AULA 10 (EXERC 2) Introdução a Engenharia

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1.
		Em uma primeira abordagem sobre engenharia, devemos buscar alguns aspectos históricos para situar a importância desta prática na história da humanidade, através da criação de diversos engenhos que transformaram o meio habitado.
Entre as opções de engenhos oferecidas, identifique a que NÃO oferece coerência com os fatos históricos aceitos.
		
	
	
	
	 
	Embarcações e Instrumentos de Navegação -  Estes engenhos permitiram o aumento das distâncias navegadas.
	
	 
	Pedra lascada  - servia para caçar e cortar animais, originando a agricultura.
	
	
	Aquedutos - Levava fertilidade a terrenos áridos, além de prover água para o consumo das cidades, contribuindo para o saneamento.
	
	
	Arado -  Marca o desenvolvimento da agricultura, permitindo a geração de excedentes de alimentos que podiam ser consumidos ao longo de todo o ano.
	
	
	Roda - Permitiu o transporte em maiores distâncias, com maior capacidade de carga, abrindo espaço para o crescimento do comércio.
	 Gabarito Comentado
	
	
		2.
		Um trabalhador no momento que precisa fazer um cálculo ou tomar uma decisão importante para resolver uma determinada situação presente em seu trabalho precisa racionar em busca da melhor solução possível. Talvez isso explique como funciona o modo de agir e pensar de um engenheiro, que parece não ter sido modificado ao longo de muitos séculos. Diante dessa reflexão, pode-se afirmar em relação à engenharia que:
		
	
	
	
	 
	Tanto a capacidade intelectual ou prática, inerentes a qualquer engenheiro, precisam estar sempre presentes, porém este profissional não deve se preocupar com a criação de produtos ou de novas ferramentas em contextos produtivos, pois bastam apenas resolver ou executar algo no dia a dia do trabalho.
	
	
	A capacidade intelectual de um engenheiro deve sempre se sobrepor à capacidade prática.
	
	
	Não traz em si a ideia de uma propensão natural para a criação.
	
	
	Forma indivíduos para serem pessoas engenhosas, ou inventivas, mas somente com grande capacidade na prática.
	
	 
	A palavra engenharia é oriunda do latim ingeniu que significa faculdade inventiva, ou talento, ou inteligência.
	 Gabarito Comentado
	
	
		3.
		Tendo atuado como professor e político ¿ inclusive senador e prefeito do Rio de Janeiro ¿ Paulo de Frontin é considerado:
		
	
	
	
	 
	O pai das estradas de ferro.
	
	 
	O patrono da Engenharia brasileira.
	
	
	O Pioneiro da utilização do cimento.
	
	
	O engenheiro do passado.
	
	
	O primeiro aluno da turma.
	 Gabarito Comentado
	
	
		4.
		Christiano Ottoni, Aos 23 anos, foi eleito Deputado Provincial do Rio de Janeiro pelo Partido Liberal e, no mesmo ano de 1834 iniciou a carreira de magistério como professor de Matemática na Academia da Marinha. Ottoni publicou diversos livros didáticos entre eles:
		
	
	
	
	 
	Interesse pela Ciência.
	
	
	Como ingressar na Escola Militar.
	
	
	Academia da Marinha.
	
	 
	Teoria das Máquinas a Vapor.
	
	
	Engenharia Civil e Geográfica.
	 Gabarito Comentado
	
	
		5.
		Como você compara a evolução da formação de um engenheiro no Brasil, na Inglaterra e na França?
		
	
	
	
	 
	No início do século XIX, os estudantes de engenharia da França e do Brasil aprendiam matemática, enquanto na Inglaterra essa matéria só entraria no currículo no final daquele século, com o surgimento dos primeiros cursos de engenharia oferecidos por universidades.
	
	
	Na Inglaterra, a indústria naval e a fabricação de motores garantiram oportunidades de estágio para os estudantes de engenharia, enquanto no Brasil e na França, os estudantes não precisavam ter experiência prática.
	
	
	Nos três países, os primeiros cursos universitários de engenharia foram criados por decisão governamental, ainda no século XVIII.
	
	
	A Inglaterra, devido a sua liderança na Revolução Industrial, serviu como modelo para o ensino de engenharia em todo o mundo.
	
	
	França e Brasil desenvolveram cursos universitários de engenharia baseados no ensino de ciências, enquanto a Inglaterra criou apenas escolas técnicas.
	 Gabarito Comentado
	
	
		6.
		Houve uma grande revolução na engenharia a partir do século XVI, quando, movidos pelo espírito da Renascença, muitos dos problemas práticos começaram a ser abordados de maneira mais racional, inclusive com recursos matemáticos, a exemplo do que fizeram Leonardo da Vinci e Galileu. Dentre os inúmeros estudos realizados por Galileu pode-se citar, por exemplo:
		
	
	
	
	 
	Estudos sobre a construção de uma Turbina Hidráulica
	
	
	Estudos sobre o Empuxo
	
	 
	Estudos sistemáticos do Movimento Uniformemente Acelerado e do Movimento do Pêndulo
	
	
	Estudos sobre a Anatomia Humana
	
	
	Estudos sobre Máquinas Voadoras
	
	
	
		7.
		No ano de 1600 foi publicada por William Gilbert a obra De Magnete. Gilbert foi o criador do termo eletricidade. Ele foi um físico e médico inglês, pesquisador nos campos do magnetismo e eletricidade. Em seu trabalho Gilbert descreve diversas de suas experiências sobre os ímãs, os corpos magnéticos e o grande imã terrestre. Gilbert foi o primeiro a usar os termos:
		
	
	
	
	 
	Próton, Neutron e Elétron.
	
	
	Motor à Combustão, Motor à Vapor e Motor Elétrico.
	
	
	Produção Artesanal e Produção em Massa.
	
	 
	Força Elétrica, Atração Elétrica, e Pólo Magnético.
	
	
	Potência, Cavalo à Vapor e Energia.
	
	
	
		8.
		Como são conhecidos, respectivamente, Ottoni e Frontin?
		
	
	
	
	 
	¿Pioneiro na utilização de cimento¿ e ¿Pai das Estradas de Ferro do Brasil¿
	
	
	¿Patrono da Engenharia Brasileira¿ e ¿Pai das Estradas de Ferro do Brasil¿
	
	
	¿Prefeito do Rio de Janeiro¿ e ¿Pai das Estradas de Ferro do Brasil¿
	
	 
	¿Pai das Estradas de Ferro do Brasil¿ e ¿Patrono da Engenharia Brasileira¿
	
	
	¿Patrono da Engenharia Brasileira¿ e ¿Pioneiro na utilização de cimento¿