Políticas Educacionais 2

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Políticas Educacionais 
1. Dentro da revolução informacional, deparamo-nos cotidianamente com informações que 
nos chegam on-line (comunicação instantânea) e que acabam modificando a vida da cada 
cidadão. Isso acabou acarretando o surgimento de novas características que determinam a 
maneira de falar das novas gerações. Sobre essas características, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- O aparecimento de uma nova linguagem de comunicação, a qual circula em todas as 
novas tecnologias, como as redes sociais. 
II- O desaparecimento gradativo da língua portuguesa nas escolas e no vocabulário dos 
educandos em todas as modalidades de ensino. 
III- O surgimento e o acesso a novas informações de maneira rápida que auxiliam no 
desenvolvimento e atualização das pessoas. 
IV- A possibilidade de armazenamento de informações e a busca rápida a qualquer 
momento pelas pessoas através das TICs. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) Somente a sentença IV está correta. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
2. A organização do sistema de ensino de um país pode ser considerada em três grandes 
instâncias: o sistema de ensino como tal, as escolas e as salas de aula. As escolas situam-
se entre as políticas educacionais, as diretrizes curriculares, as formas organizativas do 
sistema e as ações pedagógico-didáticas da sala de aula. A escola é assim, o espaço de 
realização tanto dos objetivos do sistema de ensino quanto dos objetivos de aprendizagem 
(LIBÂNEO, 2012). Sobre o exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre 
elas: 
 
I- Na prática, significa que se não tivermos a escola e as salas de aula como referência, as 
análises realizadas de maneira crítica sobre as políticas educacionais e o sistema de ensino 
perdem forças. 
 
PORQUE 
 
II- Se os profissionais da educação não buscarem analisar de maneira analítica sua 
organização, estarão comprometendo todo um trabalho realizado, pois sem um trabalho de 
conjunto dos sistemas de ensino nacional e estadual, reduzirão sua eficácia. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: LIBÂNEO, José Carlos (Org.). Educação escolar: políticas, estrutura e 
organização. 10. ed. ver. e ampl. São Paulo: Cortez, 2012. 
 a) A asserção I é uma proposição falsa, e a II é verdadeira. 
 b) Tanto a asserção I como a asserção II são proposições falsas. 
 c) A asserção II é uma proposição falsa, e a I é verdadeira. 
 d) As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. 
 
3. Nos artigos 35 e 36, encontramos a finalidade do Ensino Médio e seus objetivos. O Ensino 
Médio possui a duração mínima de três anos à luz das novas tecnologias e de busca de 
formação básica comum efetiva. Como podemos determinar a finalidade máxima dentro do 
Ensino Médio com os educandos? 
 a) Preparação do jovem aos trabalhos culinários e braçais que ocorrem em suas 
residências. 
 b) Preparação do jovem à vida adulta, através de treinamentos com teoria e prática 
vinculadas. 
 c) Preparação do jovem para atividades voltadas à cidadania, ao conhecimento técnico-
científico. 
 d) Preparação do jovem para atividades voltadas à diversão, a conhecimentos desconexos. 
 
4. Ao falarmos sobre o Ensino Médio, deparamo-nos com o artigo 35 da Lei de Diretrizes e 
Bases da Educação, que trata da duração mínima de três anos e suas finalidades. Com 
relação às finalidades do Ensino Médio, muitos profissionais possuem dúvidas relativas a 
sua funcionalidade. Sobre como podemos determinar a funcionalidade do Ensino Médio, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Preparar o jovem para as atividades voltadas ao trabalho, à cidadania e ao 
conhecimento técnico-científico. 
( ) Preparar o jovem para uma formação ética e desenvolver sua autonomia e 
pensamento crítico e reflexivo. 
( ) Preparar o jovem para as atividades desenvolvidas na escola, prepará-lo para as 
avaliações bimestrais e finais. 
( ) Preparar o jovem para uma formação básica comum, na busca de conhecimentos para 
o ENEM. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - V - F - V. 
 
