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1. Usamos o método estatístico quando é impossível fazer o uso do método experimental, visto que nem sempre temos controle dos fatores envolvidos para fixar seus valores. As fases do método estatístico são: coleta de dados, crítica dos dados, apuração dos dados, apresentação dos dados e análise dos resultados. Com relação a essas fases, analise as sentenças a seguir: I- A crítica dos dados pode ser de origem externa ou interna. II- A apuração dos dados nada mais é do que a soma e o processamento dos dados obtidos e a sua disposição mediante critérios de classificação. III- A coleta direta de dados pode ser classificada com relação ao fator tempo, como: contínua, periódica, ocasional. IV- A última fase do trabalho estatístico é a apuração dos dados. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II, III e IV estão corretas. b) As sentenças I, III e IV estão corretas. c) As sentenças I, II e III estão corretas. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 2. Muitas vezes é necessário ou conveniente suprimir unidades inferiores às de determinada ordem. Esta técnica é denominada arredondamento de dados. Sobre o arredondamento, analise as sentenças a seguir: I- Arredondando o número 1,2345 para centésimos, obtemos 1,23. II- Arredondando o número 1,2345 para milésimos, obtemos 1,235. III- Arredondando o número 1,2345 para décimos, obtemos 1,3. IV- Arredondando o número 1,2345 para inteiro obtemos 1. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças II e IV estão corretas. 3. A estatística serve para estudar e medir fenômenos coletivos. Podemos também definir o estudo da estatística como sendo uma parte da Matemática Aplicada que fornece métodos de coleta, organização, análise e interpretação de dados, os quais são utilizados na tomada de decisão. Com base nessas definições, pode-se afirmar que são pesquisas de estatística: I- Uma firma faz uma pesquisa de mercado para saber a preferência dos consumidores de uma comunidade em determinado produto. II- O jornal local apresenta um gráfico com os valores percentuais obtidos de uma pesquisa de "boca de urna" dos candidatos para eleição a vereador. III- O Datafolha perguntou aos brasileiros, em 1993, qual o seu time de preferência. Desde então, o Flamengo tem ocupado a primeira colocação, muito além do segundo colocado, o Corinthians. IV- Um aluno do curso de Ciências Sociais resolveu pesquisar a vida e as obras de Guimarães Rosa. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II, III e IV estão corretas. b) Somente a sentença III está correta. c) As sentenças I e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e III estão corretas. 4. Numa reunião de condomínio, foi realizada a votação de uma proposta para melhoria no "hall" de entrada do edifício, em que estavam presentes 240 votantes. Sabendo que foram apurados 84 votos favoráveis à proposta e que 15% dos votantes se abstiveram do voto, ou seja, foram indiferentes à proposta, o percentual de votos contra a proposta foi: a) De 12,6%. b) De 35%. c) De 141%. d) De 50%. 5. Planeja-se realizar um estudo por amostragem para avaliar diversas características da população de estudantes de escolas públicas da cidade de Samandapiá. Essas características são especialmente: disciplina de que mais gosta, qual tem maior facilidade, qual tem maior dificuldade etc. Utilizando a tabela a seguir, a Amostra Mínima (n) para essa população, tal que possamos admitir que o risco de estarmos errados não ultrapasse 4%, é de: a) 490 alunos. b) 286 alunos. c) 660 alunos. d) 568 alunos. 6. Segundo a Gerência Acadêmica do NEAD, Núcleo de Educação a Distância, da UNIASSELVI, no primeiro semestre de 2012, estavam matriculados em todo o país 52.812 acadêmicos, sendo destes 4.043 formandos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a porcentagem de acadêmicos formandos: FONTE: Dados fictícios. a) A porcentagem é 7,66. b) A porcentagem é 0,0766. c) A porcentagem é 0,1306. d) A porcentagem é 13,06. 