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Avaliação: CEL0032_AV1_201201340871 » HISTÓRIA DOS POVOS INDÍGENAS E AFRO-DESCENDENTES
	Tipo de Avaliação: AV1
	
	Professor:
	FLAVIA MIGUEL DE SOUZA
	Turma: 9006/AA
	Nota da Prova: 7,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 16/04/2015 19:20:57
	
	 1a Questão (Ref.: 201201505212)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A partir de 1530, a concorrência do comércio do Índico trouxe inúmeros prejuízos aos portugueses, que também começavam a ter suas terras americanas invadidas por outras nações europeias. Era preciso efetivar a presença da Coroa lusitana no outro lado do Atlântico a fim de garantir a posse de suas terras e de conseguir tirar mais proveito da recente aquisição. A primeira medida da coroa foi a criação de:
		
	
	Sesmarias
	
	Governos ameríndios
	 
	Governo Geral
	
	Monarquias locais
	 
	Capitanias hereditárias
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201505203)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O principal grupo/tronco linguístico encontrado pelos portugueses ao desembarcar no Brasil foram os:
		
	 
	Tupi-Guarani
	
	Tamoios
	
	Gêge
	
	Juruá
	
	Goitacá
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201505215)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Fruto de uma importante discussão teológica em 1570 a Coroa Portuguesa:
		
	
	Criou a proibição de escravização de escravos negros
	 
	Proibiu a escravização dos gentios
	
	Impôs a obrigatoriedade de todos os indígenas cumprirem jornada de trabalho compulsório
	
	Criava o sistema assalariado para o trabalho dos indígenas
	
	Impôs um registro de escravos indígenas, limitando o número por propriedades
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201636680)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Durante o período colonial, o Estado português deu suporte legal a guerras contra povos indígenas do Brasil, sob diversas alegações; derivou daí a guerra justa, que fundamentou:
		
	
	o extermínio dos povos indígenas do sertão quando, no século XVII, a lavoura açucareira aí penetrou depois de ter ocupado todas as áreas litorâneas;
	
	O genocídio dos povos indígenas, que era, no fundo, a verdadeira intenção da Igreja, do Estado e dos colonizadores;
	 
	a escravização dos índios, pois, desde a antiguidade, reconhecia-se o direito de matar o prisioneiro de guerra, ou escravizá-lo;
	
	uma espécie de "limpeza étnica", como se diz hoje em dia, para garantir o predomínio do homem branco na colônia.
	
	a criação dos aldeamentos pelos jesuítas em toda a colônia, protegendo os indígenas dos portugueses;
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201420358)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Diferente da Espanha, Portugal não encontrou prata e ouro asssim que chegou ao Brasil, tornando necessário a escolha de um produto, o açucar, que viabilizasse o projeto colonizador e mercantilista da metrópole. Partindo desta afrimação assinale a resposta que melhor a ampare.
		
	
	A escravidão indígena não tornou possível a implantação e o desenvolvimento da lavoura açucareira na colônia, mecanismo essencial para financiar o projeto colonizador e mercantilista da metrópole.
	 
	A escravidão indígena tornou possível a implantação e o desenvolvimento da lavoura açucareira na colônia, mecanismo essencial para financiar o projeto colonizador e mercantilista da metrópole.
	
	Somente a junção das escravidões indígena e africana tornnaram possível a implantação e o desenvolvimento da lavoura açucareira na colônia, mecanismo essencial para financiar o projeto colonizador e mercantilista da metrópole.
	
	Somente a escravidão africana tornou possível a implantação e o desenvolvimento da lavoura açucareira na colônia, mecanismo essencial para financiar o projeto colonizador e mercantilista da metrópole.
	
	Após a descoberta do ouro na região das Minas Gerais houve recursos econômicos suficientes para aumentar o número de escravos africanos na colônia, somente então a lavoura açucareira atingiu uma produção significativa e constituiu-se no mecanismo essencial para financiar o projeto colonizador e mercantilista da metrópole.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201604217)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Os indígenas foram usados como mão de obra, sobretudo, nas pequenas e médias propriedades que tinham como objetivo produzir para:
		
	
	A exportação e larga escala
	 
	A subsistência da Colônia.
	
