MATEMÁTICA APLICADA - ATIVIDADE TELEAULA I

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 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA IMATEMÁTICA APLICADA 2989-30_55827_R_E1_20211 CONTEÚDO
Usuário
Curso MATEMÁTICA APLICADA
Teste ATIVIDADE TELEAULA I
Iniciado 10/05/21 09:04
Enviado 10/05/21 09:07
Status Completada
Resultado da tentativa 0 em 0 pontos 
Tempo decorrido 2 minutos
Autoteste O aluno responde e o resultado do aluno não é visível ao professor.
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta:
Calcule o valor da seguinte expressão: [– (–2) 3 – 23]
0
0
1
8
–8
–16
Resposta: a) 
Resolução: 
[– (–2)3 – 23] = 
[– (–8) – 8] = 
[8 – 8] = 
0
Pergunta 2
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
Dos alunos de uma escola, 30% prestaram vestibular para a faculdade de Matemática e 60% desses, que são 180
alunos, entraram na faculdade. 
Quantos alunos tinha essa escola? 
1000 alunos
300 alunos
600 alunos
900 alunos
1000 alunos
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
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10/05/2021 Revisar envio do teste: ATIVIDADE TELEAULA I – 2989-30_...
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e. 
Feedback da resposta:
1200 alunos
Resposta: d) 
Resolução: 
30% = 0,3 
60% = 0,6 
60% de 30% dos alunos da escola são 180 alunos 
0,6 . (0,3 . x) = 180 → 0,18x = 180 
x = 180/0,18 → x = 1000
Pergunta 3
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Em uma padaria, 8 confeiteiros preparam 20 bolos especiais em 5 dias. Quantos bolos especiais serão preparados
por 4 confeiteiros em 16 dias?
32
17
24
32
39
42
Resposta: c) 
Resolução: 
 
Aumentando o número de confeiteiros, a quantidade de bolos aumenta. Assim, a relação
é diretamente proporcional (não é preciso inverter a razão). 
Aumentando o número de dias, a quantidade de bolos aumenta. 
Assim, a relação também é diretamente proporcional (não é preciso inverter 
a razão). 
 
Portanto, serão preparados 32 bolos especiais.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
Na função , determine o valor da imagem de f(–4) e classique a qual conjunto
numérico este valor pertence.
0 em 0 pontos
0 em 0 pontos
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Segunda-feira, 10 de Maio de 2021 09h07min32s GMT-03:00
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da resposta: Resposta: b) 
Resolução: 
f(–4) = (–4)² + 2(–4) – 9 
f(–4) = 16 – 8 – 9 = – 1
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