7. Ao realizarmos uma pesquisa estatística, muitas vezes é mais conveniente trabalharmos com uma amostra do que com toda a população. Uma empresa de terceirização pretende analisar alguns quesitos dos seus serviços prestados. Sabendo que a empresa possui uma carteira de aproximadamente 900 clientes, para se atingir um nível de confiança superior a 96%: a) É necessária uma amostra mínima de 369 clientes, cujo estimador representa 41%. b) Não é possível realizar a pesquisa por amostragem, em virtude de que o universo de pesquisa é muito pequeno. c) É necessária uma amostra mínima de 332 clientes, cujo estimador representa 37%. d) É necessária uma amostra mínima de 625 clientes, cujo estimador representa 69%. 8. As variáveis nos estudos estatísticos são os valores que assumem determinadas características dentro de uma pesquisa e podem ser classificadas em qualitativas ou quantitativas. Em estatística, antes de se iniciar um estudo, é muito importante conhecer com quais variáveis estamos lidando. Elas podem ser divididas em quantitativas e qualitativas. Sobre quais são as variáveis quantitativas, analise as opções a seguir: I- Cor dos olhos e sexo. II- Peso e altura. III- Intensidade de um treino e estado civil. IV- Idade e número de filhos. Assinale a alternativa CORRETA: a) As opções II e III estão corretas. b) As opções II e IV estão corretas. c) As opções I e III estão corretas. d) As opções I e IV estão corretas. 9. Uma série estatística é toda tabela que apresenta a distribuição de um conjunto de dados estatísticos em função da época, do local ou da espécie. As séries conjugadas consistem em uma combinação de duas séries, e também são chamadas de mistas. Analise as sentenças a seguir: I- Uma série é geográfica-geográfica quando o local varia, enquanto o fenômeno e o tempo permanecem fixos. II- Uma série é geográfica-específica quando o fenômeno e o tempo variam, enquanto o local permanece fixo. III- Uma série é específica-histórica quando o local e o fenômeno variam, enquanto o tempo permanece fixo. IV- Uma série é geográfica-histórica quando o local e o tempo variam, enquanto o fenômeno permanece fixo. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e IV estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças I e IV estão corretas. 10. O gráfico a seguir representa o custo médio da cesta básica, de junho a dezembro de 1998, na cidade de São Paulo - SP, em reais. De acordo com as informações apresentadas pelo gráfico: FONTE DA IMAGEM: DIEESE. Pesquisa nacional da cesta básica. São Paulo: DIEESE, 2009. a) Em outubro foi alcançado o maior valor médio da cesta básica. b) O valor médio da cesta básica teve decréscimo de julho a setembro e de outubro a novembro. c) O valor médio da cesta básica em dezembro diminuiu em relação a novembro. d) O maior valor médio da cesta básica é observado entre os meses de setembro e outubro. 1. Considere a Distribuição de Frequência com intervalos de Classe a seguir. Com base nela e no estudo de separatrizes, assinale a alternativa CORRETA em que podemos afirmar que ao calcular C15 temos: a) 15% dos alunos com até 4,9 anos. b) 15% dos alunos com mais de 5 anos. c) 30% dos alunos com 9,8 anos. d) 85% dos alunos com mais de 5,1 anos. 2. Ao calcularmos a moda do seguinte agrupamento em classes, referente aos salários dos funcionários da Empresa FERRARIA JAIRO Ltda., obtemos: a) Moda = R$ 1.469,23.b) Moda = R$ 1.492,15. c) Moda = R$ 1.428,57. d) Moda = R$ 1.472,48. 3. A média aritmética, a mediana e a moda são as medidas de tendência central mais comuns e importantes. Sobre essas três tendências centrais, avalie as asserções a seguir: I- A escolha da medida de tendência central para a pesquisa que está sendo realizada depende, em princípio, dos objetivos da pesquisa. PORQUE II- Enquanto a média é influenciada pelos valores extremos, a moda e a mediana não são afetadas por tais valores. Assinale a alternativa CORRETA: a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa. b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é verdadeira. c) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira. 4. A média