	O mercado americano
	
	O Mercado Europeu
	
	O Tráfico Atlântico
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201201505231)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As festas tinham uma função específica na sociedade brasileira. Para os escravos foi algo ainda mais intenso. As festas dos padroeiros era um dos poucos momentos em que havia liberdade para se reunir e festejar. Sobre estas festas temos que destacar o papel da(o):
		
	
	Coroa que fazia comemorações nacionais
	 
	Igreja Católica
	
	Igreja protestante
	
	Candomblé
	
	Governador Geral que fazia o édito de comemoração
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201201505301)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As irmandades negras, criadas desde o período colonial, seguiam os mesmos preceitos religiosos das demais: todos os membros deveriam efetuar o pagamento da taxa anual ― dinheiro que seria revertido em festas, rituais fúnebres e missas das igrejas. A grande diferença dessas irmandades estava na condição de seus membros (a maioria eram escravos e/ou libertos) e o fato delas adorarem santos negros. Sobre as irmandades podemos afirmar que:
		
	
	Eram organizadas nos quilombos.
	
	enriqueceram a custa dos escravos.
	
	Foram o embrião do desenvolvimento da Umbanda.
	
	não funcionaram no auxílio aos negros.
	 
	foram importantes formas de resistência.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201201642525)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Marque entre as opções abaixo aquela que apresenta um exemplo de rebelião indígena contra a escravidão.
		
	
	Guerra de Canudos.
	 
	Confederação dos Tamoios.
	
	Revolta de Vila Rica.
	
	Inconfidência Mineira.
	
	Quilombo de Palmares.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201201642516)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A história da colonização portuguesa na América foi marcada pela escravidão negra e indígena. Entre as opções abaixo, assinale aquela que melhor apresente essa relação.
		
	
	Somente houve o uso da violência na repressão aos movimentos africanos. Naquilo que se refere aos movimentos indígenas sempre houve a negociação por parte da metrópole.
	
	As relações entre a colonização portuguesa e os movimentos anti-escravistas foi marcada única e exclusivamente pela repressão.
	 
	Se por um lado, a colonização portuguesa combateu os movimentos indígenas e africanos de resistência à escravidão, também buscou negociar e pactuar acordos de convivência com esses elementos.
	
	A existência da escravidão na colonização portuguesa da América é um dado que vem sendo desmentido pela historiografia mais recente a respeito do período.
	
	As relações entre a colonização portuguesa e os movimentos anti-escravistas foi marcada única e exclusivamente pela negociação.
	valiação: SDE0115_AV1_201201340871 » GESTÃO DE NEGÓCIOS E PROJETOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA
	Tipo de Avaliação: AV1
	
	Professor:
	EDVALDO ANTUNES DE FARIAS
	Turma: 9001/AQ
	Nota da Prova: 2,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 22/04/2015 19:22:22
	
	 1a Questão (Ref.: 201201602978)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Considere o conceito apresentado a seguir de autoria dos autores Lovelock; Wright (2003): "(...) atividades econômicas que criam valor e fornecem benefícios para clientes em tempos e lugares específicos, como decorrência da realização de uma mudança desejada no, ou em nome do, destinatário do serviço (...)". Segundo estes autores este é o conceito de:
		
	
	relacionamento com clientesserviços a clientes
	
	atendimento a clientes
	
	produtos tangíveis
	
	bens duráveis
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201602988)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	O fato de verificarmos em um Centro de Iniciação Esportiva de Futsal (Escolinha) a possibilidade de interferência direta dos Clientes na prestação do serviço em função de suas características pessoais, e que por sua vez pode interferir e gerar alterações no tipo de treino, horário de treinamento e na metodologia utilizada representa que tipo de característica dos serviços intangíveis?
		
	
	Outras pessoas fazer parte da produção do serviço.
	
	Clientes não têm propriedade sobre serviços que compram.
	
	Canais de distribuição podem ter forma diversificada.
	
	O fator tempo na entrega de serviços é crucial para o cliente.
	 
