espera de horas 
práticas nos aviões paulistinhas. Para aplacar a 
ansiedade, os moços começaram a divagar sobre o vôo 
perfeito e feliz daqueles que não precisam de aviões - 
os pássaros. Falou-se do albatroz, das gaivotas e de 
outros bichos até que Marcão colocou no ar a dúvida: 
- Galinha voa? 
Polêmica imediata. 
- Domesticados há 20 mil anos, talvez um ano mais, 
os galináceos perderam a capacidade de voar por um 
processo de mutação, disse Raul, estudante de 
zootecnia. 
- Que nada, galinha se precisa voa – falou Leonardo, 
gaiteiro profissional, logo emendando uma história. – 
Uma vez conheci um galo que subia diariamente num 
poste, equilibrava-se num fio, passava para outro poste 
e depois para um galho de árvore; no final do dia, 
voava de lá para o galinheiro. 
- Voava porque era galo; galinhas não voam porque 
são burras – decretou Cafu, plantador de arroz. 
 Fernando, filho de um fazendeiro, saiu em defesa 
das penosas: 
 - Galinha não voa porque virou especialista em 
botarovo. 
Estavam nessa “filosofança” quando surgiu ofegante, 
abraçando uma penosa, Marcão, que havia se afastado 
do grupo no início da conversa: 
 - É essa, vamos fazer o teste para ver se 
galinha voa. Essa daqui é uma galinha de verdade, 
bem grande e forte, o seu Tonico me vendeu, 
garante que é uma verdadeira galinha, criada solta no 
pasto, comedora de tudo que galinha gosta. 
Os dois primeiros aviadores da fila, Cafu e Marcão, 
embarcaram no paulistinha com a missão. Quando 
chegaram a seguros dois mil pés, largaram no ar a 
galinha. Ela voou um pouco, recolheu as asas e 
deixou-se cair verticalmente. O piloto arremeteu num 
vôo rasante atrás da galinha. A poucos metros do chão, 
a bichinha abriu as asas, reiniciou seu vôo e fez um 
pouso meio enrolado. Trôpega, levantou-se e passou a 
caminhar de um lado para outro, meio tonta, mas 
vivinha da silva. O avião pousou, os estudantes de 
pilotagem se reuniram e concluíram: 
 - Galinha voa; voa mal, mas voa! 
Revista Globo Rural – Outubro 2005 – Seção Varanda (adaptado) 
6.Nas palavras “precisam, penosas, asas, rasante, pousou” 
extraídas do texto, identifica-se que a letra s (grifada), 
apresenta o som de “z”. 
 As alternativas abaixo, seguem o mesmo caso havendo 
uma única exceção. Assinale-a. 
(A) Desarmonia, rumoroso, guloso. 
(B) Música, nefrólise, adimensional. 
(C) Apetitoso, liso, desuso. 
(D) Análise, arrasado, desidratado. 
(E) Besuntar, bexigoso, bisão. 
7. Leia o seguinte trecho extraído do texto: 
“ - Domesticados há 20 mil anos, talvez um ano mais, 
os galináceos perderam a capacidade de voar por um 
processo de mutação, disse Raul, estudante de 
zootecnia.” 
 O verbo haver, neste caso, está empregado como um 
sinônimo do verbo fazer, referindo-se ao tempo que 
passou. 
 Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela em que o 
verbo fazer aparece como sinônimo do verbo haver, 
refere-se ao tempo passado e está conjugado
corretamente.
(A) Faz belas manhãs naquela montanha. 
(B) Fazem dez anos que o compositor Tom Jobim 
faleceu.
(C) Faziam oito ou nove anos que não nos víamos. 
(D) No ano passado, ele fez de tudo para comprar um 
carro.
(E) Faz três anos que Ana trabalha na mesma empresa. 
8. Considerando-se o estilo de redação adotado pelo texto, 
pode-se concluir que 
(A) a linguagem adotada é bastante rebuscada o que é 
comprovado pelo termo filosofança, a certa altura da 
narrativa.
(B) é de difícil compreensão uma vez que sua temática 
situa-se em torno de um assunto polêmico. 
(C) embora não se caracterize como uma escrita formal, 
o texto deixa claro que os personagens, por serem 
estudantes, eram muito cultos. 
