Concordância Verbal

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CONCORDÂNCIA VERBAL
É o fenômeno pelo qual o verbo muda suas terminações para ajustar-se a seu sujeito. 
SUJEITO SIMPLES
1. O sujeito sendo simples, o verbo concorda com seu núcleo em número e pessoa: 
A vida é a arte do encontro. (sujeito: a vida) 
 
Cessaram as chuvas de verão. (sujeito: as chuvas de verão)
2. QUE (Pronome relativo): Com o pronome relativo que funcionando como sujeito, o verbo concorda em número e pessoa com o antecedente do relativo: 
Fui eu que falei.
Foi você que falou. 
Fomos nós que falamos.
3. QUEM (Pronome relativo): Com o pronome relativo quem funcionando como sujeito, o verbo concorda com o antecedente do relativo ou fica na 3ª pessoa do singular. (concordância mais usual):
Somos nós quem ensinamos palavrões às crianças. 
 
Somos nós quem ensina palavrões às crianças. 
4. COLETIVO SEGUIDO DE UM ADJUNTO ADNOMINAL NO PLURAL: o sujeito sendo um coletivo seguido de um adjunto adnominal no plural, o verbo concorda com o núcleo do sujeito, que é o coletivo, ou com o núcleo do adjunto: 
Um bando de pombos pousou na torre da igreja.
 
Um bando de pombos pousaram na torre da igreja. 
5. EXPRESSÕES PARTITIVAS SEGUIDAS DE COMPLEMENTO PLURAL: 
O sujeito sendo uma expressão partitiva (a maioria de, a maior parte de, grande número de, metade de...) seguida de complemento plural, o verbo fica no singular, concordando com a expressão, ou, no plural, concordando com o complemento: 
A maior parte dos pombos voou. 
Ou: 
A maior parte dos pombos voaram. 
6. EXPRESSÕES APROXIMATIVAS: 
Sendo o sujeito uma expressão aproximativa (cerca de, perto de, mais de, menos de, obra de, coisa de...) o verbo concorda com o substantivo posposto ao numeral em tais expressões: 
Cerca de duzentos alunos foram aprovados. 
 
Perto de vinte fazendeiros abandonaram suas terras. 
7. MAIS DE UM, MENOS DE UM: 
Constando no sujeito a expressão mais de um ou menos de um (ou mais que um; menos que um), o verbo fica no singular, concordando com o substantivo que se segue ao numeral. Havendo, porém, a ideia de reciprocidade, o verbo irá para o plural: 
Mais de um candidato faltou. 
 
Faltou menos de um dólar. 
 
Mais de um deputado se agrediram mutuamente. 
Obs. Quando a expressão “mais de um” vier repetida o verbo vai para o plural, pois o sujeito nesse caso, é composto: 
Mais de um padre, mais de um bispo estavam presentes. 
8. UM DOS QUE: 
Se a expressão “um dos que” integrar o sujeito, o verbo vai para o singular ou fica no plural, indiferentemente, com prevalência do plural: 
O Parnaíba é um dos rios que separa dois estados do Brasil. (desusado)
 
O Parnaíba é um dos rios que separam dois estados do Brasil. 
9. PRONOMES INTERROGATIVOS OU INDEFINIDOS SEGUIDOS DOS PRONOMES PESSOAIS RETOS “NÓS” e “VÓS” 
Se o sujeito for um pronome indefinido no singular, o verbo concorda no singular: 
Qual de nós viajará?
 
Algum de nós viajará?
Obs.: Se o sujeito for um pronome interrogativo ou pronome indefinido no plural, o verbo concordará com esse pronome ou com o pronome reto que se seguir a ele: 
Quais (ou quantos) de nós viajarão?
 
Quais (ou quantos) de nós viajaremos?
 
Alguns de nós desistirão. 
 
Alguns de nós desistiremos. 
10. PRONOMES DE TRATAMENTO: 
Sendo o sujeito um pronome de tratamento, o verbo fica na 3ª pessoa (do singular ou do plural, conforme o caso):
V.Exa. agiu acertadamente. 
 
V.Exas. agiram acertadamente. 
11, PRONOME SE APASSIVADOR: Sempre que o “se” for pronome apassivador (junto a verbos com objeto direto, na 3ª pessoa do singular ou do plural), o sujeito está claro e o verbo concorda com ele: 
Via-se a silhueta da cidade. (A silhueta... era vista). 
 
