Memória

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UNIVERSIDADE DO VALE DO RIO DOS SINOS - UNISINOS
CURSO: Psicologia
ATIVIDADE ACADÊMICA: Processos Psicológicos Básicos
PROFESSOR: Melina Lima 
Questões norteadoras para o Grau A - Memória
O que é memória?
É a capacidade de reter, recuperar, armazenar e evocar informações disponíveis.
Entendendo a memória como processo, quais são os três estágios identificados de processamento da memória?
Codificação: transformação de dados sensoriais em representação mental (fase de estudo)
Armazenamento: conservação da informação codificada na memória (Fase de retenção)
 Recuperação: utilização da informação armazenada na memória.( fase de teste) Processos de evocação e reconhecimento
Explique as três operações de processamento da memória.
O que é memória explícita?
Sistema de memória acessível à consciência e a outros processos cognitivos, que armazena eventos, fatos ou conhecimentos. são flexíveis, rapidamente recuperadas e ocasionalmente duvidosas.
O que é memória implícita?
Memórias que não podem ser facilmente trazidas à consciência e podem ser adquiridas por intermédio de um contato mínimo com o estímulo. É Procedural: conhecimento de um procedimento, “saber como”, habilidades, tais como andar de bicicleta.
Explique o que é a memória de trabalho.
A memória do trabalho, também chamada de memoria operacional é um tipo de memória de curto prazo que cuida do armazenamento e da manipulação temporária da informação. É um tipo de memória que mantém certas informações no nosso foco de atenção enquanto executa tarefas cognitivas complexas. Ex.: Quando calculamos a conta do supermercado, quando fazemos anotações e criamos lembretes, quando conversamos.
Explique a diferença entre a memória semântica e a memória episódica.
Memória semântica: conhecimento geral do mundo, fatos que não são únicos para nós: ex.: 20 de setembro
Memória episódica: Lembranças de episódios pessoais.
O que é um mnemonista?
Pessoa com memória privilegiada, capaz de decorar centenas de palavras e repeti-las, em qualquer ordem, em menos de uma hora
O que é amnésia? Quais são as características da amnésia retrógrada, da amnésia anterógrada e da amnésia infantil?
Perda de memória com outras funções cognitivas relativamente preservadas. 
 Amnésia retrógrada: não lembra eventos que aconteceram antes do dano cerebral. (perda das recordações antigas.)
Amnésia anterógrada: não lembra de eventos que aconteceram após o dano cerebral. (passa-se a não fixar os acontecimentos do dia-a-dia. O paciente é incapaz de formar novas memórias para eventos ocorridos após a lesão cerebral)
Explique os efeitos de recência e de primazia na memorização de uma lista de palavras.
O efeito de recenticidade refere-se a uma maior retenção de palavras próximas ao período final de aprendizagem
O efeito de primazia refere-se á lembrança maior de informações próxima ao inicio do período de aprendizagem 
Ex.: Numa lista de palavras, temos a tendência a lembrar as palavras iniciais ( efeito primazia) ou as ultimas ( efeito de recenticidade)
Como ocorrem as distorções da memória?
Transiência: a memória desaparece rapidamente
Falta de atenção: esquece o que estava buscando
Bloqueio: tem algo que deveria se lembrar mas não consegue
Atribuição errônea: não conseguem lembrar onde ou o que
Sugestionabilidade: pessoas são suscetiveis a sugestão
Viés: viés na recordação
Persistência: lembrar fatos que considera importante.
O que são memória reprimidas?
São aquelas que são impelidas para a inconsciência por causa do sofrimento que causam. São inacessíveis, mas podem ser recuperadas. Há dúvidas se existem ou não
Qual a importância do contexto na codificação e recuperação da memória?
Codificação: transforma os dados sensoriais em uma forma de representação mental. É a primeira fase da memória que prepara as informações sensoriais para serem posteriormente armazenadas no cérebro. A codificação reporta-se á aprendizagem deliberada, ou seja, a aprendizagem que exige esforço e no qual o objetivo é memorizar a informação. Nesse caso temos de dedicar mais atenção as informações que desejamos memorizar o que leva a uma codificação mais profunda
	Recuperação: Envoque ou uso da informação armazenada na memoria. A recuperação pode ser automática ou pode requerer uma maior complexidade para recuperar algo – como por exemplo uma lei da física. O segundo tipo de recuperação já não é tão automático requer dois momentos – o reconhecimento e a evocação.