(D) a linguagem é simples, de fácil compreensão e com 
a utilização de alguns termos populares como 
“burras” para se referir à pouca capacidade de 
compreensão e raciocínio lógico atribuídos às 
galinhas. 
(E) a linguagem adotada pode ser considerada poética 
porque narra a vida dos animais do campo. 
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9. No fragmento: “galinhas não voam porque são burras”, a 
palavra destacada consiste-se em uma conjunção 
(A) adversativa. 
(B) conclusiva. 
(C) explicativa. 
(D) alternativa. 
(E) aditiva. 
Considere a letra da música abaixo para responder às questões 
de 10 a 15. 
Velas Içadas 
 Seu coração é um barco de velas içadas 
 Longe dos mares, dos tempos, das loucas marés 
 Seu coração é um barco de velas içadas 
 Sem nevoeiros, tormentas, sequer um revés 
 Seu coração é um barco jamais navegado 
 Nunca mostrou-se por dentro, mostrando os 
porões
 Seu coração é um barco que vive ancorado 
 Nunca arriscou-se ao vento, às grandes paixões 
 Nunca soltou as amarras 
 Nunca ficou à deriva 
 Nunca sofreu um naufrágio 
 Nunca cruzou com piratas e aventureiros 
 Nunca cumpriu os destinos das embarcações 
Ivan Lins / Vitor Martins 
10. Na letra da música acima, podem ser encontrados alguns 
advérbios. 
 Assinale a alternativa em que todas as palavras são 
advérbios extraídos de “Velas Içadas”. 
(A) Barco, velas, amarras. 
(B) Longe, mares, sequer. 
(C) Coração, dentro, naufrágio. 
(D) Longe, nunca, jamais. 
(E) Sequer, jamais, destinos. 
11. “Seu coração é um barco de velas içadas...” 
 O verbo destacado no verso é 
(A) intransitivo. 
(B) transitivo direto e indireto. 
(C) transitivo indireto. 
(D) transitivo direto. 
(E) de ligação. 
12. Assinale a alternativa que justifica corretamente a análise 
do verbo analisado na questão anterior (verbo ser, 
presente do modo indicativo). 
(A) O verbo é intransitivo porque não vem acompanhado 
de objeto. 
(B) O verbo é transitivo direto e indireto porque vem 
acompanhado de dois objetos: barco e velas. 
(C) O verbo é transitivo indireto porque vem 
acompanhado da preposição “um”. 
(D) O verbo é transitivo direto porque vem 
acompanhado do substantivo comum: um barco, que 
por sua vez, faz uma afirmação acerca do sujeito 
(seu coração). 
(E) O verbo é de ligação porque está ligando o sujeito 
“seu coração” a um predicativo “um barco de velas 
içadas”, que qualifica o sujeito. 
13. O termo “sequer”, encontrado no verso 4 da música é 
classificado segundo a Nomenclatura Gramatical 
Brasileira, como uma palavra denotativa. 
 Assinale a alternativa que contém uma locução adverbial 
que apresenta o mesmo sentido da palavra sequer. 
(A) Ou melhor 
(B) Ao menos 
(C) Isto é 
(D) Senão 
(E) Inclusive 
14. “Nunca mostrou-se por dentro, mostrando os porões”. 
 Sabe-se que autores de músicas e poetas utilizam-se 
com certa frequência de uma linguagem própria, muitas 
vezes desprovida do que apregoa a norma culta. 
 No 6º verso da música, destacado acima, identificamos 
uma ênclise: mostrou-se. Segundo a norma culta esta 
colocação pronominal é considerada incorreta porque 
(A) o verbo mostrar está precedido de uma palavra 
negativa, o que justificaria a colocação de uma 
próclise, ao invés da ênclise. 
(B) o verbo mostrar está no pretérito perfeito do 
indicativo, o que justificaria a colocação de uma 
mesóclise, ao invés da ênclise. 
(C) o sujeito está oculto, uma vez que já foi apresentado 
nos versos anteriores, então a colocação pronominal 
adotada deveria ser a próclise, ao invés da ênclise. 
(D) o verbo mostrar aparece duas vezes no verso, 
portanto, deveria ser utilizada a mesóclise, ao invés 
da ênclise. 
(E) O verbo mostrar encontra-se no infinitivo impessoal, 
o que veta a utilização da êncise. 
15. “ Longe dos mares, dos tempos, das loucas marés” 
 O termo destacado acima é 
(A) um substantivo comum. 
