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15/06/2015 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp 1/3 Avaliação: SDE0275_AV1_201408123045 » EDUCAÇÃO FÍSICA NAS UNIDADES E PROGRAMAS DE SAÚDE Tipo de Avaliação: AV1 Aluno: Professor: MONICA SILVA FERREIRA MIGUEL Turma: Nota da Prova: 7,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 2 Data: 27/04/2015 O Profissional de Educação Física do projeto Academia da Saúde programou um encontro com as crianças da comunidade para elaborarem atividades físicas para prevenção da obesidade infantil. Esta ação se caracteriza como: Educação em Saúde Tratamento da doença Treinamento em saúde Recreação Promoção da saúde 2a Questão (Ref.: 201408309674) Pontos: 0,0 / 0,5 As mudanças no sentido de ter, manter e reivindicar por saúde ocorre quando: Ocorrem mudanças desejáveis para melhoria da qualidade de vida individuais Há discussão, a reflexão crítica, a partir de um dado conhecimento sobre saúde/doença Chega-se a uma concepção do que determina a doença em realidades individuais O indivíduo e a equipe de saúde participam de decisões individuais Resolvem problemas de doença sem modificar qualquer realidade O profissional de Educação Física preocupado com capacitação de um grupo de idosas para a desenvolver seu potencial de saúde deverá: Adaptar às necessidades locais priorizando as possibilidades nacionais Promover estilos de vida e oportunidades que permitam opções saudáveis Envolver o grupo de idosas em detrimento ás famílias Garantir bens e serviços com igualdade independentes das necessidades individuais Implantar suas ações num meio favorável sem acesso à informação O grande desafio da promoção à saúde enfrentado pelo Profissional de Educação Física em sua intervenção na saúde, principalmente no contexto brasileiro é a de mudança de cenário de desigualdade social onde a luta por saúde, deverá equivaler à: 1 a Questão ( Ref.: 201408310578) Pontos: 0 , 5 / 0 , 5 3 a Questão ( Ref.: 201408310623) Pontos: 0 , 5 / 0 , 5 4 a Questão ( Ref.: 201408310974) Pontos: 0 , 5 / 0 , 5 15/06/2015 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp 2/3 Prevenção de doenças Prescrição de exercícios Reabilitação Transformações do ambiente sanitário com a elaboração de redes de esgoto Empoderamento para a melhoria da qualidade de vida O sedentarismo tem se mostrado um grande problema epidemiológico nas sociedades atuais. Para a promoção da saúde, a partir da adoção de um estilo de vida ativo é importante os profissionais de a saúde adotarem práticas que possua característica de: Conscientização Direcionada por profissionais Direcionada para adultos Controle Reprodução 6a Questão (Ref.: 201408310983) A educação popular é fundamentada no referencial teóricometodológico de; Moscovici Kant Durkheim Saviani Paulo Freire Pontos: 1,0 / 1,0 7a Questão (Ref.: 201408311887) Além do estilo de vida, quais os aspectos sociais influenciar a qualidade de vida? Atividade física Fumo Relação familiar Salário Alimentação Pontos: 1,0 / 1,0 8a Questão (Ref.: 201408311892) Pontos: 1,0 / 1,0 A adoção de um programa de atividade física regular é uma das medidas isoladas mais eficazes que pode o indivíduo to¬mar em relação à sua Qualidade de Vida e saúde, porque: A tendência ao sedentarismo que hoje observamos é algo que sempre acompanhou o homem A maioria das pessoas passa menos da metade do seu tempo (enquanto acordadas) sentadas em algum lugar. A atividade física foi essencial para sobrevivência da espécie. O sedentarismo é ¿a marca registrada¿ dos indivíduos apenas na faixa etária dos 10 aos 30 anos, O ser humano evoluiu como animal sedentário 5 a Questão ( Ref.: 201408311025) Pontos: 1 , 0 / 1 , 0 15/06/2015 BDQ Prova http://bquestoes.estacio.br/bdq_prova_resultado_preview_aluno.asp 3/3 O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divulgou os resultados da Pesquisa de Orçamentos Familiares (POF) e apontou baixos índices de desnutrição (baixo peso para altura): 4% na população em geral, 2,8% em homens e 5,2% em mulheres, e com a maior prevalência, 3,5%, na região Nordeste. De acordo com o IBGE, prevalências abaixo de 5% são consideradas "compatíveis com a proporção esperada de indivíduos constitucionalmente magros" numa população e não necessariamente traduzem estado de desnutrição. A queda na prevalência de desnutrição no Brasil em relação a estudos anteriores (do próprio IBGE e outros) foi tendência apontada em 2000 pela FAO (Food and Agriculture Organization, das Nações Unidas). Por outro lado, foi encontrada alta prevalência de excesso de peso, oito vezes maior que a de déficit de peso: 40,6% da população brasileira pode ter IMC de 25 kg/m2 ou mais, 41,1% entre homens e 40% entre mulheres. Obesidade (IMC igual ou superior a 30 kg/m2) foi identificado em 11,1% da população, 8,9% em homens e 13,1% em mulheres. A FAO, em 2000, já apontava a tendência de aumento das prevalências de sobrepeso e obesidade, especialmente devido à alta taxa de pessoas com IMC no limite superior (24 kg/m2), e reconhece ambos como problemas de saúde pública no Brasil. Com base no que foi exposto, assinale a afirmativa correta: O profissional de educação física é o único responsável pela melhora dos fatores de risco, principalmente os relacionados ao IMC e hipertensão. A atividade física contribui para a implantação de políticas de promoção à saúde e auxilia na melhora da composição corporal, IMC, DAC, entre outras doenças ligadas aos fatores de risco. A atividade física substitui todas as outras formas de prevenção. A atividade física atua na prevenção de ambos os dados mas não auxilia no tratamento das mesmas. Nos programas de políticas de promoção de saúde, o profissional de Educação Física não direciona suas atividades para a melhora do IMC dessa população. Incidência é uma medidas de frequência utilizadas com o objetivo de informar quantos, entre os sadios, se tornam doentes em um dado período de tempo Porque mede a proporção da população que apresenta uma dada doença. A primeira asserção é uma proposição verdadeira e a segunda é falsa A primeira asserção é uma proposição falsa e a segunda é verdadeira As duas asserções são proposições verdadeiras e a segunda é uma justiificativa correta da primeira As duas asserções são falsas As duas asserções são proposições verdadeiras mas a segunda não é uma justiificativa correta da primeira Período de não visualização da prova: desde 14/04/2015 até 04/05/2015. 9 a Questão ( Ref.: 201408249949) Pontos: 1 , 0 / 1 , 0 10 a Questão ( Ref.: 201408259660) Pontos: 1 , 0 / 1 , 0
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