AV1 - METODOLOGIA CIENTIFICA

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Avaliação: CEL0017_AV1_201301917885 » METODOLOGIA CIENTÍFICA      
	Tipo de Avaliação: AV1
	Aluno: 201301917885 - RENATO ALVES MARTINS JUNIOR
	Nota da Prova: 5,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 10/04/2014 19:01:45 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 227530)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Considere a seguinte situação: De manhã levanto as 6 horas. Faço uma oração pedindo proteção para o dia. Percebo que estou meio enjoado. Tomo um chá de boldo. Vou para o trabalho e aplico as fórmulas do balanço patrimonial nas rotinas contábeis da minha empresa. No breve relato acima estão listados, respectivamente, quais tipos de conhecimento?
		
	
	filosófico, científico e científico
	
	filosófico, senso comum e científico
	
	religioso, científico e científico
	
	religioso, filosófico e senso comum
	 
	religioso, senso comum e científico
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 14651)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Selecionar e delimitar o problema de pesquisa é importante para:
		
	
	Escolhermos um recorte físico que possibilite uma aceleração da pesquisa, estudando todas as partes que compõem o trabalho de uma só vez.
	
	Considerar a possibilidade de desenvolver a pesquisa acadêmica de forma a utilizar todas as fontes possíveis, ainda que isso amplie consideravelmente o prazo inicialmente destinado ao desenvolvimento da mesma.
	
	O progresso científico quase sempre surge de uma análise simplificada de aspectos de uma necessidade imediata, não considerando estudar "pedaços" por vez.
	 
	Diminuir a extensão do assunto a ser abordado, evitando percorrer caminhos desnecessários, possibilitando o aprofundamento dentro dos aspectos que realmente são fundamentais ao desenvolvimento da pesquisa.
	
	Auxiliar na escolha da bibliografia a ser estudada, que deve ser a mais resumida possível, de forma a não estender a pesquisa por um longo tempo, mesmo que isso acarrete um aprofundamento superficial.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 98898)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Em relação ao conhecimento científico, assinale V (verdadeiro) para as alternativas verdadeiras e (F) para as falsas e escolha a sequência correta.
( ) O conhecimento é uma forma de compreender a realidade.
( ) O conhecimento científico tem como base o conhecimento teológico.
( ) O conhecimento empírico surge das experiências em laboratório.
( ) A ciência pode ser definida como uma forma de investigação metódica e organizada.
		
	
	F, F, V, F.
	
	V, F, V, V.
	
	F, V, V, F.
	 
	V, F, F, V.
	
	V, V, F, F.
		 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	
	
	
	
	 4a Questão (Ref.: 98919)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Dentre as alternativas abaixo, é correto afirmar que o conhecimento filosófico tem sua concepção
		
	 
	especulativa, porque não oferece soluções definitivas para as questões formuladas.
	
	pautada nos eventos teológicos, de ordem supra-sensível que incorporam conceitos novos
	
	estruturada nos mitos da natureza.
	
	justificada em verdades científicas.
	
	baseada na observação e comprovação de fatos.
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	 Gabarito Comentado.
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	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
	 Gabarito Comentado.
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	 5a Questão (Ref.: 234838)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A pesquisa aplicada, é aquela que objetiva gerar conhecimentos para a aplicação prática, dirigida à solução de problemas específicos. Portanto, a pesquisa sobre o "Boom" do início do Universo é um exemplo típico de pesquisa aplicada uma vez que é motivada pelo interesse intelectual do pesquisador.
Podemos afirmar que:
		
	
	A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira.
	 
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª falsa
	
	Ambas são verdadeiras.
	 
	Ambas as afirmativas são falsas.
	
	 A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª completa a primeira.
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	 6a Questão (Ref.: 151703)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Ao elaborar anotações pessoais que demonstrem entendimento da leitura, o pesquisador deve:
 
		
	
	Copiar literalmente frases ou expressões do livro.
	 
	Fazer comentários e críticas do texto.
	
	reescrever mesmo não tendo entendido o texto completamente.
	
	Abandonar a fonte, pois não precisará mais dela.
	 
