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Disciplina: Tópicos Especiais Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX Parte superior do formulário 1. No multiculturalismo ocorre o reconhecimento das diferenças, as quais coexistem em um mesmo país ou região. A convivência entre povos com diferentes culturas, valores e tradições contribuem para o diálogo e para uma vida pacífica entre as diversas culturas. Sobre o multiculturalismo, analise as sentenças a seguir: I- O movimento multiculturalista surgiu em grande escala nas sociedades em que o direito à diversidade cultural foi historicamente negado, por exemplo, no Estados Unidos. II- O termo multiculturalismo é antigo, sua utilização ocorreu pela primeira vez na Inglaterra, no século VII. III- O Direito à Diferença e a Diminuição das Desigualdades são temas centrais para o multiculturalismo. IV- O processo de colonização do Brasil e EUA favoreceu o multiculturalismo, pois houve opressão das tribos indígenas que ali estavam. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença I está correta. b) As sentenças II, III e IV estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças II e IV estão corretas. 2. Possuir um título de Organização Social no Brasil, atualmente, garante o recebimento de benefícios do Estado. No entanto, devem atender a uma demanda específica da comunidade. Sobre as organizações sociais no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA: a) Estão presentes, atualmente, na gestão de hospitais, santas casas, museus e institutos de fomento à pesquisa. b) As Organizações Sociais não podem realizar a gestão do espaço público, nem promover a sua melhoria. c) Essas Organizações Sociais realizam a gestão do espaço público e querem melhorar a vida das pessoas e a sociedade como um todo. d) As Organizações Sociais estão presentes em projetos voltados a algumas áreas específicas, como saúde e cultura. 3. A democracia é um sistema de governo, no qual o povo governa para a sua própria sociedade, podendo ser exercida de duas formas distintas, pois ela pode ser direta ou indireta. Considerando as formas de democracia, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Democracia Direta. II- Democracia Indireta. ( ) Na qual o povo decide por meio de referendo/plebiscito se aceita ou não determinadas questões políticas. ( ) Nesta, o povo participa democraticamente, por meio do voto, elegendo seu representante político. ( ) Também conhecida como representativa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - I - II. b) I - II - II. c) II - II - I. d) I - II - I. 4. Certo dia, o Sr. João, presidente de uma empresa de reciclagens, estava indo ao aeroporto e tomou um táxi para levá-lo até lá. No meio do caminho, ele percebeu que o motorista cortava a frente dos outros veículos sem se importar, mas, quando algum outro motorista cortava sua frente, ele usava um vocabulário pouco ético na frente do Sr. João. Passando por essa situação, o Sr. João pensou: "O que leva uma pessoa a cobrar moralidade dos outros se esta não tem moral alguma, pois está cometendo os mesmos erros dos outros?" Diante desse fato, devemos valorizar nossas ações éticas e morais para conviver em grupo, com a sociedade, família, mas que é necessário agregar responsabilidades para si próprio. Assinale a alternativa CORRETA referente às responsabilidades das pessoas consigo mesmas e com os outros: a) Sentimentos, escolhas, desejos, atitudes e senso moral. b) Liberdade, compreensão, valores humanos, juízo e comportamento moral. c) Obediência, sinceridade, justiça, ordem e pudor. d) Sentimentos, desejos, escolhas, pudor e senso moral. 5. A questão da corrupção no meio político é assunto constante na mídia, tanto no Brasil quanto em outros países. Esse tipo de conduta criminosa nos faz refletir sobre a ética e a moral humana, especialmente quando ocorre no serviço público, com os representantes políticos do povo. Um caso curioso foi o ocorrido em novembro de 2016, quando a Assembleia Legislativa do Amapá (Alap) viveu uma condição atípica em razão da prisão de um de seus Deputados. Na ocasião, mesmo o deputado estando preso, a ALAP não poderia cassá-lo por falta de um instrumento considerado fundamental para reger os bons costumes e nortear medidas administrativas dentro da Assembleia Legislativa do Amapá: o Código de Ética e Decoro Parlamentar. Sobre os conceitos de ética e moral e sua aplicação em sociedade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Ética é uma das áreas da filosofia que investiga sobre o agir humano na convivência com os outros. ( ) Nossas ações perante a sociedade em que vivemos são orientadas por princípios éticos e morais. ( ) A ética investiga o agir humano tanto com os outros quanto consigo mesmo. ( ) A expressão da ética ocorre no meio público e privado, e que é normativa a conduta antiética. