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MATEMÁTICA PARA NEGÓCIOS 1a aula Lupa Vídeo PPT MP3 Exercício: 13/04/2019 (Finaliz.) Aluno(a): 2019.1 EAD Disciplina: GST1716 - MATEMÁTICA PARA NEGÓCIOS 1a Questão Calcule a expressão 4/2 + 25/5 - 10/2 e marque a resposta correta, logo abaixo: 1/3 8 2 1 1/5 Explicação: 4/2 + 25/5 - 10/2 = 2 + 5 - 5 = 2 Gabarito Coment. 2a Questão Uma empresa de marketing recebeu o resultado de uma pesquisa citando que foram entrevistadas 1000 pessoas que são assinantes de pelo menos uma das revistas A ou B. Nesse universo 700 pessoas disseram ser assinantes da revista A e 600 disseram ser assinantes da revista B. Quantas pessoas eram assinantes apenas da revista B? 400 100 300 250 200 Explicação: Analisando o diagrama de Venn dos dois conjuntos e chamando de x a quantidade de pessoas da interseção , conclui-se que as 1000 pessoas da união dos conjuntos é a soma das pessoas de cada sub-conjunto : somente A + interseção + somente B . 1000 =( 700 -x) + x + (600 -x) donde a interseção x = 300 e somente B = 600-300. 3a Questão Sabendo que A = {1, 2, 3, 4}, B = {4, 5, 6} e C = {1, 6, 7, 8, 9}, podemos afirmar que o conjunto (A interseção B) união C é: {4, }. {1,3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}. {1, 4, 6, 7, 8, 9}. {1, 3, 4, 6, 7, 8, 9}. {1, 4, 5, 6, 7, 8, 9}. Explicação: ¿A interseção B¿ é o conjunto formado pelos elementos que pertencem a A e a B, que são comuns aos dois conjuntos. A = {1, 2, 3, 4}, B = {4, 5, 6}. ¿A interseção B¿= {4}. Vamos agora realizar a união com C. O conjunto união (reunião) é formado por todos os elementos que pertencem a um ou a outro conjunto. Todos os elementos dos conjuntos fazem para do conjunto união e não precisa repetir o mesmo elemento. (A interseção B) = { 4 } e C = {1, 6, 7, 8, 9}. (A interseção B) união C = {1, 4, 6, 7, 8, 9}. 4a Questão Dados os conjuntos C = {15,25,30,35} e D = {15, 25,40,50}, obtenha o n (C U D): { 15,25,30, 35} { 15,25,30, 35, 40, 50} { 15,25 40, 50} { 15,25} {30, 35, 40, 50} Explicação: C U D = { 15,25,30, 35, 40, 50} → A união é dada pela representação de todos os termos numéricos sem repetição em um mesmo conjunto. 5a Questão Uma escola oferece reforço escolar em todas as disciplinas. No mês passado, dos 100 alunos que fizeram reforço escolar nessa escola, 50 fizeram reforço em Matemática, 25 fizeram reforço em Português e 10 fizeram reforço em Matemática e Português. Então, é correto afirmar que, no mês passado, desses 100 alunos, os que não fizeram reforço em Matemática e nem em Português, são: 45 40 25 30 35 Explicação: Para calcular a quantidade de alunos que não fizeram reforço em Português e Matemática, faça: 100 - (40 + 15 + 10) = 100 - 65 = 35. 6a Questão Se os conjuntos e seus respectivos elementos: n(A) = 90, n(B) = 50 e n(A ∩ B) = 30. Então, o número de elementos do conjunto n(A ∪ B) é? 10. 170. 110. 70. 85. Explicação: n(A) = 90 n(B) = 50 n(A Ո B) = 30 n(A ∪ B) = n(A) + n(B) - n(A Ո B) => n(A ∪ B) = 90 + 50 - 30 = 110 7a Questão Danilo, dono de um restaurante, perguntou a 90 clientes: Entre Lasanha, Pizza e Macarronada, de qual(is) voce gosta?. O resultado da pesquisa: 35 gostam de Lasanha; 45 gostam de Pizza; 38 gostam de Macarronada. 11 gostam de Lazanha e Pizza 12 gostam de Pizza e Macarronada 13 gostam de Lazanha e Macarronada 8 gostam das três: Lazanha, macarronada e Pizza A quantidade de clientes que gostam somente de macarronada é igual a: 20 21 23 25 27 Explicação: 38 clientes gostam da macarronada, mas 12 gostam de pizza e macarronada, 13 de lasanha e macarronada e 8 gostam das três opções. C (somente gostam de macarronada) = 38 - 12 - 13 + 8 = 21 8a Questão Em uma pesquisa com 100 estudantes, constatou-se que 60 estudantes leem o jornal A, 50 leem o jornal B e 15 pessoas não leem jornal. Quantos estudantes leem ambos os jornais? 5 alunos 20 alunos 15 alunos 25 alunos 10 alunos Explicação: Total de alunos que leem jornal = 100 - 15 = 85 A U B = A + B -(A interseção B) = 85 => 60 + 50 - (A interseção B) = 85 => 110 - (A interseção B) = 85 => (A interseção B) = 110 - 85 = 25 alunos Gabarito Coment.
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