	Escrever as idéias do autor, usando paráfrase.
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	 Gabarito Comentado.
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	 7a Questão (Ref.: 242446)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	PESQUISA CIENTÍFICA É O CONJUNTO DE PROCEDIMENTOS SISTEMÁTICOS, BASEADOS NO RACIOCÍNIO LÓGICO, QUE TEM POR OBJETIVO ENCONTRAR SOLUÇÕES PARA OS PROBLEMAS PROPOSTOS, MEDIANTE O EMPREGO DE MÉTODOS CIENTÍFICOS. PARA CLASSIFICAR A PESQUISA É PRECISO TER PLANEJAMENTO E CONSIDERAR ASPECTOS COMO FINALIDADE, ABORDAGEM, OBJETIVO E PROCEDIMENTOS, POIS ESTES DELIMITAM A BUSCA DO QUE SE PRETENDE PESQUISAR. DESSA FORMA, PODEMOS DIZER QUE, DE ACORDO COM AS VÁRIAS FINALIDADES, A PESQUISA PODE SER CLASSIFICADA EM DOIS GRUPOS: PESQUISA PURA E PESQUISA APLICADA. É CORRETO AFIRMAR QUE:
I. A PESQUISA PURA BUSCA O PROGRESSO DA CIÊNCIA E TEM POR OBJETIVO ADQUIRIR CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS, SEM INTERESSAR-SE POR SUAS APLICAÇÕES E CONSEQUÊNCIAS PRÁTICAS.
II. O DESENVOLVIMENTO DA PESQUISA APLICADA TENDE A SER BASTANTE FORMALIZADO E TEM COMO OBJETIVO A GENERALIZAÇÃO, VISANDO À CONSTRUÇÃO DE TEORIAS E LEIS.
III. A PESQUISA PURA INTERESSA-SE PELA APLICAÇÃO, UTILIZAÇÃO E CONSEQUÊNCIAS PRÁTICAS DOS CONHECIMENTOS.
IV. A PESQUISA APLICADA DESTINA-SE A APLICAR OS CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS PARA A SOLUÇÃO DOS MAIS VARIADOS PROBLEMAS INDIVIDUAIS OU COLETIVOS E CONCRETIZA-SE POR MEIO DAS CIÊNCIAS APLICADAS E TECNOLÓGICAS.
V. NA PESQUISA PURA, O PESQUISADOR TEM COMO META O SABER, BUSCANDO SATISFAZER UMA NECESSIDADE INTELECTUAL PELO CONHECIMENTO.
		
	 
	C) I, IV E V, SOMENTE
	 
	B) I, II E IV, SOMENTE
	 
	E) I E III, SOMENTE
	 
	A) II E IV, SOMENTE
	 
	D) II, III E V, SOMENTE
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 98845)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Ao comparar o senso comum com a investigação científica, é correto afirmar que
		
	 
	o senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da prática social e concreta dos homens em uma época.
	
	a investigação científica limita-se aos fatos observados.
	
	a investigação científica atém-se aos fatos sem base do conhecimento.
	
	no senso comum o cientista inventa conjunturas fundadas no saber adquirido.
	
	a investigação científica é de nível intelectual inferior e de grande utilidade prática.
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	 9a Questão (Ref.: 98856)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	O questionário é um dos instrumentos que pode ser utilizado na coleta de dados de uma pesquisa. Marque a alternativa que traz uma informação INCORRETA sobre esse instrumento.
		
	 
	Deve conter apenas as perguntas relacionadas aos objetivos da pesquisa.
	
	Cada pergunta deve enfocar apenas uma questão para ser assinalada pelo participante da pesquisa.
	
	Deve ser construído, obedecendo a uma ordem lógica na elaboração das perguntas.
	 
	A linguagem deve ser formal, utilizando termos rebuscadose técnicos, porque se trata de uma pesquisa de caráter científico.
	
	A formulação das perguntas deve evitar a possibilidade de interpretação dúbia, de sugerir ou de induzir a resposta.
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	 10a Questão (Ref.: 11839)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Contextualizar as idéias de um autor quanto ao quadro de ideias de uma época, comparar as ideias do texto com outras afins e assumir uma tomada de posição faz parte da:
		
	
	Análise interativa
	 
	Análise interpretativa
	
	Análise textual
	
	Análise de fontes
	
	Análise temática
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