Viam-se as casas. (As casas eram vistas). 
12. NOMES PRÓPRIOS DE FORMA PLURAL 
Sendo o sujeito um nome próprio de forma plural, o verbo vai para o plural se o referido nome próprio vier acompanhado de artigo no plural. Sem o artigo, o verbo concorda no singular: 
Minas Gerais possui grandes jazidas de ferro. 
 
As Minas Gerais possuem grandes jazidas de ferro. 
Obs.: Tratando-se, porém, de nomes de livros, filmes e outras obras, o verbo poderá ficar no singular ou no plural, indiferentemente: 
Os sertões glorificou nossa literatura. 
 
Os sertões glorificaram nossa literatura. 
13. DAR, SOAR, BATER 
Os verbos dar, soar e bater indicando horas, concordarão com o sujeito, que será sempre “o relógio” (ou sino, cuco, carrilhão etc.) ou “hora(s)”:
O relógio bateu (deu, soou) duas horas. (sujeito: o relógio). 
 
Bateram duas horas no relógio. (sujeito: duas horas). 
14. CADA UM
Sendo o sujeito constituído da expressão “cada um”, seguida ou não de especificador, o verbo fica na 3ª pessoa do singular: 
Cada um escreve o que bem entende. 
 
Cada um de nós é responsável por esse material.
15. PORCENTAGEM 
Quatro são as possibilidades a serem consideradas:
a) Quando o sujeito é constituído de percentagem apenas, sem a indicação de elemento especificador, o verbo vai concordar com o número percentual: 
1% concorda com a reforma. 
 
11% concordam com a reforma. 
Obs.: Se esse número for inferior a dois, o verbo deve ficar no singular: 
Apenas 1,78% votou nesse candidato. 
b) Quando o núcleo do sujeito se referir a porcentagem no singular (1%), seguido de substantivo especificador no singular, o verbo somente poderá ficar no singular: 
1% do público entrevistado é a favor da reeleição de Collor.(1% é... ou o público é)
c) Quando o percentual for igual ou superior a 2% (plural), seguido de substantivo especificador no plural, o verbo somente poderá ficar no plural: 
47% das pessoas entrevistadas são a favor de um terceiro mandato para Lula. (47% são...ou pessoas são)
d) Quando o percentual for singular e o substantivo especificador for plural, ou vice-versa, a concordância será feita, indiferentemente, no singular ou no plural: 
47% do público entrevistado é(ou são) a favor de um terceiro mandato para Lula. (47% são... ou público é)
 
1% das pessoas entrevistadas é (ou são) a favor da reeleição de Collor. (1% é... ou pessoas são)
A substantivação do percentual, por meio de determinação por artigo ou pronome, por exemplo, leva o verbo a concordar apenas com o núcleo do sujeito, que é o percentual substantivado. Veja a comparação nos exemplos a seguir: 
30% da produção serão (ou será) exportados (ou exportada), mas 
 
Os 30% da produção serão exportados. 
 
2% do lucro me bastam (ou basta), mas 
 
Esses 2% do lucro me bastam. 
16. NÚMEROS FRACIONÁRIOS
Com números fracionários, a concordância se faz como nos percentuais. (Ver caso anterior):
Um terço da cidade pode sofrer inundação. 
 
Dois terços das cidades podem sofrer inundação. 
 
Um terço das cidades pode (ou podem) sofrer inundação. 
 
Dois terços da cidade podem (ou pode) sofrer inundação. 
17. COM OS VERBOS FALTAR, BASTAR, SOBRAR E RESTAR 
Como os verbos faltar, bastar, sobrar e restar geralmente vêm antes do sujeito, costumam provocar dúvidas de concordância; entretanto devem concordar normalmente com o sujeito. 
Exemplos: 
Falta um minuto para acabar o jogo / Faltam cinco minutos para acabar o jogo. 
Basta uma pessoa para fazer esse trabalho / Bastam duas pessoas para fazer esse trabalho
Depois da festa, sobrou apenas uma garrafa de suco
18. Com a expressão PASSAR DE 
 
Na indicação de horas, o verbo passar de fica na 3ª pessoa do singular. Exemplo: 
“Já passa das oito horas” 
Quando forma locução com o verbo dever, este também ficana 3ª pessoa do singular: Ex.: Já deve passar das oito horas
CONCORDÂNCIA VERBAL: 
SUJEITO COMPOSTO
1. SUJEITO COMPOSTO
Sendo o sujeito composto, o verbo fica no plural. Caso o sujeito esteja depois do verbo, este fica no plural (concordando com os diversos núcleos do sujeito), ou pode ficar também no singular (concordando com o núcleo mais próximo, caso este esteja no singular):
A lua e as estrelas brilhavam. 
 