aritmética de um conjunto de dados é obtida somando todos os valores e dividindo o valor encontrado pelo número de dados desse conjunto. É muito utilizada em estatística como uma medida de tendência central. Pode ser simples, quando todos os valores possuem a mesma importância, ou ponderada, quando considera pesos diferentes aos dados. A média aritmética simples é o tipo de média que funciona de forma mais adequada quando os valores são relativamente uniformes. A média aritmética ponderada é calculada, multiplicando cada valor do conjunto de dados pelo seu peso. Depois, encontra-se a soma desses valores que será dividida pela soma dos pesos. Sobre média aritmética, avalie as asserções a seguir: I- De modo geral, a média aritmética é a mais importante de todas as medidas descritivas. PORQUE II- De seu cálculo participam todos os valores da série. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: GOUVEIA, Rosimar. Média aritmética. {s.d.]. Disponível em: <https://www.todamateria.com.br/media/>. Acesso em: 2 ago. 2018. a) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira. b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é verdadeira. c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é falsa. d) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira. 5. Participar da Avaliação Institucional, que é organizada pela Comissão Própria de Avaliação - CPA, oportuniza aos acadêmicos, articuladores, tutores, coordenadores de curso e colaboradores avaliar aspectos pedagógicos, organizacionais e de infraestrutura da UNIASSELVI. A partir da divulgação das melhorias ocorridas em decorrência dos resultados das avaliações, a participação desses atores pedagógicos vem aumentando ciclo após ciclo. Neste contexto, observe, na tabela a seguir, o número de participantes em cada ciclo avaliativo e calcule a média semestral de participação: a) A média semestral foi de 37.419,6 participantes. b) A média semestral foi de 35.381 participantes. c) A média semestral foi de 34.299 participantes. d) A média semestral foi de 31.183 participantes. 6. Considere a Distribuição de Frequência sem intervalos de Classe a seguir, calcule a mediana e assinale a alternativa CORRETA: a) A Mediana é 10. b) A Mediana é 8. c) A Mediana é 9,5. d) A Mediana é 9. 7. Em uma pesquisa, para verificar quanto se investe em lazer por semana, obteve-se a tabela a seguir. Com base nessa tabela, podemos afirmar que o valor investido por semana com maior frequência: a) É maior que R$ 200,00. b) É menor que R$ 100,00. c) Está entre R$ 150,00 e R$ 200,00. d) Está entre R$ 100,00 e R$ 150,00. 8. A tabela a seguir apresenta o tamanho das mudas de uma determinada produção. Qual a amplitude do intervalo da segunda classe? a) A amplitude da segunda classe é 8. b) A amplitude da segunda classe é 14. c) A amplitude da segunda classe é 127. d) A amplitude da segunda classe é 134. 9. O histograma é uma ferramenta estatística, mais específica da estatística descritiva. É um modelo de gráfico que mede a distribuição das frequências ou dos intervalos com relação a determinados grupos. Trata-se, portanto, de um método estatístico que mede uma realidade concreta. Os diferentes valores manipulados num histograma são registrados em coordenadas em forma de diagrama, assim é possível medir os intervalos de cada objeto de estudo. Portanto, o histograma é uma ferramenta estatística que serve para explicar dados de maneira resumida através de um gráfico. Este gráfico é especialmente útil quando se trata de medir variáveis quantitativas. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- Um histograma é uma ferramenta de análise e representação de dados qualitativos, agrupados em classes de frequência que permite distinguir a forma, o ponto central e a variação da distribuição, além de outros dados como amplitude e simetria na distribuição dos dados. II- Um histograma é um gráfico de frequência que tem por objetivo ilustrar como determinada amostra ou população de dados está distribuída. III- O histograma é formado por um conjunto de retângulos justapostos, cujas bases se localizam sobre o eixo vertical, de tal modo que seus pontos médios coincidem com os pontos médios dos intervalos de classe. IV- Em um histograma, as alturas dos retângulos devem ser proporcionais às frequências de classes, sendo igual à amplitude dos intervalos. