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APOL 1 NOTA 100 PRATICA DE ESTAGIO APROXIMACOES DA REALIDADE 01.04

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Disciplina - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade
Questão 1/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade
Sobre os desafios do estágio, assinale a alternativa correta sobre o estágio e o processo de formação profissional:
	
	A
	Na preparação do profissional, para Rodrigues (2010, p. 187-188), não é necessário haver a qualificação para o exercício profissional na compreensão das questões sociais e no compromisso da construção de “nova cidadania”
	
	B
	A dissociabilidade entre teoria e prática constitui-se em requisito central na formação do assistente social.
	
	C
	A indissociabilidade entre teoria e prática constitui-se em requisito central na formação do assistente social.
	
	D
	Uma questão desafiadora que se apresenta nos campos de estágio refere-se à identificação do estagiário como pequeno profissional responsável por substituir o profissional, pois não se exige supervisão direta.
Questão 2/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade
Sobre a Política Nacional de Estágio,marque a alternativa que apresenta apenas afirmativas verdadeiras:
(   ) A Política Nacional de Estágio é regida pela Lei n. 11.788, de 25 de setembro de 2008, que dispõe sobre o estágio de estudantes.
(   ) Conforme a Lei n. 11.788/2008, o estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, sendo classificado como estágio obrigatório e não obrigatório, em que o estágio obrigatório é requisito para a aprovação e a obtenção do diploma.
(   ) O estágio deverá sempre ser acompanhado pelo professor-orientador da instituição de ensino e pelo supervisor da instituição concedente, não podendo o estágio exceder a 3 anos na mesma instituição
	
	A
	V, V, F
	
	B
	V, V, V
	
	C
	F, F, F
	
	D
	F, F, V
Questão 3/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade
Sobre a contextualização Histórica e Metodológica do Estágio, marque a alternativa que apresenta apenas afirmativas verdadeiras:
(   Teórico e metodologicamente, a partir dos anos 1980, o Serviço Social realiza transformações em seu objeto de trabalho, utilizando a crítica dialética no entendimento das questões sociais
(   ) Um dos aspectos centrais do estágio consiste na indissociabilidade entre teoria e prática em um discurso, para Carvalho e Iamamoto (2014), crítico pautado no Código de Ética Profissional
(   ) O Código de Ética Profissional (1993), pautado na teoria social marxista, conduz o fazer profissional com vistas à transformação social, no entendimento da questão social permeada por relações de exploração
	
	A
	V, V, F
	
	B
	 V, V, V
	
	C
	F, F, F
	
	D
	F, F, 
Questão 4/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade
Sobre o estágio e o processo de formação profissional, marque a alternativa que apresenta apenas afirmativas verdadeiras:
(   ) As transformações da sociedade capitalista e os desafios enfrentados pelo profissional levam, para Rodrigues (2010), a adequações na formação do assistente social
(   ) O estágio constitui-se em parte integrante e obrigatória no curso de Serviço Social, sendo entendido, para Lewgoy (2010, p. 138), “como espaço que reafirma a formação”
(   ) O estágio capacita para o enfrentamento das questões que se apresentam no campo de trabalho do assistente social, configurando-se em processo educativo
	
	A
	V, V, F
	
	B
	V, V, V
	
	C
	F, F, F
	
	D
	F, F, V
Questão 5/5 - Prática de Estágio: Aproximações da Realidade
Sobre a contextualização Histórica e Metodológica do Estágio, marque a alternativa que apresenta apenas afirmativas verdadeiras:
(   ) Desde as primeiras escolas de Serviço Social na década de 1930, segundo Andrade (2007), o estágio é entendido como de suma importância para a formação do assistente social.
(   ) A apropriação da realidade pelo aluno é fundamentada teórico e metodologicamente, devendo estar compatível, para Souza et al. (2010), com as Diretrizes Curriculares do Curso de Serviço Social
(   ) O estágio constitui-se em momento de aprendizagem profissional e a supervisão de estágio, segundo Souza et al. (2010), constituiu-se em momento de reflexão teórico-metodológica
	
	A
	V, V, F
	
	B
	V, V, V
	
	C
	F, F, F
	
	D
	F, F, V

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