Buscar

Revisar envio do teste ATIVIDADE TELEAULA III – 3061 60..

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

26/02/2019 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – 3061-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_13735944_1&course_id=_31258_1&content_id=_502175_1&return_… 1/2
 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IIILÓGICA 3061-60_57501_R_20191 CONTEÚDO
Usuário rodrigo.corinto @unipinterativa.edu.br
Curso LÓGICA
Teste ATIVIDADE TELEAULA III
Iniciado 26/02/19 20:00
Enviado 26/02/19 20:00
Status Completada
Resultado da
tentativa
0 em 0 pontos  
Tempo decorrido 0 minuto
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Considere o seguinte argumento: 
x ≠ 4 . 
x ≠ 4 ∨ x ≠ 1 
Qual regra de inferência foi utilizada para se a�rmar que a conclusão é verdadeira?
Dilema destrutivo (DD).
Adição (AD).
Modus tollens (MT).
Silogismo hipotético (SH).
Dilema destrutivo (DD).
Simpli�cação disjuntiva (SIMPD).
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Indique o argumento inválido:
p → q ⊢ p → (p ∧ q).
p ∧ q ⊢ p.
p ∧ q ⊢ q.
p, q ⊢ p ∧ q.
p → q ⊢ p → (p ∧ q).
p → q, p ⊢ ~q.
CONTEÚDOS ACADÊMICOS BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISUNIP EAD
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
rodrigo.corinto @unipinterativa.edu.br 4
26/02/2019 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA III – 3061-60...
https://ava.ead.unip.br/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_13735944_1&course_id=_31258_1&content_id=_502175_1&return_… 2/2
Terça-feira, 26 de Fevereiro de 2019 20h01min01s BRT
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Ou lógica é fácil, ou Artur não gosta de lógica. Por outro lado, se geogra�a não é difícil,
então lógica é difícil. Daí segue-se que, se Artur gosta de lógica, então: 
(RESUMOS-CONCURSOS/2008)
Lógica é difícil e geogra�a é difícil.
Se geogra�a é difícil, então lógica é difícil.
Lógica é fácil e geogra�a é difícil.
Lógica é fácil e geogra�a é fácil.
Lógica é difícil e geogra�a é difícil.
Lógica é difícil ou geogra�a é fácil.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Se um homem é baixo, ele é complexado. 
Se um homem é complexado, �ca doente. 
Logo, os homens baixos �cam doentes. 
As proposições são as seguintes: 
O homem é: (p) baixo, (q) complexado e (r) doente. 
A forma simbólica correta será:
p → q, q → r ⊢ p → r.
p → q, q → r ⊢ p → r.
p → q, q → p ⊢ p → r.
p → r, q → p ⊢ p → q.
p → q, q → r ⊢ r → p.
r → q, q → p ⊢ p → r.
Resposta: A
← OK
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos

Continue navegando