Brilhavam a lua e as estrelas. 
 
Brilhava a lua e as estrelas. 
Obs.: Se houver ideia de reciprocidade, somente o plural é possível: 
Matou-se A e B 
Mataram-se A e B. 
2. SUJEITO COMPOSTO DE PESSOAS GRAMATICAIS DIFERENTES
O sujeito sendo composto de pessoas gramaticais diferentes, o verbo irá para o plural, na pessoa que tiver prioridade na ordem gramatical. 
a) Sujeito composto de eu e outras pessoas gramaticais = nós. 
b) Sujeito composto de tu e outra pessoa que não a primeira = eu ou nós = vós ou eles. 
c) Sujeito composto de ele, ela e outros pronomes que exijam 3ª pessoa, como senhor, V.Exa. etc. = eles. Exs.: Tu, ele e eu faremos a viagem. (tu, ele e eu = nós): 
Tu e ele fareis a viagem. (tu e ele = vós)
 
Tu e ele farão a viagem (tu e ele = eles)
 
Ele e V.Sa. devem assinar aqui. (caso c, acima) 
3. SUJEITO COMPOSTO E RESUMIDO
Se o sujeito composto for resumido pelos indefinidos “tudo”, “nada”, “ninguém”, o verbo fica obrigatoriamente no singular: 
Amor, dinheiro, fama, tudo passa. 
 
Homens, mulheres, crianças, ninguém sobreviveu à hecatombe. 
4. SUJEITO COMPOSTO EM SEQUÊNCIA GRADATIVA
Se o sujeito composto apresenta gradação de idéias, o verbo fica no singular, sugerindo que a atenção do leitor deve concentrar-se no último termo: 
Belo Horizonte, Minas Gerais, o Brasil chorou a morte de Tancredo Neves. 
5. SUJEITO COMPOSTO DE PALAVRAS SINÔNIMAS
Se sujeito é composto de palavras sinônimas, o verbo fica no plural ou concorda só com o núcleo mais próximo, mesmo se o sujeito vier antes do verbo.
O vício e a degeneração corriam soltamente. 
 
O vício e a degeneração corria soltamente. 
6. SUJEITO COMPOSTO, SENDO OS NÚCLEOS LIGADOS POR “OU”
Se os núcleos do sujeito composto forem ligados por “ou”, o verbo fica no singular, se houver ideia de exclusão. Mas, se a ação se referir a todos os núcleos do sujeito, o verbo irá para o plural: 
Paulo ou Paula dirigirá o automóvel. (Um e não o outro) 
 
Violência ou traição não o dissuadiram de seus planos. (Ambas as coisas)
Obserções: 
1. Quando a conjunção “ou” ou “nem” liga núcleos de pessoas diferentes, por regra, o verbo concorda com o núcleo mais próximo: 
Eu ou ele irá. 
Nem eu nem ele irá. 
Ele ou eu irei 
Nem ele nem eu irei. 
2. Quando os componentes do sujeito forem ligados por ou, indicando retificação, a concordância será feita com o núcleo mais próximo: 
O autor ou os autores produziram essa obra no século V d.C. 
Os autores ou o autor produziu essa obra no século V. d.C. 
3. Se o “ou” tem um caráter explicativo ou corretivo (atenção para as vírgulas), o verbo ficará no singular: 
Um ministro, ou um rei, na condição de ser humano, sofre tanto quanto um súdito. 
7. UM E OUTRO / NEM UM NEM OUTRO
Quando o sujeito é composto de “um e outro” ou “nem um nem outro”, o verbo fica no singular ou no plural, indiferentemente: 
Um e outro precisam de paz (ou precisa).
 
Nem um nem outro resolveu o problema (ou resolveram).
Obs.: O substantivo que se segue a essas expressões deve ficar no singular: 
Uma e outra coisa me atrai. (ou atraem). 
8. SUJEITO COMPOSTO COM A PREPOSIÇÃO “COM”
Se os núcleos do sujeito estão ligados pela preposição “com”, o verbo fica no plural: 
O médico com a enfermeira tomaram as medidas necessárias. 
Obs.: Se a expressão iniciada por “com” for um adjunto adverbial de companhia – o que implica o uso de vírgulas -, o verbo concorda normalmente com o sujeito simples: 
O médico, com a enfermeira, tomou as medidas necessárias. 
 
