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	Avaliação: CEL0014_AV2_201402506791 » ANÁLISE TEXTUAL
	Tipo de Avaliação: AV2
	Aluno: 201402506791 - MICHEL RIBEIRO FELIX
	Professor:
	MARCIA DA GAMA CARNEVALE
	Turma: 9044/AG
	Nota da Prova: 4,5 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 2        Data: 15/06/2015 11:03:22
	
	 1a Questão (Ref.: 201402823544)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Usar bem a língua não significa necessariamente falar e escrever de modo "correto", mas de modo adequado à determinada circunstância. A principal preocupação não deve ser a de seguir as regras, mas a de usar a linguagem adequada à situação e ao objetivo em mente. Não se pode afirmar que falar e escrever bem para a sociedade é o mais importante, e sim, a questão da adequação vocabular, a utilização do registro (fala) no momento certo. Reconhecer a importância do padrão culto não significa banir para sempre o falar espontâneo do dia-a-dia. Tudo tem a sua hora e o seu lugar.
O objetivo central do texto é o de nos mostrar a
		
	
	exclusiva dedicação à leitura e a abstenção pela oralidade.
	
	regra contínua da Linguagem Formal conforme o polimento.
	
	inadequação da linguagem em bate-papo de redes sociais como Facebook e MSN. .
	 
	importância da adequação da fala e/ou da escrita à circunstância social.
	
	prescindível transmissão da comunicação social pela leitura.
	
	
	 2a Questão (Ref.: 201403195681)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Leia a frase a seguir.
"O professor e o aluno são muito amigos e religiosos. Este é católico e aquele é evangélico".
O período apresenta um tipo de coesão que é a:
		
	 
	coesão referencial.
	
	coesão lexical por contiguidade.
	
	coesão sequencial por enumeração.
	
	coesão lexical.
	
	coesão sequencial.
	
	
	 3a Questão (Ref.: 201403182261)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Para se manter a coerência no texto, apenas uma opção pode substituir a expressão em destaque no parágrafo. Qual?
A Primeira Turma do Superior Tribunal de Justiça (STJ) decidiu que crianças menores de seis anos de idade não podem ser matriculadas no ensino fundamental, AINDA QUE  tenham capacidade intelectual comprovada por avaliação psicopedagógica.
http://g1.globo.com/educacao/noticia/2015/02/stj-decide-que-menor-de-6-anos-nao-pode-entrar-no-ensino-fundamental.html
		
	
	            Contudo.
	
	Todavia.
	
	Apesar de.
	 
	No entanto.
	 
	Embora.
	
	
	 4a Questão (Ref.: 201403182006)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	A coerência, como você já sabe, é a ligação de cada uma das partes do texto com o seu todo, de forma que não haja contradições ou erros que gerem incompreensão, mal-entendido ou até mesmo falha na comunicação. Observa-se no texto abaixo que o sentido ficou comprometido. Que tipo de incoerência ocorreu?
Descobri que viver é preciso, contudo vivo intensamente.
		
	 
	     
Incoerência estilística.
	
	Incoerência ideológica.
	
	Incoerência semântica.
	 
	     Incoerência sintática.
	
	Incoerência pragmática.
	