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: Disponível em: <http://g1.globo.com/ap/amapa/noticia/2017/03/falta-de-codigo-de-etica-impede-alap-de-cassar-de-deputado-preso.html>. Acesso em: 30 jan. 2018. a) V - F - V - V. b) F - F - F - V. c) V - V - V - F. d) F - V - V - V. 6. Usualmente, a democracia é compreendida como um processo de escolha dos representantes legais em todas as esferas, no qual a população seleciona e elege o seu representante para legislar em nome dessa mesma população. É compreendida como um sistema de governo, no qual o povo governa para sua própria sociedade, podendo ser exercida de formas distintas. Sobre a democracia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A democracia pode ser exercida de duas formas diferentes, sendo direta ou indireta. ( ) Popularmente, a democracia é compreendida como a escolha de nossos representantes legais através do voto popular. ( ) O elemento fundamental da democracia é a participação do povo, onde cada cidadão é fundamental no processo democrático. ( ) A omissão do cidadão é uma forma de participação democrática, pois favorece o processo democrático de seu país. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - F. b) V - V - V - V. c) F - F - V - V. d) V - F - F - V. 7. É notável que a humanidade vive um tempo de reflexão sobre seu modo de ver o mundo e a própria essência humana, tendo em vista, ao menos na intenção, superar as mazelas causadas pelas guerras, violência e desigualdade social. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um horizonte de esperança para a humanidade: a) A humanidade deve reconhecer que o diálogo pressupõe o reconhecimento individual, aspecto fundamental para promover a paz e uma vida menos prazerosa e esperançosa. b) Na busca por um mundo melhor, a humanidade precisa ser mais humana, praticar o diálogo, que pressupõe o reconhecimento mútuo e desejar uma vida mais digna e prazerosa para todos. c) Mudanças comportamentais são necessárias para promover a dignidade humana, por exemplo, continuar trabalhando individualmente, seguindo a lógica do mercado, produzir mais e mais. d) Os parâmetros de mercado que visam o sucesso absoluto do indivíduo, devem ser os norteadores da humanidade, pois só assim conseguiremos progredir e garantir uma vida socialmente sustentável para todos. 8. Diante do caráter plural de nossas sociedades e das complexas relações estabelecidas socialmente, vivemos em uma sociedade dividida em classes, em que a luta pela manutenção ou superação das divisões sociais é constante. Nesse sentido, devemos lutar em favor da inclusão escolar, com currículos mais inclusivos, abertos às diferenças sociais, psíquicas e físicas. Sobre a Educação Inclusiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( )A escola é fundamental na construção de novos tempos na educação, contribuindo para formar alunos não conformistas. ( ) A escola deve formar alunos questionadores, reagentes e competentes, aptos a rejeitar concepções como o individualismo. ( ) Na Educação Inclusiva, a escola deve se pautar na lógica da repetição alienante das atividades. ( ) A partir da inclusão escolar, podemos ter uma educação voltada para a harmonização da convivência social, direcionando os saberes para produzir agentes econômicos, principalmente em países subdesenvolvidos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - F. b) V - V - V - V. c) V - V - F - V. d) F - F - V - V. 9. A cultura é avaliada como um movimento humano, ocorrendo a partir da convivência em grupo e da interação social. São os valores culturais que identificam um povo, uma comunidade e cada pessoa. É através da cultura que se pode observar e caracterizar a história de vida, os costumes, as crenças e os hábitos de um determinado grupo social. Sobre a cultura, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A cultura é um aspecto social mutante em constante questionamento. ( ) A cultura é uma construção histórica, não é algo natural, é o produto coletivo da vida humana. ( ) Conhecendo a cultura do outro em um contexto de diversidade, pode-se identificar e valorizar cada movimento cultural de forma a promover uma vivência plena com respeito e ética social. ( ) Cada povo, cada região tem sua cultura semelhante entre os diferentes continentes, de modo a apresentar formas de pensar e agir iguais. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - V - V - F. c) V - F - V - V. d) V - F - V - F. 10. As pessoas possuem princípios e valores que foram e são constituídos por nossa sociedade. Cada indivíduo tem uma visão do que é certo e errado. Essa consciência moral é determinada por um consenso coletivo e social, ou seja, o conjunto da sociedade é que formula e compõe as normas de conduta que o regem. Nossa consciência moral é construída com a influência do meio e das pessoas com as quais convivemos, mas há ainda outros fatores que concorrem para a sua constituição. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: a) Lei natural. Apresenta caráter universal. b) Normativa Social. c) Normativa Jurídica. d) Regra Social. Parte inferior do formulário
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