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Produção_textual_2019_1_AV1A 
1) Qual alternativa apresenta a melhor definição de texto?
a)Texto é qualquer junção de palavra, independente do tamanho, forma ou significado.
b)Texto é qualquer manifestação lingüística que carregue um significado e que comunique, independente da sua extensão.
b)Texto é qualquer manifestação lingüística exclusivamente escrita que carregue um significado e que comunique independente da sua extensão.
c)Texto é qualquer produção escrita com mais de duas frases.
d)Texto é qualquer tipo de produção que apresente mais de um parágrafo
2) Qual a diferença entre o tipo dissertativo-argumentativo e o tipo dissertativoexpositivo?
a) Um texto dissertativo-argumentativo apresenta fatos sobre um determinado assunto e tenta convencer o leitor a aceitar idéias com base em fundamentos e dados apresentados pelo autor, para que este possa seguir sua linha de raciocínio e ser convencido pelo texto. Um texto dissertativo-expositivo apenas expõe detalhes e fatos sobre um determinado assunto, sem se preocupar em convencer o leitor a nada.
b) Um texto dissertativo-argumentativo apenas expõe detalhes e fatos sobre um determinado assunto, sem se preocupar em convencer o leitor a nada. Um texto dissertativo-expositivo apresenta fatos sobre um determinado assunto e tenta convencer o leitor a aceitar ideias com base em fundamentos e dados apresentados pelo autor, para que o leitor possa seguir sua linha de raciocínio e ser convencido pelo texto.
c) Um texto dissertativo-argumentativo expõe detalhes e fatos sobre um determinado assunto em forma de narrativa, com introdução, desenvolvimento e conclusão. Um texto dissertativo-expositivo expõe características sobre um determinado assunto de forma imparcial e estática.
d) Um texto dissertativo-argumentativo levanta descrições detalhadas sobre um determinado objeto ou pessoa de forma que o leitor se convença na existência do que está sendo descrito. Um texto dissertativo-expositivo apresenta um enredo que se desenvolve em um determinado tempo e espaço sobre certos personagens.
e) Um texto dissertativo-argumentativo induz e obriga o leitor a agir de uma determinada maneira, não lhe dando alternativas para procedimentos que sejam distintos dos que estão expostos no texto. Um texto dissertativoexpositivo apenas orienta como o leitor deve proceder em determinadas situações.
3) Qual das alternativas apresenta apenas gêneros textuais?
a) Texto narrativo. Carta. Texto dissertativo-argumentativo. Lista de compras. Poesia.
b) Poesia. Bula de remédio. Romance. Manifesto. Receita.
c) Bula de remédio. Manifesto. Entrada de dicionário. Edital de concurso. Texto explicativo-injuntivo.
d) Texto dissertativo-argumentativo. Texto narrativo. Texto dissertativoexpositivo. Texto explicativo-prescritivo. Texto explicativo- injuntivo.
e) Novela. Sermão. Cardápio. Texto explicativo-prescritivo. Texto descritivo
4) Numa aula, o professor lança a seguinte proposta: "Escreva um comentário sobre o Brasil." O professor pede as respostas por escrito. A seguir, são apresentadas algumas respostas produzidas pelos alunos. Uma delas não tem um tom subjetivo. Identifique-a. 
a) "O Brasil já foi considerado o país do futuro, mas esse futuro demorou muito a chegar."
b) "Acho o patriotismo uma coisa patética. O Brasil é apenas mais um país no mundo, e não me sinto especial nem diferente das outras pessoas por ter nascido aqui.”
c) "É como alguém um dia disse: 'o Brasil não é um país sério'."C
d) "O Brasil é um país com dimensões continentais e possui a quinta maior população do mundo."
e) "Todos os brasileiros criticam o Brasil, mas poucos fazem alguma coisa para mudá-lo."
5) Além das marcas explícitas da inserção do sujeito no discurso (como o pronome "eu" e os verbos conjugados na primeira pessoa do plural), alguns recursos linguísticos denotam a impressão da subjetividade no texto. Certos advérbios desempenham esse papel. Qual das alternativas a seguir não apresenta um exemplo de efeito de subjetividade causado pelo advérbio destacado?
a) Naquele restaurante servem uma cerveja bem gelada.
b) A cidade realmente está violenta.
c) Não se sabe quantos desempregados há no Brasil.
d) Cecília é excessivamente emotiva.