	
	 5a Questão (Ref.: 201403175728)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	 Os Gêneros Textuais são textos orais e escritos produzidos por falantes de uma língua em um determinado momento.  Identifique o gênero textual do trecho apresentado:
A lei e a realidade
TEMA EM DISCUSSÃO: Política de drogas no Brasil
POR NOSSA OPINIÃO
18/02/2015 0:00
Dois episódios recentes, ocorridos no Rio com intervalo de poucos dias, dão bem a medida da dissonância entre a legislação antidrogas e a realidade do país. Refletem também a maneira dúbia como a lei tem sido aplicada, especialmente no que diz respeito à forma como as autoridades lidam com a questão dos usuários.
Num caso, um casal foi preso por cultivar pés de maconha num apartamento no Humaitá, para consumo próprio; no outro, desembargadores da 7ª Câmara Cível do Tribunal de Justiça do Rio concederam habeas corpus a um homem que, preso com pouco mais de 40 gramas de crack, fora indiciado por tráfico.
No caso específico do homem indiciado por ter sido flagrado com crack, os magistrados sugeriram que o poder público adote uma nova política contra as drogas, de escopo menos criminalizante. Uma saudável novidade no Judiciário, uma sinalização para os legisladores.
Os dois episódios são exemplos de como é crucial que o país passe a tratar a questão das drogas por outro viés, que não a usual, pelos seus aspectos criminais.
Nos dois episódios, a lei não serviu para resolver dúvidas quanto ao tratamento a ser dado a pessoas envolvidas com drogas. Isso é emblemático sinal de que o país não tem base legal suficiente para aplicar punições pelo uso dessas substâncias, sem o risco de cometer injustiças. Isso decorre da dubiedade da lei.  Brasil admitiu que a legislação sobre drogas está inadequada quando, em 2006, abrandou os dispositivos que tratam da questão do consumo e procurou distinguir o usuário do traficante.
Fato é que, em diversos países, iniciativas mais antenadas com a realidade, como a descriminalização do consumo e a adoção de políticas de redução de danos, com ações no âmbito da saúde pública, têm melhorado os indicadores sobre as drogas. O Brasil precisa se alinhar com essas novas abordagens na luta contra este flagelo. Leia mais sobre esse assunto em http://oglobo.globo.com/opiniao/a-lei-a-realidade-15338802#ixzz3S6HxJiGp
		
	
	Poema.
	 
	Carta aberta.
	
	Crônica.
	
	Romance.
	
	Novela.
	
	
	 6a Questão (Ref.: 201402566358)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Leia o texto abaixo.
Extra, extra! Notícia quente para quem está chegando agora da lua: nossos namorados, maridos e esposas são outras pessoas. Eles dizem que nos amam, e tudo indica que é verdade, mas isso não significa que o amor possua o dom de fundir o casal. Este ser com quem você divide o teto e as contas continua tendo amigos próprios, clientes próprios, vida própria. Você não vai acreditar: até pensamentos próprios! Pois é, criatura. Seu grande amor nasceu de uma família que não tem nada a ver com a sua, teve uma infância muito diferente da que você teve e viveu muito bem sem sonhar que você iria atravessar o destino dele - claro que, se ele for romântico, vai negar esta última parte e dizer que simplesmente não existiu antes de você aparecer.                                          
(Extraído de Outra pessoa, Martha Medeiros. Disponível em http://www.pensador.info/p/cronica_mulherao_martha_medeiros/1/)
 
Uma das características desse gênero textual é abordar fatos da vida cotidiana. O exemplo apresentado é um gênero textual do tipo:
		
	 
	crônica.
	
	blog.
	
	carta.
	
	e-mail.
	
	fábula.
	
	
	 7a Questão (Ref.: 201403182143)
	Pontos: 1,5  / 1,5
	O conectivo (EM DESTAQUE) presente na frase abaixo foi mal empregado, o que prejudicou a coerência desta. Sendo assim, reescreva a frase com o conectivo adequado. "Os rapazes foram ao parque, QUE não gostaram da montanha russa".
		
	
Resposta: os rapazes foram ao parque, no entanto nao gostaram da montanha russa.
	
Gabarito: "Os rapazes foram ao parque, MAS não gostaram da montanha russa". / ou "Os rapazes foram ao parque, PORÉM não gostaram da montanha russa". / ou "Os rapazes foram ao parque, ENTRETANTO não gostaram da montanha russa".
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Gabarito: "Os rapazes foram ao parque, MAS não gostaram da montanha russa". / ou "Os rapazes foram ao parque, PORÉM não gostaram da montanha russa". / ou "Os rapazes foram ao parque, ENTRETANTO não gostaram da montanha russa".
	