	Há maior envolvimento dos clientes no processo de produção dos serviços
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201201642338)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Podemos afirmar que qualidade em serviços é, sem dúvida, uma temática ao mesmo tempo interessante e polêmica. Interessante porque trata de características que não têm um modelo único mas apenas diretrizes de ação, e polêmica por preconizar um compromisso de busca contínua da melhoria por quem os presta. Assim, clientes ao avaliarem a adequação dos serviços a eles entregues, sobretudo quando os compram pela primeira vez, definem um conjunto de elementos relacionados diretamente as suas necessidades, interesses e desejos a partir dos quais farão suas avaliações. Que elementos são estes?
		
	
	Atributos dos serviços
	
	Experiências anteriores
	
	Características mercadológicas
	 
	Indicadores de qualidade
	
	Resultados tangíveis
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201607256)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Sabemos que existem diferenças fundamentais entre BENS e SERVIÇOS, tanto no que diz respeito a sua natureza intrínseca como também em relação a sua venda e entrega aos clientes. Dentre as várias diferenças temos que os SERVIÇOS SÃO HETEROGÊNEOS, pois pessoas diferentes prestam serviços diferentes e, por sua vez, clientes diferentes demandam serviços também diferenciados. Diante desta assertiva, o tipo de serviço em Educação Física que está corretamente alinhado a esta característica de modo a atender com mais especificidade as demandas dos clientes é:
		
	
	treinamento concorrente
	 
	treinamento personalizado
	
	treinamento de força
	 
	treinamento específico
	
	treinamento em grupos
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201603251)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Sabemos que o modelo teórico denominado Teoria da Caixa Preta, que explica o processo de compra de bens ou serviços e que foi proposto por Kotler; Armstrong, concebe o processo decisório dividido em 5 (cinco) fases interdependentes. Em qual delas consumidores potenciais dedicam-se a buscar referências com consumidores regulares sobre atributos dos produtos (bens ou serviços) de modo a subsidiar sua decisão pela compra, ou não?
		
	
	avaliação
	
	decisão
	
	necessidade
	
	pós-compra
	 
	informação
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201603253)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Sabemos que o modelo teórico denominado Teoria da Caixa Preta, que explica o processo de compra de bens ou serviços e que foi proposto por Kotler; Armstrong, concebe o processo decisório dividido em 5 (cinco) fases interdependentes. Assim, a fase na qual consumidores regulares podem influenciar consumidores potenciais ao fornecer referências positivas ou negativas sobre o bem ou serviço, fazendo com que a decisão de compra destes últimos seja baseada em dados concretos sobre o que estão pretendendo comprar é:
		
	 
	pós-compra
	
	avaliação
	
	necessidade
	 
	informação
	
	decisão
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201201638103)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Se um professor de ginástica localizada elabora uma aula considerada MUITO PESADA, desconsiderando a capacidade física dos seus alunos e gerando nos praticantes iniciantes, como consequência, dores e desconfortos posteriores, criando uma percepção de que todos os demais professores são assim e que, por isso, é melhor não aderir a esta modalidade se não for MUITO CONDICIONADO, representa qual princípio dos serviços, segundo o autor Las Casas (2012)?
		
	
	PROXIMIDADE
	
	INDIVIDUALIDADE
	 
	COMPLEXIDADE
	
	ADEQUABILIDADE
	 
	SIMILARIDADE
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201201642363)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Em relação a percepção de qualidade nos negócios em fitness & wellness, no que tange aos pontos de vista de prestadores de serviços e consumidores destes, sabemos que independentemente do segmento e do perfil desses consumidores, ela é subdividida por dois componentes distintos e interdependentes. são eles:
		
	
	satisfação e insatisfação
	 
	percepção e objetivação
	
	objetividade e subjetividade
	
	adequação e inadequação
	 
	autopercepção e heteropercepção
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201201603265)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Os estudos sobre liderança, mesmo que seguindo diferentes correntes teóricas, são unânimes ao afirmar que há estilos diferenciados de liderar e, portanto, formas distintas de exercer este papel nas organizações, independente do segmento de negócio ao qual pertençam. Assim, e considerando como exemplo o gestor de um centro de fitness cuja postura no relacionamento com os demais profissionais da empresa é caracterizada pelas atitudes: a) não estabelecer diretrizes e responsabilidades; b) deixar as decisões "por conta e risco" dos colaboradores, pergunta-se: a qual estilo de liderança elas correspondem?
		