(B) uma locução adjetiva. 
(C) um adjetivo restritivo. 
(D) um adjetivo explicativo. 
(E) um adjetivo abstrato. 
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16. A crase está corretamente empregada em: 
(A) Iremos à pé ou de carro? 
(B) À partir desta reunião, tomaremos as demais 
decisões. 
(C) Referia-me àquele funcionário, e não a este. 
(D) Frente à frente, não sabiam o que falar. 
(E) Pedi ajuda à ela, mas não fui atendido. 
17. O termo grifado encontra-se corretamente classificado 
apenas em: 
(A) A noite com estrelas é fabulosa. (advérbio) 
(B) Com humildade, ela pediu desculpas. (locução 
adverbial) 
(C) Ele continua tendo bastante problema. (advérbio) 
(D) Ontem choveu incessantemente. (adjetivo) 
(E) O parecer do juiz foi favorável ao réu. (verbo) 
18. Sabendo-se que causa e conseqüência são idéias 
complementares, em qual das alternativas tem-se essa 
relação? 
(A) O mar estava bravo e as ondas eram muito grandes. 
(B) As ondas eram muito grandes pois o mar estava 
bravo.
(C) As ondas eram muito grandes; logo, o mar estava 
bravo.
(D) O mar estava bravo ;logo, as ondas eram muito 
grandes. 
(E) Corra, que o mar está bravo! 
19. A pontuação não está corretamente empregada apenas 
em:
(A) Na semana passada, os três amigos encontraram-se 
na praia. 
(B) Aqueles três homens, velhos amigos, continuam 
conversando na praia. 
(C) Os três amigos, encontrei-os na praia. 
(D) Aqueles três amigos, estão cada vez mais velhos. 
(E) Aqueles três senhores, que são velhos amigos, 
encontram-se na praia todas as semanas. 
CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS 
20. O crescimento da informação on-demand sugere ao 
jornalismo impresso 
(A) uma revisão do conceito de imparcialidade e 
objetividade para ampliar e aprofundar a função do 
veículo.
(B) que a imparcialidade e objetividade no jornalismo 
sejam totalmente dependentes dos preconceitos 
existentes na apuração e construção de uma notícia. 
(C) que a objetividade e imparcialidade reforcem o 
conceito de “desumanização” do jornalismo. 
(D) que é impossível ser totalmente imparcial, mesmo 
quando objetivo, em uma construção de notícia. 
(E) que é iminente e eficazque a globalização 
desencadeie a uniformização da notícia. 
21. O Código de Ética no jornalismo prevê que 
(A) a informação gire em torno também do privado 
mesmo sendo irrelevante ao interesse público. 
(B) seja dada ênfase apenas nos fatos divulgados pelos 
principais veículos do país. 
(C) os veículos de comunicação devem sempre checar o 
impacto e a utilidade da informação. 
(D) todo e qualquer fato da esfera privada de uma figura 
pública seja relevante aos leitores. 
(E) o jornalista seja livre para escrever e divulgar o que 
bem entender. 
22. Harold Laswell, cientista político norte-americano, resumiu 
as funções dos meios de comunicação como vigilância do 
contexto, correlação social, transmissão cultural, 
socialização e entretenimento. Dessa forma, o papel social 
da comunicação é 
(A) a junção de todas as formas citadas por Harold 
Laswell. 
(B) apenas de entretenimento. 
(C) divulgar a cultura popular como um todo e priorizar a 
necessidade do leitor. 
(D) direcionar ao público o que eles precisam reivindicar 
ao governo. 
(E) diminuir o impacto das necessidades da cultura 
popular. 
23. Deve-se ao rádio e à TV o crescimento da massificação 
ineficaz da informação, pois 
(A) reforçam a ilusão de democracia, resultado da 
manipulação ao consumismo do sistema capitalista. 
(B) são agentes da “catarse”. 
(C) o advento dos meios de comunicação de massa teve 
como maior objetivo a segmentação de público na 
cultura brasileira. 
(D) viabiliza a igualdade sócio-cultural. 
(E) a mídia impressa tornou-se obsoleta. 
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24. Em 1948 foi incorporada à cultura humana uma 
Declaração Universal dos Direitos que, em seu artigo 19, 
diz o seguinte: 
“Todo indivíduo tem direito à liberdade de opinião e 
de expressão; este direito inclui o de não ser 
molestado por causa de suas opiniões, o de 
investigar e receber informações e o de difundi-las 
sem limitação de fronteiras, por qualquer meio de 
expressão”. 