	
	 8a Questão (Ref.: 201403195865)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	O objetivo do texto argumentativo é convencer o leitor ou o ouvinte. O conteúdo dele é afirmativo, imperativo, sem dúvidas, mas com certeza absoluta sobre aquele assunto ou sobre aquele tema. Assinale a alternativa abaixo que contém a predomniânica dessas características.A chácara era linda. Portões altos azuis, uma estradinha entre flores, levava a casa principal. Ao largo, alguns animais pastavam, e, de quebra, muitos pássaros cantavam para nos receber festivamente.
	
	O ônibus chegou atrasado. A chuva molhava a minha alma. A cada minuto chegava mais um para abrigar-se do temporal, mas o espaço transbordava de gente, uns empurrando outros, no abrigo não cabia mais ninguém.
	
	A vida é sempre uma sequência de fatos e de coisas do dia a dia. Nada muda, tudo igual sempre. A gente fica esperando por dias melhores que nunca chegam.
	 
	Diante do testemunho das vítimas, não resta dúvida da culpabilidade dos acusados, efetivamente, foram eles que sequestraram a autora, roubaram-lhe o automóvel e sacaram dinheiro de suas contas bancárias.
	
	Amo você de maneira inquestionável. Sonho com você, penso em você durante o dia todo. Toca o telefone, meu coração pulsa pressentindo ouvir a sua voz, quando a noite chega, sinto o seu cheiro entrar pela porta da frente...
	
	
	 9a Questão (Ref.: 201402801390)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	                      Naquela Mesa
                                     Sérgio Bittencourt
Naquela mesa ele sentava sempre.
E me dizia sempre,  o que é viver melhor.
Naquela mesa ele contava histórias,
Que hoje na memória eu guardo e sei de cor.
 
Naquela mesa ele juntava gente
E contava contente o que fez de manhã.
E nos seus olhos era tanto brilho,
Que mais que seu filho, eu fiquei seu fã.
 
Eu não sabia que doía tanto
Uma mesa no canto, uma casa e um jardim.
Se eu soubesse o quanto dói a vida,
Essa dor tão doída não doía assim.
 
Agora resta uma mesa na sala
E hoje ninguém mais fala no seu bandolim.
Naquela mesa tá faltando ele
E a saudade dele tá doendo em mim.
 
Na letra da canção, os pronomes ele, seu e dele funcionam como referenciais de um elemento não explicitado no texto.
a) Qual é este elemento?
 
b) Informe o trecho do texto que permite a identificação do elemento implícito.
		
	
Resposta: a) de um homem. b) na quela messa ta faltando ele e a saudade dele tá doendo em mim.
	
Gabarito:
Resposta a: O pai do compositor.
Resposta b: O aluno deverá assinalar que a identificação do termo implícito ocorre no oitavo verso, que diz: "Que mais que seu filho, eu fiquei seu fã."
	
Fundamentação do(a) Professor(a): Gabarito:Resposta a: O pai do compositor.Resposta b: O aluno deverá assinalar que a identificação do termo implícito ocorre no oitavo verso, que diz: "Que mais que seu filho, eu fiquei seu fã."
	
	
	 10a Questão (Ref.: 201402801259)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	A má construção sintática do enunciado, suscitando dúvidas no leitor pode levá-lo a conclusões equivocadas na interpretação do texto.
Observe o texto abaixo:
Árvore ameaça cair em praça de subúrbio Um perigo iminente ameaça a segurança dos frequentadores de uma praça do bairro de Lins de Vasconcelos, no Rio de Janeiro: uma árvore, com cerca de 35 metros de altura, que fica na Praça da Luz, ameaça cair a qualquer momento. Ela foi atingida, no final de novembro do ano passado, por um raio e, desde este dia, apodreceu e morreu.
A árvore, de grande porte, é do tipo amendoeira e está muito próxima à rede de iluminação pública e das residências.
"O perigo são as crianças que brincam no local", disse o presidente da associação de moradores do bairro.
Em relação ao conteúdo semântico, a frase "O perigo são as crianças que brincam no local", dita pelo presidente da associação de moradores do bairro, apresenta
		
	 
	polissemia
	
	metáfora
	 
	ambiguidade
	
	duplo sentido
	
	metonímia