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1. O que está soletrado? A) Homem. B) Hoje. C) Pônei. D) Nomes. A expressão facial é um parâmetro fundamental para marcar a função sintática e diferenciação de itens lexicais. Observe a expressão a seguir e assinale a alternativa correspondente: A) Negação. B) Afirmação. C) Exclamação. D) Interrogativa. 3. O que é: A) Bala. B) Bola. C) Bela. D) Bolo. Quais são os parâmetros identificados por Willian Stokoe? A) Expressão facial, orientação de palma, configuração de mão, locação e movimento. B) Orientação de palma, configuração de mão, locação e movimento. C) Configuração de mão, locação e expressão não manuais. D) Configuração de mão, locação e movimento. A língua de sinais é considerada: A) Todas as alternativas estão corretas. B) Uma língua natural. C) Uma língua independente da língua oral. D) Uma língua não universal. expressão facial da figura é gramatical, observe e responda a alternativa CORRETA: A) Grande. B) Muito pequeno. C) Pequeno. D) Caixa. Letra b Observe a frase em Libras e assinale a ordem em que as palavras aparecem: A) SOV. B) VOS. C) OVS. D) SVO. Letra a Observe a imagem abaixo e responda a que categoria essa expressão corresponde: A) Nenhuma das alternativas. B) Afetivas e gramaticais. C) Afetivas. D) Gramaticais. Letra c Observe a imagem e assinale a expressão gramatical CORRETA: A) Afirmativa. B) Exclamativa. C) Negativa. D) Interrogativa. Letra d sse sinal, juntamente com a expressão facial, significa: A) Porque. B) Onde? C) Onde. D) Por quê? Letra d Observe a descrição de um animal. Assinale a resposta que está de acordo com a descrição: A) Coelho. B) Gato. C) Leão. D) Cachorro. Letra c Quando queremos marcar um referente ausente, como devemos sinalizar? A) Essa marcação deve, obrigatoriamente, estar marcada no espaço em frente ao tronco. B) Um ponto no espaço de sinalização será associado ao mesmo. Assim, é possível associar ‘João’ a um ponto específico à direita e ‘Maria’ a um ponto específico à esquerda. C) Antes de marcar o referente, é necessário explicar porque escolheu o ponto de referência no discurso. D) Na língua de sinais não é possível marcar uma pessoa ou objeto que não esteja presente. Letra b Observe a sinalização da figura e responda a quem ela está indicando: A) Você. B) Ela. C) Eu. D) Nós. Letra a O que são classificadores na língua de sinais? A) Para classificar o sujeito ou o objeto que está ligado à ação do verbo. Portanto, os classificadores na LIBRAS são marcadores de concordância de gênero: PESSOA, ANIMAL, COISA. B) Para classificar só os verbos que têm concordância com objeto, pessoa e coisa. C) Para marcar e selecionar pessoas, animais e coisas. D) Para classificar pessoas. Letra a Observe a sinalização de COR e assinale a alternativa CORRETA: A) Branco. B) Marrom. C) Preto. D) Bege. Letra a 1. Observe os sinais. Qual é o processo de formação de sinal utilizado? A) Flexão. B) Incorporação negação. C) Composição. D) Derivação. Letra c Nos sinais apresentados pela imagem, qual é o processo de formação de sinal utilizado? A) Composição. B) Flexão. C) Derivação. D) Incorporação negação. Letra a O verbo DAR faz parte dos: A) Verbos classificadores. B) Verbos espaciais. C) Verbos com concordância. D) Verbos simples. Letra c 4. Veja com atenção a frase em Libras e assinale a alternativa que corresponde à tradução: A) Eu quero estudar. B) Eu gosto de estudar. C) Eu preciso estudar. D) Não gosto de estudar. Letra d . O processo de formação de sinal apresentado na gravura abaixo é: A) Incorporação negação. B) Composição. C) Derivação. D) Flexão. Letra a