Assim sendo, 
(A) a imprensa tem o direito de divulgar todos os temas 
que julgar interessantes ao público, sem restrições 
morais e políticas. 
(B) a imprensa está livre de punições desde que 
trabalhe em benefício da sociedade. 
(C) a imprensa não pode confiar inteiramente nas leis de 
imprensa quanto à privacidade e sigilo de 
informações.
(D) todo cidadão pode fazer parte da imprensa, mesmo 
sem ser formado em comunicação. 
(E) a imprensa representa a opinião pública e por isso 
deve exercer a liberdade com ética e coerência. 
25. Sobre a prática antiética de emissoras de Rádio e TV do 
artigo 21, capítulo V do Código de Ética da Radiodifusão, 
é correto afirmar que é da responsabilidade da ABERT 
(Associação Brasileira de Emissoras de Rádio e 
Televisão) 
(A) julgar todas as reclamações apresentadas contra 
procedimentos atentatórios ao Código de Ética 
previstos no Capítulo V do presente Código. 
(B) encaminhar as reclamações ao Poder Legislativo e 
aguardar julgamento. 
(C) aguardar julgamento de uma comissão formada pelo 
Presidente da República em até 24 horas. 
(D) convocar imediatamente a Assembléia Legislativa 
para que, pessoalmente, os integrantes da 
Comissão de Ética possam analisar qualquer tipo 
de denúncia. 
(E) aguardar uma liminar do Ministro da Justiça. 
26. Sobre a liberdade de expressão das emissoras, de acordo 
com o explicitado no artigo 18, capítulo IV do Código de 
Ética de Radiodifusão, 
(A) os programas jornalísticos estão livres de qualquer 
restrição, ficando a critério da emissora a exibição, 
ou não, de imagens ou sons que possam ferir a 
sensibilidade do público. Os programas ao vivo 
serão de responsabilidade dos seus diretores ou 
apresentadores que observarão as leis e 
regulamentos vigentes. 
(B) as emissoras não poderão manter em sigilo a fonte 
de suas notícias. 
(C) as notícias que puderem causar pânico poderão ser 
veiculadas desde que aprovadas pela ABERT.
(D) toda ilustração que acompanhar uma notícia e que 
lhe seja contemporânea, trará a indicação desta 
circunstância. 
(E) todos os programas jornalísticos deverão ser 
aprovados previamente pela ABERT. 
27. A 2ª Lei de Imprensa da Era Republicana, decretou 
(A) a aplicação das penas em dobro quando qualquer 
notícia atingir o Presidente da República, e a prisão 
especial aos condenados sem sujeição ao regime 
carcerário. 
(B) a estabilidade financeira da imprensa por 20 anos. 
(C) a livre veiculação de informações confidenciais do 
governo. 
(D) a censura total da imprensa. 
(E) a reformulação do Código de Ética da Radiodifusão. 
28. A Lei de Imprensa brasileira prevê ao jornalista 
(A) o direito de resposta, caracterizando os crimes de 
imprensa, estabelecendo as penalidades e 
indenizações cabíveis. 
(B) o direito ao silêncio, sem o direito a réplica nem 
indenizações cabíveis aos jornalistas lesados. 
(C) o direito de resposta, os crimes da imprensa, os 
crimes contra a imprensa e as penalidades e 
indenizações cabíveis. 
(D) os crimes de imprensa, as penalidades e 
indenizações cabíveis, bem como as palavras que 
podem ser usadas. 
(E) o direito de resposta e a prisão em regime semi-
aberto.
29. É correto afirmar que o lead é 
(A) o resumo das informações interessantes e 
relevantes do texto concentradas no primeiro 
parágrafo.
(B) o desenvolvimento dos fatos em uma notícia. 
(C) a cobertura completa de um evento. 
(D) a mesma coisa que “nariz de cera”. 
(E) a conclusão do texto. 
30. Uma pirâmide invertida é formada, respectivamente, de: 
(A) cabeça ou abertura, desenvolvimento e clímax. 
(B) cabeça ou abertura, clímax, desenvolvimento e 
conclusão. 
(C) desenvolvimento e conclusão. 
(D) clímax, desenvolvimento e conclusão. 
