EXERC AULA4 5

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CEL0803_EX_A4_201801236305_V5
 
 
 
 PRODUÇÃO TEXTUAL I 4a aula
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Exercício: CEL0803_EX_A4_201801236305_V5 07/04/2019 (Finaliz.)
Aluno(a): ROSANE SPINDLER
Disciplina: CEL0803 - PRODUÇÃO TEXTUAL I 201801236305
 
 1a Questão
Sabemos que o tópico frasal vem, geralmente, no início do parágrafo e pode aparecer sob diferentes formas. Com isso em mente,
leia o parágrafo abaixo.
Durante o Renascimento Carolíngio, século VIII, Carlos Magno (747-814) estabeleceu leis, onde tudo que lembrasse a cultura
romana fosse guardado. Preservar, recolher, recuperar, essa era a ordem do dia. Com isso, através de uma importante atividade
cultural, o imperador franco é reconhecido pela Igreja como legítimo sucessor de Roma. Fato esse de vital importância para atual
União Europeia. O papa João Paulo II em seus discursos, fez uma alusão à importância de Carlos Magno e de seu avô Carlos Martel
(688-741) para a Europa Cristã. A própria constituição europeia referencia o governo dos francos. Notamos a influência do
passado, legitimando o presente e o futuro.
(Disponível em http://www.escritaacademica.com/topicos/construcao-de-sentido/topico-frasal/. Acesso em 10 jul. 18.)
O tópico frasal apresentado, nesse parágrafo, é do tipo:
definição.
interrogação.
 alusão histórica.
contraste.
declaração inicial.
 
 
Explicação:
Observa-se, no tópico frasal, a referência a um fato histórico ou às palavras de uma outra pessoa.
 
 
 2a Questão
Sabemos que o parágrafo é uma unidade do texto em prosa. Sobre ele, pode-se dizer que:
I- contém uma ideia básica à qual se agregam ideias secundárias relacionadas pelo sentido;
II- apresenta um ou mais de um período, em que se desenvolve determinada ideia central ou nuclear, a que se agregam outras,
secundárias;
III- é um importante elemento de organização textual;
IV- possui mais de uma ideia central ou nuclear.
Das proposições apresentadas, estão corretas apenas:
I e II.
II e IV.
 I, II e III.
II, III e IV.
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III e IV.
 
 
 3a Questão
Leia com atenção:
"É IMPORTANTE CONVERSAR E EXPLORAR A INTELIGÊNCIA DAS CRIANÇAS. Isso contribui para um crescimento seguro e cheio de
perspectivas, além de promover um convívio sadio e amoroso em família."
 A ideia destacada constitui-se em:
 Tópico frasal ou ideia central
Coesão do texto
Coerência do texto
Desenvolvimento da ideia
Elemento de ligação no parágrafo
 
 
 4a Questão
Observe a citação a seguir:
"É a unidade de composição do texto que apresenta uma ideia básica à qual se agregam ideias secundárias relacionada pelo
sentido." (ANDRADE, M. M.; HENRIQUES, A. Língua Portuguesa: noções básicas para cursos superiores. Rio de Janeiro: Atlas,
2007.)
Ela se refere à noção de:
 Parágrafo
Texto
Coerência
Coesão
Tessitura
 