e) Finalmente, meu pai veio me visitar
6) As figuras de linguagem ou de estilo são empregadas para conferir originalidade, emotividade ou poeticidade ao discurso. Uma figura de linguagem bastante utilizada é a metonímia, que ocorre quando uma palavra substitui outra, havendo entre ambas algum grau de semelhança, relação, proximidade de sentido ou implicação mútua. Assinale a alternativa que não indica relação adequada estabelecida pelo termo destacado:
a) Antes de sair, tomamos um cálice de licor. (Produção pelo produto.
b) "Comprei uma garrafa do legítimo porto" [do vinho produzido na cidade de Porto].
c) Já li muito Jorge Amado. (Autor pela obra.
d) Os brasileiros se deixam guiar muito pelo coração. (Concreto pelo abstrato.
e) A criança de hoje está cercada pela tecnologia. (Singular pelo plural.)
7) Outra figura de linguagem comum é o eufemismo, que ocorre quando uma palavra ou expressão é empregada para atenuar uma verdade tida como penosa, desagradável ou chocante. Apenas uma alternativa a seguir não traz um exemplo de eufemismo. Identifiquea.
a) Pode haver uma redução da oferta de postos de trabalho em função da diminuição dos incentivos fiscais às empresas.
b) Essa obra já foi vistoriada mil vezes e não apuraram as irregularidades.
c) "E pela paz derradeira que enfim vai nos redimir, Deus lhe pague" (Chico Buarque, canção "Deus lhe pague").
d) "Ele vivia de caridade pública" (Machado de Assis).
e) A funcionária da empresa foi arrolada entre as testemunhas
8) Considere a seguinte frase: "Parece haver relutância dos professores em fazer alterações no currículo do curso." Qual das alternativas a seguir apresenta uma interpretação equivocada sobre essa frase?
a) O enunciador não tem certeza quanto à informação que ele relata.A
b) Ao usar o verbo de ligação "parece", o enunciador evita a exposição da sua própria opinião acerca da informação relatada.
c) A frase tende à objetividade e à imparcialidade.
d) O enunciador expressa de forma polêmica a informação relatada.
e) Infere-se que os professores estão sendo pressionados para que as alterações no currículo do curso sejam feitas.
9) Da letra da música “Paracundê”, de Carlos Caetano, NÃO é possível afirmar sobre os sujeitos envolvidos no texto que: Paracundê – Carlos Caetano:
Vou de casa pro trabalho
Do trabalho vou pra casa na moral
Sem zoeira, sem balada, sem marola
Sem mancada, eu tô legal !!!
Faça sol ou faça chuva
O que eu faço pra você
Nunca tá bom
Pago as contas, faço as compras
Tudo bem, eu sei
É minha obrigação
Mas eu tenho
Reclamações a fazer
Mas eu tenho
Que conversar com você
A pia tá cheia de louça
O banheiro parece que é de botequim
A roupa toda amarrotada
E você nem parece que gosta de mim
A casa tá desarrumada
E nenhuma vassoura tu passa no chão
Meus dedos estão se colando
De tanta gordura que tem no fogão
Se eu largar o freio...
Você não vai me ver mais
Se eu largar o freio...
Vai ver do que sou capaz
Se eu largar o freio...
Vai dizer que sou ruim
Se eu largar o freio...
Vai dar mais valor pra mim
Paracundê, paracundê, paracundê ê ô
a) Para o eu-lírico, a mulher é alguém responsável pelas tarefas domésticas.
b) Para o eu-lírico, o homem é quem supre as necessidades do lar.
c) O eu-lírico é um homem descontente com o desempenho da mulher.
d) O eu-lírico é de um homem extremamente apaixonado.
e) O homem age como o supervisor da mulher.
10) Leia a declaração do Papa Francisco em entrevista coletiva ao ser questionado sobre a posição da Igreja Católica em relação aos homossexuais.
"O Catecismo da Igreja Católica explica isso muito bem. Diz que eles [os homossexuais] não devem ser marginalizados por causa disso, mas que precisam ser integrados à sociedade... Se uma pessoa é gay e busca a Deus, quem sou eu para julgá-la?" (PapaFrancisco).
Ao dizer “Se uma pessoa é gay e busca a Deus, quem sou eu para julgá-la?", é ERRADO inferir a respeito do Papa Francisco que:
a) Coloca-se em posição de humildade em relação a Deus e aos homens.
b) Procura dar tratamentos distintos ao sujeito gay em relação aos heterossexuais.
c) Trata-se de um sujeito atento às transformações do seu tempo.C
d) Procura seguir os dogmas da Igreja Católica.D
e) Pratica o exemplo pelo amor.

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