9. SUJEITOS CORRELACIONADOS
Estando os núcleos do sujeito ligados por “NÃO SÓ..., MAS TAMBÉM”, “NÃO SÓ..., MAS AINDA”, “TANTO...QUANTO” e outras desse tipo, o verbo concorda no plural: 
Não só o empregado, mas também o patrão precisam fazer concessões. 
10. UM OU OUTRO
O sujeito sendo composto de “um ou outro”, o verbo concordará no singular, pois há ideia de exclusão. (Veja o caso 6): 
Um ou outro ocupará a Presidência da República durante os próximos quatro anos.
4. COM O VERBO “TRATAR-SE DE” (verbo sempre no singular)
Trata-se de problemas facilmente solúveis. 
CONCORDÂNCIA DO VERBO SER
Concordância com o sujeito ou com o predicativo
1.O verbo ser fica no singular quando indica peso ou quantidade e é seguido de pouco, muito, menos de, mais ou palavras equivalentes. 
Exemplos: 
Duas horas é muito para você fazer esse teste. 
Dez minutos é mais do que suficiente para eu preencher essa ficha. 
2. O verbo ser concorda com o sujeito quando a frase é iniciada pelos pronomes interrogativos que e quem. 
Exemplos: 
Que são tristezas e alegrias? 
Quem são essas pessoas? 
3. O verbo ser concorda com o predicativo: 
a) Quando o sujeito é formado com uma expressão de sentido coletivo. 
Exemplos: 
A maioria dos estudantes eram mulheres. 
Grande parte dos convidados da festa eram jovens. 
b) Quando o sujeito é um dos pronomes isso, isto, aquilo, tudo, o. 
Exemplos: 
Isso são recordações da infância. 
Aquilo eram boatos e fofocas. 
Tudo eram alegrias naquela família. 
O que me alegra são as crianças. 
c) Quando o sujeito for um substantivo comum singular e o predicativo estiver no plural. 
Exemplo: 
Sua roupa eram pedaços de pano remendados. 
d) Quando o predicativo é um pronome pessoal. 
Exemplos: 
O capitão do time serás tu. 
Aqui o chefe sou eu. 
e) Em orações impessoais, indicando distância ou tempo. 
Exemplos: 
Daqui à próxima cidade são vinte quilômetros. 
São cinco horas da manhã. 
f) Na referência a horas, quando acompanhado de expressões como: perto de, mais de, cerca de etc., podendo ficar no singular ou ir para o plural. 
Exemplos: 
Hoje é dez de abril. (concordância com a palavra dia, que está subentendida) 
Hoje são dez de abril. (concordância com o numeral). . 
 