 
 5a Questão
Sabemos que o parágrafo é uma unidade de composição do texto escrito em prosa. Segundo Garcia (2006), um parágrafo-padrão
é composto por introdução ou tópico frasal, desenvolvimento e, eventualmente, conclusão. Com isso em mente, leia o parágrafo
abaixo:
Curiosamente, de forma geral, a paleontologia no nosso país tem melhorado. Isso se dá, entre outros fatores, devido ao trabalho
de divulgação científica que foi bastante intensificado a partir da exposição 'No tempo dos dinossauros'. Essa mostra, organizada
pelo Museu Nacional/ UFRJ em parceria com o Museu de Ciências da Terra em 1999 e patrocinada pela Petrobras (bons tempos...),
despertou o interesse da sociedade brasileira pelas pesquisas paleontológicas nacionais, o que, por sua vez, aumentou o interesse
de estudantes em desenvolver carreira nessa área do saber. (Kellner, A. SOS dinossauros. Revista Ciência Hoje. Disponível em: <
http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/cacadores-de-fosseis/sos-dinossauros>. Acesso em 16 fev. 2015.)
Assinale a alternativa que apresenta o tópico frasal.
"Curiosamente, de forma geral, a paleontologia no nosso país tem melhorado. Isso se dá, entre outros fatores, devido ao
trabalho de divulgação científica que foi bastante intensificado a partir da exposição `No tempo dos dinossauros¿."
"Aumentou o interesse de estudantes em desenvolver carreira nessa área do saber."
"Isso se dá, entre outros fatores, devido ao trabalho de divulgação científica que foi bastante intensificado a partir da
exposição 'No tempo dos dinossauros'."
"Essa mostra, organizada pelo Museu Nacional/ UFRJ em parceria com o Museu de Ciências da Terra em 1999 e
patrocinada pela Petrobras (bons tempos...), despertou o interesse da sociedade brasileira pelas pesquisas paleontológicas
nacionais, o que, por sua vez, aumentou o interesse de estudantes em desenvolver carreira nessa área do saber."
 "Curiosamente, de forma geral, a paleontologia no nosso país tem melhorado."
 
 
 6a Questão
O tópico frasal é a ideia central do parágrafo e vem, geralmente, no início. A partir dessas considerações, leia o parágrafo abaixo.
Limite crítico pode ser definido como um critério a ser seguido para cada medida preventiva associada com um PCC [ponto crítico
de controle]. Cada PCC contará com uma ou mais medidas preventivas que devem ser apropriadamente implementadas para
assegurar a prevenção, eliminação ou redução dos perigos a níveis aceitáveis. Cada medida preventiva está associada com limites
críticos que são as fronteiras de segurança para que cada PCC possa variar sem que se perca o controle sobre ele. Existem limites
críticos para medidas preventivas como temperatura, tempo (ou a combinação dos dois), dimensões físicas, umidade, atividade de
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água, pH, acidez, concentração de sais, cloro livre, viscosidade, conservadores, informação sensorial como textura, aroma e
aparência visual. A informação necessária para o estabelecimento dos limites críticos pode ser encontrada em publicações
científicas especializadas, normas e regulamentos, estudos experimentais e especialistas no tema que nos interessa. A indústria
alimentícia é responsável pelo comprometimento das autoridades competentes na validação dos limites críticos que controlarão o
perigo identificado.
(Disponível em http://www.escritaacademica.com/topicos/construcao-de-sentido/topico-frasal/. Acesso em 10 jul. 18.)
 
Pode-se dizer que o tópico frasal apresentado, nesse parágrafo, é do tipo:
declaração inicial.
interrogação.
alusão histórica.
 definição.
contraste.
 
 
Explicação:
Observa-se, no tópico frasal, a apresentação de uma definição do assunto a ser explorado.
 
 
 7a Questão
Muitas pessoas possuem alguma dificuldade em iniciar um texto, ou então não sabem o que devem escrever em cada parágrafo.
Uma das formas de evitar isso é usar:
Pontuação adequada
Espaçamento duplo
Letras maiores
Alguns parágrafos sem tópico frasal
 Um tópico frasal por parágrafo
 
 
 8a Questão
Leia o parágrafo abaixo.
É um grave erro a liberação da maconha. Provocará de imediato violenta elevação do consumo. O Estado perderá o precário
controle que ainda exerce sobre as drogas psicotrópicas e nossas instituições de recuperação de viciados não terão estrutura
suficiente para atender à demanda.
(Disponível em https://www.estudopratico.com.br/topico-frasal-declaracao-inicial-definicao-contraste-interrogacao/. Acesso em 10
jul. 18.)
 
Na constituição do parágrafo, um importante elemento é o tópico frasal. Pode-se dizer que, no parágrafo apresentado, o tópico
frasal é do tipo:
 declaração inicial.
alusão histórica.
contraste.
definição.
interrogação.
 
 
Explicação:
Observa-se, no tópico frasal, o uso de frase afirmativa ounegativa para declarar uma ideia.