(E) abertura e conclusão. 
31. Segundo a “Teoria da Temperatura" de Marshall 
McLuhan, os veículos de comunicação, ou mídias, são 
divididos entre "quentes" e "frios". Assinale, dentre as 
alternativas abaixo, a que contém as principais diferenças 
entre eles. 
(A) Os veículos quentes exigem menos esforço na 
produção e, por isso, têm maior poder de atração. 
(B) Os veículos frios exigem mais esforços na produção 
e, por isso, atraem menos. 
(C) Os veículos quentes são mais complexos e rígidos 
que os frios. 
(D) Os veículos frios são mais formais e, por isso, mais 
informativos.
(E) Os veículos frios são extensos e, por isso, interagem 
melhor com o leitor. 
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32. Quais são os passos necessários para a produção de uma 
reportagem completa? Assinale a alternativa correta. 
(A) Pauta, apuração, entrevista, desenvolvimento e 
conclusão. 
(B) Pauta e desenvolvimento. 
(C) Pauta, entrevista e desenvolvimento. 
(D) Pauta, apuração, entrevistas, desenvolvimento. 
(E) Apenas apuração e desenvolvimento. 
33. É correto afirmar que o termo Editorial é definido como 
(A) uma dissertação fundamentada em pesquisa que 
narra a opinião do público. 
(B) a extensão da opinião do editor. 
(C) uma dissertação sobre um tema qualquer em 
destaque que reflita a opinião do veículo. 
(D) uma narração de um fato relevante para o veículo. 
(E) uma crônica escrita pelos leitores e editada pelo 
veículo.
34. Assinale a alternativa cujo conteúdo descreve 
corretamente a função do release.
(A) Fornecer o máximo de informações possíveis ao 
leitor sobre um assunto. 
(B) Destacar os detalhes da notícia. 
(C) Dissertar um conteúdo de maneira ampla, 
identificando no lead os principais fatos. 
(D) Narrar fatos aleatórios. 
(E) Dissertar em redação publicitária. 
35. É correto afirmar que faz parte do papel do editor 
(A) revisar, organizar e diagramar. 
(B) revisar e reorganizaras idéias desenvolvidas 
conforme a pauta. 
(C) gerenciar a abordagem da pauta e adaptar a noticia 
à estética do veículo. 
(D) apurar e diagramar. 
(E) ter a visão global da editoria, revisar e editar a 
matéria desenvolvida conforme a necessidade da 
pauta.
36. Quais os critérios que constituem uma matéria? 
(A) Seleção, redação e edição. 
(B) Redação apenas. 
(C) Seleção e edição. 
(D) Redação e edição. 
(E) Apenas edição. 
37. A internacionalização na produção da informação é 
resultado 
(A) das grandes fusões corporativas norte-americanas. 
(B) das fusões culturais entre o Brasil e a França. 
(C) da globalização cultural e econômica. 
(D) da alienação cultural brasileira. 
(E) da implantação do neoliberalismo. 
38. Considerando as técnicas de redação jornalística, sublead
é
(A) o complemento do lead.
(B) o complemento do lead com informações adicionais. 
(C) o desenvolvimento da pauta. 
(D) um nome alternativo para o lead.
(E) o olho da matéria. 
39. O recurso técnico de redação jornalística Pirâmide
Invertida, é normalmente utilizado para 
(A) facilitar o entendimento da notícia. 
(B) desenvolver detalhadamente a notícia. 
(C) rebuscar a redação. 
(D) acentuar o fato principal e desenvolver a notícia com 
informações adicionais. 
(E) dificultar o entendimento cronológico do texto. 
40. Desde o surgimento e propagação, o jornalismo 
comunitário conquistou espaço porque 
(A) a mídia convencional satisfaz somente os países 
subdesenvolvidos. 
(B) oferece diversos assuntos e os exploram de forma 
alternativa. 
(C) depois do início da globalização econômica e 
cultural, o mercado da informação ficou saturado. 
(D) os grandes veículos não comportam mais a 
diversidade de assuntos. 
(E) os grandes veículos optaram em mudar para a linha 
comunitário-regional. 
41. Tendo em vista o serviço de utilidade pública, pode-se 
definir notícia como 
(A) todo fato relevante ao interesse público. 
(B) qualquer acontecimento público ou privado. 
(C) acontecimentos rotineiros de qualquer natureza. 