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: Disponível em: <https://conceitos.com/histograma/>. Acesso em: 2 ago. 2018. a) Somente a sentença III está correta. b) As sentenças I e IV estão corretas. c) Somente a sentença II está correta. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 10. Para separar uma distribuição, calculamos as separatrizes determinando grupos do tamanho que desejarmos, desde que juntos somem 100%, como 25% abaixo e 75% acima. Sobre as separatrizes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As separatrizes estão associadas às porcentagens dos dados da Distribuição de Frequência com Intervalos de Classe e servem para análises estatísticas. ( ) A separatriz C50 analisa 50% dos dados da Distribuição de Frequência com Intervalos de Classe e pode ser identificada como Mediana também. ( ) A fórmula das separatrizes permite que se calcule qualquer porcentagem dos dados, bastando substituir o "k" pelo valor dado em percentual. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V. b) F - F - V. c) V - F - V. d) V - V - F. Planeja-se realizar um estudo por amostragem para avaliar diversas características da população de estudantes de escolas públicas da cidade de Samandapiá. Essas características são especialmente: disciplina de que mais gosta, qual tem maior facilidade, qual tem maior dificuldade etc. Utilizando a tabela a seguir, a Amostra Mínima (n) para essa população, tal que possamos admitir que o risco de estarmos errados não ultrapasse 4%, é de: a) 568 alunos. b) 490 alunos. c) 286 alunos. d) 660 alunos. 2. Geralmente, existe uma pequena variação nos volumes de leite que estão dentro dos pacotes de 1 litro. Pela legislação brasileira, esta variação não pode ultrapassar 2% para menos do volume enunciado na embalagem. Esta variação depende muito do equipamento utilizado para o envasamento do produto, equipamentos mais modernos conseguem uma precisão maior nos volumes, enquanto que equipamentos mais antigos ou com menos tecnologia apresentam uma variação maior entre umpacote e outro. Na empresa TecLac existem duas máquinas: uma mais antiga, que apresenta uma média de 1,005 litros por pacote, com desvio-padrão de 0,01, e outra mais moderna, com média de 1,001 litros por pacote e um desvio-padrão de 0,001. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o coeficiente de variação de cada máquina e mostre qual das duas é a mais homogênea: a) Máquina Antiga CV = 0,995, Máquina Nova CV = 0,0999, a máquina nova tem produção mais homogênea que a antiga. b) Máquina Antiga CV = 0,995, Máquina Nova CV = 0,0999, a máquina antiga tem produção mais homogênea que a nova. c) Máquina Antiga CV = 0,99, Máquina Nova CV = 0,99, as duas máquinas têm produção com a mesma homogeneidade. d) Máquina Antiga CV = 0,999, Máquina Nova CV = 0,999, as duas máquinas têm produção com a mesma homogeneidade. 3. As séries estatísticas são todas tabelas que apresentam a distribuição de um conjunto de dados quantitativos em função da época, do local ou da espécie. Com elas, podemos apresentar dados de forma sintética e compreensível. Sabe-se também que podemos classificá-las como séries históricas ou cronológicas, geográficas, específicas ou categóricas. Portanto, leia as variáveis das seguintes séries, analise-as e escolha as opções que apresentam apenas séries geográficas: I- Distrito Federal, Goiás, Mato Grosso e Mato Grosso do Sul. II- Pato, Marreco, Ganso e Cisne. III- Verão, Outono, Inverno e Primavera. IV- Matemática, Física, Química e Biologia. V- Brasil, Argentina, Uruguai, Paraguai e Venezuela. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As opções I e V estão corretas. b) As opções I e III estão corretas. c) As opções II e V estão corretas. d) As opções II e IV estão corretas. 