	
	situacional
	 
	autocrático
	 
	laissez-faire
	
	coercitivo
	
	democrático
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201201552722)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Considerando as 4 obrigações do líder descritas em nosso material de aulas e estudos, qual delas corresponde à descrição a seguir? "Consiste em fazer com que cada colaborador esteja visceralmente ligado aos serviços que presta aos seus clientes e à organização onde atua, de tal forma que ele passe a constituir uma parte indissociável daquilo que faz."
		
	 
	Influenciar
	
	Seduzir
	 
	Envolver
	
	Sintonizar
	
	Inspirar
	valiação: SDE0129_AV1_201201340871 » METODOLOGIA DO TREINAMENTO FÍSICO-ESPORTIVO
	Tipo de Avaliação: AV1
	
	Professor:
	THIAGO MATASSOLI GOMES
ALEXANDRE TRINDADE RAMOS
	Turma: 9003/AO
	Nota da Prova: 2,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 29/04/2015 19:17:14
	
	 1a Questão (Ref.: 201201997015)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	No tocante aos conceitos relacionados ao treinamento desportivo, marque a resposta correta.
		
	
	A intensidade do treinamento está relacionada com a quantidade de treinamento (tempo, distância, percurso etc.)
	
	O volume está relacionado a qualidade do treinamento relacionado ao estresse fisiológico ( consumo de oxigênio, força, velocidade etc.)
	
	Alostase é a distinção entre sistemas que são essenciais para a vida e aqueles que mantêm esses sistemas em balanço quando o ambiente torna-se instável.
	 
	A homeostase é um ajuste nas variáveis no sentido de restabelecê-las, principalmente através de modificações nos processos.
	 
	O estresse está relacionado aos estímulos ambientais que provocam mudanças na funcionalidade do organismo.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201201997031)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	São considerados componentes do desempenho esportivo.
		
	 
	Físico, Psicológico, Técnico-tático, Social e Teórico.
	 
	Físico, Psicológico, Comportamental, Técnico-tático e Social.
	
	Técnico, Tático, Psicológico, Social e Teórico.
	
	Físico, Psicológico e Comportamental.
	
	Força, Flexibilidade e VO2.3a Questão (Ref.: 201201524505)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Dentre os princípios do treinamento esportivo o da individualidade biológica deve ser um dos principais, sob pena de interferir diretamente na performance do atleta. Sendo correta a seguinte afirmativa:
		
	
	Se for somente considerada às cargas de treino, todos os atletas apresentam o mesmo tipo de resposta.
	
	Deve basear-se no aumento abrupto da carga para elevar o estado de treinamento do atleta.
	
	Os grupos de trabalho deve ser heterogênios para que o mais forte ¿puxe¿ pelo mais fraco.
	
	Tem como base ultrapassar o limite da capacidade de performance do atleta.
	 
	Deve considerar sexo, idade, nível de treinamento e constituição física do atleta.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201201578628)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Pedro e João são amigos e resolvem começar a treinar juntos em uma Academia de Ginástica, na modalidade Musculação. Após seis meses de treinamento contínuo e regular, ambos, são submetidos a uma reavaliação antropométrica, sendo que os resultados apresentados por Pedro são melhores do que os apresentados por João, para objetivos semelhantes.
Tendo como base o evento acima, qual Princípio do Treinamento é melhor identificado?
		
	 
	Individualidade Biológica.
	
	Adaptação.
	
	Sobrecarga Linear.
	
	Individualidade Coletiva.
	
	Sobrecarga Intensiva.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201201579939)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Observe a seguinte frase: "Espera-se que com estímulos constantes haja adaptações. A interrupção de um estímulo constante pode implicar em uma redução excessiva das variáveis. Quando isso acontece, o estímulo deve voltar a ser de intensidade baixa e aumentar gradativamente".
No trecho acima são identificados 3 Princípios do Treinamento Esportivo, respectivamente
		
	 
	Continuidade / Adaptação / Sobrecarga.
	 