(D) fatos que envolvem catástrofes. 
(E) todo e qualquer fato da vida pessoal das figuras 
públicas. 
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Prefeitura Municipal de Rio Claro / 352 - Jornalista 8
42. Recentemente a mídia divulgou o caso amoroso do cantor 
e compositor Chico Buarque. Analisando o caso pela visão 
ética, a postura da imprensa quanto à maneira de 
abordagem do ocorrido reflete 
(A) um ato antiético que invadiu a esfera privada, neste 
caso, irrelevante ao público. 
(B) o papel da imprensa sendo exercido da melhor 
maneira. 
(C) um limite óbvio que não deve ser respeitado pela 
imprensa. 
(D) a invasão de privacidade que a imprensa é para a 
sociedade. 
(E) a total entrega que a imprensa tem em prestar 
serviço ao público. 
43. A opinião pública é importante para a imprensa 
(A) na elaboração de pautas. 
(B) no consumo exagerado do que é publicado. 
(C) no retorno financeiro dos órgãos da imprensa. 
(D) na expansão do sistema capitalista de informação. 
(E) na formatação das diretrizes que os veículos 
escolhem para ser úteis à população. 
44. O jornalismo literário perdeu espaço no mercado desde o 
início da globalização e massificação da informação. Para 
Edvaldo Pereira Lima, autor do livro Páginas Ampliadas, o 
melhor indício de que este vínculo está em retomada é a 
chegada 
(A) do jornalismo On-line. 
(B) do jornalismo comunitário. 
(C) do New Jornalism.
(D) dos críticos. 
(E) dos focas. 
45. É correto afirmar que o termo Crônica é definido como 
(A) uma narração em 1ª ou 3ª pessoa que utiliza fatos 
do dia-a-dia para levantar questões de interesse 
pessoal e público. 
(B) uma dissertação em 3ª pessoa sem objetivo pré-
determinado. 
(C) uma forma de descrição. 
(D) uma simulação de conto. 
(E) uma história em quadrinhos elaborada 
especialmente para os poetas da Idade Média. 
NOÇÕES DE INFORMÁTICA 
46. As teclas de atalho para copiar, recortar e colar, nos 
aplicativos em ambiente Windows, são, respectivamente: 
(A) Ctrl+C, Ctrl+V, Ctrl+Z. 
(B) Ctrl+V, Ctrl+X, Ctrl+V. 
(C) Ctrl+C, Ctrl+X, Ctrl+V. 
(D) Ctrl+V, Ctrl+V, Ctrl+Z. 
(E) Ctrl+X, Ctrl+V,Ctrl+Z. 
47. Os ícones abaixo servem, no Word, respectivamente para 
(A) copiar a formatação para outro texto /abrir a barra de 
ferramentas de formatação de tabelas. 
(B) limpar o documento, eliminando as repetições de 
texto desnecessárias / criar uma nova tabela no 
documento. 
(C) copiar a formatação para outro texto / criar uma nova 
tabela no documento. 
(D) buscar erros de digitação no texto / abrir a barra de 
ferramentas de formatação de tabelas. 
(E) buscar erros de digitação no texto / editar uma 
tabela existente. 
48. No Windows, a tela é chamada Área de trabalho. 
Responda qual a alternativa correta. 
(A) Na tela do Windows os elementos que mais chamam 
a atenção são os ícones e a barra de tarefas. 
(B) Chama-se área de trabalho, pois representa o local 
onde você organiza seu material para trabalhar. 
(C) No Windows a tela não é chamada de área de 
trabalho, é chamada de monitor. 
(D) Área de trabalho é a imagem utilizada para 
representar um programa. 
(E) A área de trabalho possui o botão iniciar no canto 
inferior esquerdo e o relógio no extremo oposto. 
49. Janela que contém recursos que permitem configurar e 
personalizar o Windows. 
(A) Barra de tarefas. 
(B) Windows Explorer. 
(C) Painel de controle. 
(D) Opções de acessibilidade. 
(E) Meu computador. 
50. Observe a tabela abaixo e indique a fórmula correta para 
cálculo da média final. 
 A B C 
1 Média 1º sem Média 2º sem Média Final 
2 7,0 6,0 
(A) =média(2A:2B). 
(B) =média(B2). 
(C) =média(A2:B2). 
(D) =(A2+B2)/4. 
(E) =(A2/B2)/2. 
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