4. Considere a Distribuição de Frequência com intervalos de Classe a seguir, calcule a moda e assinale a alternativa CORRETA: a) A Moda é 14. b) A Moda é 13,25. c) A Moda é 12,625. d) A Moda é 215. 5. O coeficiente de variação é uma medida de variabilidade relativa, pois é a relação entre o desvio padrão e a média aritmética, multiplicada por 100. Sabendo que uma distribuição apresenta as seguintes estatísticas: S = 1,5 e CV = 2,5%, a média dessa distribuição é: a) 51,72. b) 50. c) 60. d) 59,52. 6. Os dados a seguir representam a produção diária, em dezenas, de duas máquinas, A e B, durante 7 dias de funcionamento. Com relação à homogeneidade da produção diária das máquinas (A e B), podemos afirmar que: a) Não existe homogeneidade nas duas máquinas. b) Existe maior homogeneidade na produção diária da máquina B. c) As duas máquinas apresentam o mesmo grau de homogeneidade. d) Existe maior homogeneidade na produção diária da máquina A. 7. Os dados a seguir referem-se à participação em um ciclo avaliativo de um grupo de acadêmicos de uma amostra de cinco Polos de Apoio Presencial da UNIASSELVI: 332, 403, 1711, 1603, 179. Com esses dados, estime a participação média e o desvio-padrão desses acadêmicos na Avaliação Institucional: FONTE: Dados fictícios. a) Média = 845,6 e desvio-padrão = 746,09. b) Média = 845,6 e desvio-padrão = 626,49. c) Média = 809,8 e desvio-padrão = 626,49. d) Média = 809,8 e desvio-padrão = 746,09. 8. Ao calcularmos a moda do seguinte agrupamento em classes, referente aos salários dos funcionários da Empresa FERRARIA JAIRO Ltda., obtemos: a) Moda = R$ 1.472,48. b) Moda = R$ 1.492,15. c) Moda = R$ 1.428,57. d) Moda = R$ 1.469,23. 9. Considere a Distribuição de Frequência com intervalos de Classe a seguir, calcule a mediana e assinale a alternativa CORRETA: a) A Mediana é 200. b) A Mediana é 15,85. c) A Mediana é 495. d) A Mediana é 14,85. 10. Uma série estatística é toda tabela que apresenta a distribuição de um conjunto de dados estatísticos em função da época, do local ou da espécie. As séries conjugadas consistem em uma combinação de duas séries, e também são chamadas de mistas. Analise as sentenças a seguir: I- Uma série é geográfica-geográfica quando o local varia, enquanto o fenômeno e o tempo permanecem fixos. II- Uma série é geográfica-específica quando o fenômeno e o tempo variam, enquanto o local permanece fixo. III- Uma série é específica-histórica quando o local e o fenômeno variam, enquanto o tempo permanece fixo. IV- Uma série é geográfica-histórica quando o local e o tempo variam, enquanto o fenômeno permanece fixo. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças II e IV estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I e IV estão corretas. 11. (ENADE, 2015) Os gestores de uma empresa realizaram avaliação de duas alternativas de investimentos (A e B), com probabilidades de ocorrência para situações de mercado em recessão, em estabilidade e em expansão, respectivamente, de 25%, 50% e 25%. A tabela a seguir apresenta o retorno esperado em cada situação. A comparação das alternativas será feita com base na média ponderada dos retornos por suas probabilidades de ocorrência. Nesse caso, os retornos esperados para as alternativas A e B são, respectivamente, de: a) 11,00% e 12,75%. b) 11,33% e 12,75%. c) 10,00% e 12,00%. d) 11,33% e 13,00%. 12. (ENADE, 2009) Um laboratório está avaliando a compra de uma estufa de certa marca, que possui temperatura média de operação igual a 200 graus Fahrenheit, com desvio padrão de 10 graus Fahrenheit. Para elaborar um manual de operação, a temperatura deve ser medida em graus Celsius. Usando a expressão simplificada C = 0,6 F - 18 para converter graus Fahrenheit em graus Celsius, o Estatístico responsável encontrou que a temperatura média e o desvio padrão da temperatura de operação da estufa são, respectivamente: a) 102 graus Celsius e 6 graus Celsius. b) 102 graus Celsius e 36 graus Celsius. c) 120 graus Celsius e 6 graus Celsius. d) 120 graus Celsius e 36 graus Celsius.
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