	Continuidade / Individualidade Biológica / Adaptação.
	
	Individualidade Biológica / Adaptação / Sobrecarga.
	
	Adaptação / Sobrecarga / Especificidade.
	
	Individualidade Biológica / Especificidade / Continuidade.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201201579938)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Um indivíduo sedentário inicia um plano de treinamento com o objetivo de aumentar a massa muscular. O treinamento começa seis (6) meses antes do período que o aluno objetivou o aumento da massa muscular. Durante o plano de treinamento existem vários Princípios do Treinamento Desportivo que devem ser respeitados. Considerando estes Princípios, analise as assertivas a seguir.
I. Durante o treinamento, o equilíbrio homeostático é quebrado várias vezes. Nesse caso, o organismo sempre procura compensar a homeostase.
II. A progressão gradual da carga é fundamental para que o indivíduo possa atingir a sua performance máxima no período desejado.
III. A continuidade do treinamento é importante na formação estética do indivíduo, que se apresentava sedentário no início do treinamento.
IV. Como o indivíduo se apresenta sedentário no início do programa, o mesmo tem uma resposta de adaptação ao treinamento menor que indivíduos treinados.
V. Considerando o objetivo do indivíduo, o treinamento deve compreender um desenvolvimento específico, ou seja, a utilização predominante de aparelhos de musculação específicos para o trabalho a realizar.
É correto o que se afirma em
		
	
	I, II e III, apenas.
	
	II, III e V, apenas.
	 
	I, II, III e IV, apenas.
	
	II, III e IV, apenas.
	 
	I, II, III e V, apenas. 
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201201997263)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Levando-se em consideração as fases da ação muscular, escolha a opção CORRETA.
		
	 
	A ação concêntrica representa o ponto de pico de força que o músculo pode gerar.
	
	Na ação excêntrica, as inserções musculares, quando sob tensão, tendem a se aproximar. Provocando assim um encurtamento do músculo.
	 
	Na ação concêntrica, as inserções musculares, quando sob tensão, tendem a se aproximar. Provocando assim um encurtamento do músculo.
	
	Na ação concêntrica, as inserções musculares, quando sob tensão, tendem a se aproximar. Provocando assim um estiramento do músculo.
	
	Na ação excêntrica, as inserções musculares, quando sob tensão, tendem a se afastar. Provocando assim um encurtamento do músculo.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201201580931)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Leia com atenção as afirmativas:
I. O desenvolvimento da força máxima sofre grande influência da coordenação neuromuscular nas etapas iniciais do treinamento.
II. No trabalho de hipertrofia muscular é preconizada a utilização da grande número de repetições de um exercício utilizando baixa intensidade.
III. O aumento da potência muscular é obtido através de um controle rígido da carga de trabalho, independente da velocidade de execução do exercício.
É correto afirmar que
		
	
	somente as afirmativas I e II encontram-se corretas.
	
	somente a afirmativa III encontra-se correta.
	
	somente a afirmativa II encontra-se correta.
	 
	somente a afirmativa I encontra-se correta.
	 
	somente as afirmativas I e III encontram-se corretas.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201201524501)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	A velocidade e a flexibilidade são duas valências física que podem vir a interferir diretamente na performance atlética. Sendo correto afirmar que:
		
	
	A capacidade de velocidade de coordenação e resistência de coordenação deve ser trabalhada de forma independente.
	
	A velocidade depende de adaptação do sistema muscular e não do sistema neural.
	
	A flexibilidade é influenciada somente pelas características morfológicas do atleta.
	 
	A velocidade é o alcance da maior rapidez de reação e de movimento no condicionamento específico.
	
	Para que seja benéfica ao esporte a flexibilidade deve ser trabalhada somente de forma passiva.
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201201578666)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	No meio esportivo é comum a seguinte expressão: "quem nasceu para fundista, jamais será um excelente velocista".
PORQUE
A velocidade está diretamente relacionada ao tipo de fibra muscular predominante e ao modelo de inervação geneticamente fixado.
Acerca dessas asserções, é correto afirmar que:
		
	
	a primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira.
	 
	as duas asserções são proposições falsas.
	 
	as duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	
	as duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	
	a primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa.

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