CONCORDÂNCIA DO VERBO 
HAVER
1. O verbo HAVER flexiona-se normalmente quando é empregado como auxiliar de um verbo pessoal. Exemplos: 
Eles hão de superar esse obstáculo. 
Ela há de conquistar esse prêmio. 
2. O verbo HAVER conjuga-se somente na 3ª pessoa do singular quando é impessoal, isto é, quando não tem sujeito. Isso ocorre: 
a) quando ele significa existir. Exemplo: Há vários alunos na sala. 
b) quando é empregado em sentido temporal, indicando tempo passado. Exemplos: 
Ele saiu da sala há dez minutos. (há dez minutos equivale a “faz dez minutos”)
Há meses que ele não vem aqui. (há meses equivale a “faz meses”)
Se nesse caso o verbo HAVER fizer parte de uma locução, seu auxiliar também fica na 3ª pessoa do singular. Exemplos: 
Deve haver vários alunos na sala. . 
Pode haver vários alunos na sala.
c) Haja vista – essa expressão, hoje em dia, é usada quase sempre de forma invariável. Exemplos: 
Haja vista o exemplo que ele citou. 
Haja vista as pessoas que ele convidou para a reunião. 
EXERCÍCIOS
I. Complete as frases com os verbos indicados entre parênteses, flexionados no pretérito perfeito do indicativo. 
1. Qual de vocês _____________ no escritórioontem? (estar)
2. Quais de nós _____________ a verdade? (dizer) 
3. Não sei quem_____________ sua entrada. (proibir) 
4. Algum de vocês _____________ da festa? (participar) 
5. Qual de nós ______________ o segredo? (revelar) 
6. Um de vocês _____________ o grupo. (trair) 
7. Cada uma delas ___________ na festa. (ajudar) 
8. Quantos de nós ____________ a promessa? (cumprir) 
II – Complete as frases com uma das formas entre parênteses. 
1. A divulgação de todas essas informações __________ o governo. (preocupam / preocupa)
2. O preço desses produtos___________ aumentando semanalmente. (vêm / vem)
3. Os donos dessa empresa ___________muitas informações. (detém / detêm)
4. O conhecimento de todas essas doenças tropicais ____________ uma ação rápida dos médicos. (possibilitou / possibilitaram) 
5. A destruição de tantas espécies animais e vegetais ____________uma grande perda para a humanidade (constitui / constituem) 
III – Flexione os verbos entre parênteses no presente do indicativo. 
1. Nem o frio, nem a chuva__________ a realização do espetáculo. (impedir)
2. Mauro, como seu irmão, ___________essa escola. (frequentar)
3. Honra ou riqueza não ___________ seu jeito de viver. (mudar) 
4. Mãe e filha ___________ conversar com o diretor. (vir) 
5. O lucro ou prejuízo da empresa_________ de nosso trabalho. (depender)
6. Não só a beleza do lugar, como também o ar puro___________ desta cidade um ponto turístico. (fazer) 
7. Eu e meu pai____________ fazer esse passeio. (costumar)
8. Você e seus colegas _____________ estudar mais. (dever) 
9. O irmão mais velho, com os menores, __________ organizar essa festa. (ir) 
10. O mar agitado e a chuva ___________os pescadores. (assustar) 
IV – Complete as frases com uma das formas entre parênteses. 
1. Fome, sede, dores, nada o____________abandonar a expedição. (fez/fizerem)
2. Nem eu, nem ela___________aquele problema. (resolveu/resolvemos)
3. Cada um dos alunos___________fazer essa pesquisa. (devem/deve)
4. Acho que um de vocês ___________ sem vaga. (ficarão/ ficará) 
5. Nenhum de nós _____________fazer esse trabalho. (conseguimos/consegue)
6. O preço desses alimentos____________bastante. (subiram/subiu) 
7. O pai ou o filho____________assumir esse cargo. (deverão/deve) 
8. Ela, certamente, não é uma das que__________fora do jogo. (ficarão/ficará)
9. Só___________ na sala, eu e meu irmão. (ficou/ficamos)
10. Qual de vocês __________ o caminho de volta? (sabem/sabe)
V – Indique se a concordância verbal nas orações abaixo está certa ( C ) ou errada ( E ). Depois faça as correções necessárias. 
1. ( ) Via-se, lá do alto, as pessoas que se dirigiam ao estádio. 
2. ( ) Nesta firma, precisam-se de vários eletricistas. 
3. ( ) Percebe-se alguns erros neste trabalho. 
4. ( ) Aprovaram-se finalmente as reformas sugeridas pelo governo. 
5. ( ) Destruiu-se infelizmente todas as provas do crime. 
6. ( ) Nesse bairro, construíram-se no ano passado duas creches. 
7. ( ) Necessita-se de cozinheiros experientes. 
8. ( ) Alugam-se apartamentos novos nesse prédio. 
9. ( ) Pescaram-se muitos peixes grandes nesse rio. 
10. ( ) Ocorreu durante o incêndio várias explosões. 
VI – Complete as frases com uma das formas entre parênteses. 
1. Ainda ____________ sobre a mesa alguns doces e pães. (resta/restam)
2. Não _____________ muita coisa da festa de ontem. (sobraram/sobrou)
3. 25% dos alunos inscritos não __________escola. (veio/vieram)
4. ____________poucas explicações para você aprender a manejar essa máquina. (basta/bastam) 
5. _____________uma dúzia de rosas. (foi vendida/foram vendidas)
6. _____________poucos dias para a chegada das férias. (falta/faltam)
7. _____________ dentro da gaveta alguns envelopes. (sobraram/sobrou)
8. _____________algumas vagas para esse curso. (resta/restam). 
VII – Verifique se a concordância verbal nas orações abaixo está certa ( C ) ou errada ( E ). Em seguida faça as devidas correções. 
1, ( ) Acho que já passaram das sete horas quando ela chegou. 
2. ( ) O relógio do salão bateu dez horas. 
3. ( ) Ouça: está soando onze horas no relógio da igreja. 
4. ( ) Passa das sete e a aula ainda não começou. 
5. ( ) Quando deram duas horas, os portões foram fechados. 
6. ( ) O meu relógio e o seu está marcando meio-dia. 
7. ( ) Já deviam passar das oito horas quando isso aconteceu. 
8. ( ) Quando soou meia-noite o fantasma apareceu. 
 
TUFANO, Douglas. Gramática: português fundamental. São Paulo : Moderna, 2001