ED 1 AVALIAÇÃO I

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 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO IESTUDOS DISCIPLINARES I 6552-15_SEI_TI_0417_R_20191 CONTEÚDO
Usuário rafael.palma @unipinterativa.edu.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES I
Teste AVALIAÇÃO I
Iniciado 02/04/19 07:58
Enviado 02/04/19 09:49
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 1 hora, 50 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
b.
Os trechos abaixo são retirados de pesquisas de diversas áreas. Identi�que aquele que seguiu o método indutivo:
A intenção do presente estudo é traçar o per�l dos membros da Cooperativa de Artesanato do Sudoeste da Bahia
Criar e Recriar.
Pergunta 2
O relógio de luz, que é um medidor de energia elétrica de uma residência, é constituído de quatro relógios, cujos sentidos de rotação
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
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rafael.palma @unipinterativa.edu.br
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Resposta Selecionada: a. 
estão indicados conforme a �gura: 
 
A medida é expressa em kWh e o número obtido na leitura é composto por 4 algarismos. Cada posição do número é formada pelo último
algarismo ultrapassado pelo ponteiro. O número obtido pela leitura em kWh, na �gura, é:
2 614
Pergunta 3
Resposta Selecionada:
b. 
Podem-se resumir as formulações restritas às abordagens da lógica formal. Indique a formulação resumida que NÃO está de acordo com
a lógica formal:
A lógica não se preocupa com a relação 
(entre duas ou mais a�rmações) e seu objetivo é a validade dessa relação.
Pergunta 4
Analise as asserções que seguem. 
I. A palavra abacaxí deve ser acentuada. 
PORQUE 
II. Todas as palavras paroxítonas terminadas em i são acentuadas. 
É correto a�rmar que
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Resposta Selecionada: a. A primeira asserção é falsa e a segunda é verdadeira.
Pergunta 5
Resposta Selecionada: a. 
A indução realiza-se em três etapas ou fases, que são: 
I. Observação dos fenômenos com a �nalidade de descobrir as causas de sua manifestação. 
II. Descoberta da relação entre eles por intermédio da comparação. 
III. Generalização da relação encontrada entre os fenômenos e fatos semelhantes, muitos dos quais ainda não observados. 
Assinale a alternativa correta:
Há coerência na sequência apresentada.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: e. 
A lógica possibilita a estrutura e a organização do discurso argumentativo, que precisa: 
I. Distinguir claramente premissas de conclusões. 
II. Apresentar as ideias em uma ordem natural. 
III. Partir de premissas plausíveis.
Todas estão corretas.
Pergunta 7
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Resposta Selecionada: c. 
(ITA – 2012) Em sentido amplo, a relação de causa e efeito nem sempre é estabelecida por conectores (porque, visto que, já que, pois etc).
Outros recursos também são usados para atribuir relação de causa e efeito entre dois ou mais segmentos. Isso ocorre nas opções abaixo,
EXCETO em:
A instalação de linhas de monotrilho ou de corredores de ônibus precisa vitaminar uma área.
Pergunta 8
Resposta Selecionada:
d. 
Indique a conclusão que é falsa em relação às suas premissas dadas:
Se a água ferver, então a temperatura alcança 100º. 
    A temperatura não alcançou 100º. 
   Então, a água ferverá.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: d. 
(ENADE 2009). Analise as asserções que seguem. 
“No princípio, Deus criou o céu e a terra”. Essa frase bíblica é encontrada no Manual de Estilo da Editora Abril como exemplo de clareza,
simplicidade e impacto, destacando que “se a primeira frase não levar à segunda, seu texto está morto” 
PORQUE 
A abertura da matéria deve trazer a informação mais importante. 
É correto a�rmar que:
As duas são verdadeiras e a segunda justi�ca a primeira.
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Terça-feira, 2 de Abril de 2019 09h49min07s BRT
Pergunta 10
Resposta Selecionada: a. 
Leia alguns exemplos de argumentos: 
Argumento 1. Não podemos permitir o aborto porque é o assassínio de um inocente. 
Argumento 2. Dado que os artistas podem fazer o que muito bem entenderem, é impossível de�nir a arte. 
Argumento 3. Considerando que sem Deus tudo é permitido, é necessária a existência de Deus para fundamentar a moral e dar sentido à
vida. 
Argumento 4. Se Sócrates era um deus, era imortal. Mas dado que Sócrates não era imortal, não era um deus. 
Leia as a�rmativas e depois indique a alternativa correta. 
I. No caso do argumento 1, a conclusão é «Não podemos permitir o aborto» e a premissa é «O aborto é o assassínio de um inocente». 
II. No caso do argumento 2, a conclusão é «É impossível de�nir a arte» e a premissa é «Os artistas podem fazer o que muito bem
entenderem». 
III. O argumento 3 é mais complexo: a conclusão é «É necessária a existência de Deus para fundamentar a moral e dar sentido à vida» e a
premissa é «Sem Deus tudo é permitido». 
IV. O argumento 4 pode ser canonicamente reformulado como se segue: 
Se Sócrates era um deus, era imortal. 
Sócrates não era imortal. 
Logo, Sócrates não era um deus.
Todos os argumentos e as conclusões são verdadeiros.
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