Av 2 Psi personalidade

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1a Questão (Ref.: 201308277742)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Freud nos estudos sobre o aparelho psíquico define uma segunda tópica mais eminentemente mais ativa e dinâmica, opostamente a primeira que era mais passiva. Nesta segunda tópica ele traz também três sistemas. Marque a alternativa que representa os três sistemas da segunda tópica de Freud.
		
	
	Id, Ego, Consciente
	 
	Inconsciente, Pré consciente e Consciente
	
	Id, Superego e Consciente
	 
	Id, Ego e Superego
	
	Inconsciente; Ego e Superego
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201308403704)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A Psicologia da personalidade busca entender assuntos como: nível de satisfação das pessoas, como as pessoas conseguem se adaptar, o desenvolvimento de doenças sem equivalência orgânica, o que faz com que as pessoas se comportem de maneiras tão diferentes frente aos mesmos estímulos etc. Isso significa que:
		
	
	A Psicologia da personalidade tem como base um padrão de funções que vai desde o determinismo de bases filosóficas até às solicitações de exclusão social.
	 
	A Psicologia da personalidade busca descrever e explicar as particularidades que influenciam o comportamento humano dentro de uma determinada população.
	
	A Psicologia da personalidade busca compreender como as doenças chegam até as unidades hospitalares e como os médicos as tratam.
	
	A Psicologia da personalidade busca tratar na área clínica como as doenças se desenvolvem e como elas podem ser suprimidas.
	
	A Psicologia da personalidade busca apreender como os animais são utilizados em pesquisas.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201308403718)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Maria é uma psicóloga e está medindo a personalidade das mesmas pessoas duas vezes no intervalo de dois meses. Maria está verificando a:
		
	 
	Confiabilidade do teste
	
	Aquisição do teste
	
	Aprovação do teste
	
	Imprecisão do teste
	 
	Avaliação do teste
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201308403728)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Mario é um psicólogo de abordagem psicanalítica e nas sessões com Pedro está investindo em um análise conjunta dos elementos conscientes e inconscientes trazidos para as sessões através da fala, dos sonhos descritos e da associação livre. A partir do exposto, é correto afirmar que:
		
	
	Mario está apenas tratando os sintomas de Pedro através de Hipnose clássica.
	
	Mario está avaliando psiquicamente Pedro para que ele possa aplicar testes psicológicos.
	 
	Mario está buscando descrever e elucidar as relações ocultas que ligam os eventos conscientes e inconscientes.
	
	Mario está apenas avaliando aspectos cognitivos afetivos para demonstrar a Pedro suas fraquezas.
	
	Mário está buscando descrever os aspectos conscientes da psique de Pedro.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201308268928)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Na segunda tópica, Freud desenvolveu um modelo estrutural mais formal para a psicanálise. O id diz respeito a(o):
		
	
	Ramo ideal do nosso comportamento
	
	Ramo controlador da ética moral
	
	Mediação entre a gratificação e a moralidade
	
	Ramo moral do nosso funcionamento
	 
	Fonte de toda a energia da pulsão
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201308290750)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Considerando as propostas de Albert Bandura e George Kelly marque dentre as alternativas abaixo, aquela verdadeira:
		
	 
	Desenvolvimento das teorias cognitivo-sociais da personalidade
	
	Explica como o desenvolvimento psicossexual influencia a nossa personalidade.
	
	Interessava-se pela relação funcional entre o estímulo e a resposta
	
	Distinção entre necessidades básicas e metanecessidades
	
	Estudou como o temperamento biológico influencia nossa personalidade.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201308403733)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Em 1905, Freud publica Três ensaios sobre a teoria da sexualidade, onde apresenta sua teoria sobre a sexualidade infantil. Nesta publicação, o primeiro grande conceito desenvolvido por Freud foi o de inconsciente. Ofereça argumentos que correlacionem o inconsciente e a continuidade da vida mental.
		
	
Resposta:
	
Gabarito: Freud assume que não há nenhuma descontinuidade na vida mental, que nada ocorre por acaso. Há uma causa para cada pensamento, para cada memória, sentimento ou ação. Cada evento mental é causado pela intenção consciente ou inconsciente.
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201308266309)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	Bárbara começou a apresentar-se agressiva depois que presenciou o pai agredir a mãe. Ela passou a xingar palavrões na escola, a ficar arredia e a socar as coisas. Relacione a sentença com a relação entre comportamento e condições ambientais segundo abordagem de aprendizagem-comportamental.
		
	
Resposta: O comportamento é aprendido, e de acordo com Brandura, este compotamento sofre influências devido á exposição do seu meio externo, o ambiente que se vive. No caso de Bábara, tornou-se agressiva pois o ambiente em que está inserida é composto de intolerâncias, abusos e maus tratos. Esta é a maneira que ela está se desenvolvendo e acaba externando o que está vivenciando para as pessoas que a cercam.
	
Gabarito: Segundo a abordagem de aprendizagem-comportamental, o indivíduo manipula variáveis no ambiente e observa as consequências dessas manipulações no comportamento. A ênfase comportamental em determinantes ambientais externos também tem sido associada a uma ênfase em especificidade situacional em comportamento. A teoria comportamental sugere que qualquer consistência verificada no comportamento resulta da similaridade de condições ambientais que evocam esses comportamentos. Nesse sentido, o comportamento de Bárbara está diretamente relacionado com as condições ambientais em que está submetida.
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201308475033)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Abraham Maslow, acreditava na capacidade do humano se superar sempre e atingir níveis vivenciais elevados, esta capacidade está em seu conceito de?
		
	
	necessidade humana
	
	necessidade fisiológica
	
	necessidade metahumana
	
	necessidade de amor
	 
	necessidade de autorealização
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201308290307)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	Para Rogers, quando existe uma discrepância entre o self percebido e a experiência real, o indivíduo experimenta um estado de:
		
	
	Transcendência
	
	Inconsciência
	 
	Incongruência
	
	Equilibração
	
	Satisfação