ATIVIDADE TELEAULA I MATEMATICA APLICADA

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Curso
	MATEMÁTICA APLICADA
	Teste
	ATIVIDADE TELEAULA I
	Iniciado
	18/04/19 15:42
	Enviado
	18/04/19 15:44
	Status
	Completada
	Resultado da tentativa
	0 em 0 pontos  
	Tempo decorrido
	2 minutos
	Autoteste
	O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
	Resultados exibidos
	Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
			Pergunta 1
	0 em 0 pontos
	
	
	Correta
	Calcule o valor da seguinte expressão: [– (–2) 3 – 2 3]
	Resposta Selecionada:
	Corretaa. 
0
	Respostas:
	Corretaa. 
	
	b. 
	
	c. 
	
	d. 
	
	e. 
	Feedback da resposta:
	Resposta: a) 
Resolução: 
[– (–2) 3 – 2 3] = 
[– (–8) – 8] = 
[8 – 8] = 
0
	
	
	
			Pergunta 2
	0 em 0 pontos
	
	
	Correta
	Dos alunos de uma escola, 30% prestaram vestibular para a faculdade de Matemática e 60% desses, que são 180 alunos, entraram na faculdade. 
Quantos alunos tinha essa escola?
	Resposta Selecionada:
	Corretad. 
1000 alunos
	Respostas:
	a. 
	
	b. 
	
	c. 
	
	Corretad. 
	
	e. 
	Feedback da resposta:
	Resposta: d)
Resolução:
30% = 0,3
60% = 0,6 
60% de 30% dos alunos da escola são 180 alunos
0,6 . (0,3 . x) = 180 → 0,18x = 180
x = 180/0,18 → x = 1000
	
	
	
			Pergunta 3
	0 em 0 pontos
	
	
	Correta
	Em uma padaria, 8 confeiteiros preparam 20 bolos especiais em 5 dias. Quantos bolos especiais serão preparados por 4 confeiteiros em 16 dias?
	Resposta Selecionada:
	Corretac. 
32
	Respostas:
	a. 
	
	b. 
	
	Corretac. 
	
	d. 
	
	e. 
	Feedback da resposta:
	Resposta: c) 
Resolução: 
[image] 
Aumentando o número de confeiteiros, a quantidade de bolos aumenta. Assim, 
a relação é diretamente proporcional (não é preciso inverter a razão). 
Aumentando o número de dias, a quantidade de bolos  aumenta. 
Assim, a relação também é diretamente proporcional (não é preciso inverter 
a razão). 
  
[image] 
Portanto, serão preparados 32 bolos especiais.
	
	
	
			Pergunta 4
	0 em 0 pontos
	
	
	Correta
	Na função [image], determine o valor da imagem de f(–4) e classifique a qual conjunto numérico este valor pertence.
	Resposta Selecionada:
	Corretab. 
[image]
	Respostas:
	a. 
[image]
	
	Corretab. 
[image]
	
	c. 
[image]
	
	d. 
[image]
	
	e. 
[image]
	Feedback da resposta:
	Resposta: b) 
Resolução: 
f(–4) = (–4)² + 2(–4) – 9 
f(–4) = 16 – 8 – 9 = – 1