5. Nos artigo 23 e 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, encontramos além de outros 
componentes para o funcionamento da escola a frequência, que é obrigatória em todo o 
sistema educacional brasileiro. Esta frequência, para tornar-se real nas escolas, necessita 
que a instituição submeta-a a três condições. Com relação a essas condições, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- O item frequência deverá estar presente no regimento interno da escola. 
II- A frequência deverá obedecer às normas de cada sistema de ensino. 
III- A frequência deverá ser de 65% em todo o ano letivo escolar. 
IV- A frequência é de responsabilidade da escola e realizada continuamente. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença I está correta. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) Somente a sentença IV está correta. 
 d) As sentenças III e IV estão corretas. 
 
6. Ao analisarmos a educação brasileira, nestes últimos vinte anos, observam-se avanços nas 
políticas públicas, mas não suficientes para dirimir as imensas lacunas existentes no 
sistema educacional. Sobre o motivo que leva à não ruptura deste estado de morosidade 
que se encontram as políticas educacionais brasileiras, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A ruptura não ocorre devido a má vontade dos governantes municipais e secretariado. 
II- A ruptura não ocorre devido à má apresentação dos programas para os educandos e 
professores. 
III- A ruptura não ocorre devido ao conflito entre as intenções declaradas e as medidas 
essenciais. 
IV- A ruptura não ocorre devido à não participação da população na elaboração dos 
projetos. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) Somente a sentença III está correta. 
 c) Somente a sentença IV está correta. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
7. Ao falarmos da revolução informacional, deparamo-nos diretamente com aparelhos que 
estão presentes em nosso cotidiano. Em muitos casos, não podemos permanecer sem eles. 
Estas tecnologias estão atreladas "à menina dos olhos" desta revolução, que é a internet. 
Quanto à internet, esta tem que papel na revolução informacional. Analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- A internet interliga milhões de usuários a um imenso e crescente banco de informações. 
II- A internet interliga as ligações dos telefones fixos e móveis somente da população 
brasileira. 
III- A internet interliga milhões de pessoas, permitindo navegar pelo mundo através de 
computadores. 
IV- A internet interliga pessoas do mundo inteiro e abre possibilidades de conhecer novas 
culturas. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 b) Somente a sentença IV está correta. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
8. No governo de Fernando Henrique Cardoso, em detrimento ao artigo 30, que trata da 
Educação Infantil, buscou desenvolver um documento intitulado Referencial Curricular 
Nacional para a Educação Infantil, que possui três volumes, tendo neste documento 
objetivos, conteúdos, estratégias, formas de avaliar e os princípios relativos a este nível de 
ensino. Sobre os princípios que regem a Educação Infantil e que se encontram neste 
referencial, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O respeito à dignidade e aos direitos da criança; o direito da criança em brincar, 
expressar seus sentimentos. 
( ) O direito de manter a criança em espaço fechado;cuidar e alimentar a criança até a 
chegada do responsável. 
( ) Cuidados com a criança de forma individualizada; discriminação nos momentos de 
socialização. 
( ) Atendimento por meio de participação e inclusão em diferentes atividades, 
desenvolvimento da identidade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V. 
 b) F - V - F - V. 
 c) F - F - V - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
9. O desempenho dos profissionais da educação na atualidade possui um olhar diferenciado 
junto a sua prática docente. Com isso, vem à tona diversos problemas que necessitam ser 
transpostos. Sobre os problemas que os professores devem superar, analise as sentenças 
a seguir: 
 
I- Devem superar as suas crenças e buscar um fazer pedagógico que leve o aluno a 
vivenciar novos comportamentos com os objetos de ensino. 
II- Devem superar suas dificuldades de organização e manter uma postura voltada à 
humanização, sem perder o respeito e a ética. 
III- Devem superar seus problemas levando-os para a sala de aula, mantendo os alunos em 
situação de total insegurança. 
IV- Devem superar as dificuldades pedagógicas utilizando-se do autoritarismo extremo, 
conseguindo, assim, a manutenção da disciplina. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) Somente a sentença III está correta. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
10. A globalização teve aqui no Brasil seu surgimento com o governo Fernando Collor, com o 
surgimento de diversas liberações comerciais, através de diminuições de tarifas e o 
crescimento das exportações. Sobre a forma de estado implantada por este governo, 
analise as opções a seguir: 
 
I- Estado Ditatorial. 
II- Estado Liberal. 
III- Estado Neoliberal. 
IV- Estado Setorial. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a opção II está correta. 
 b) Somente a opção III está correta. 
 c) As opções II e III estão corretas. 
 d) As opções I e IV estão corretas.