Avaliação II - Políticas Educacionais

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Disciplina: Políticas Educacionais (PED99) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( peso.:1,50) 
Prova: 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A Educação a Distância é uma modalidade de ensino em que muitos estudantes 
buscam sua formação superior. Esta modalidade dá ao estudante a possibilidade de 
construir seu conhecimento e a instituição de educação a Distância dá ao acadêmico 
a responsabilidade de autogerir seus estudos. Através de que ferramenta ocorre a 
mediação didático-pedagógico nesta modalidade? 
 a) Através da educação informal, sem organização estrutural. 
 b) Através da modalidade não formal, com laboratórios de estudo. 
 c) Através de meios e tecnologias de informação e comunicação. 
 d) Através de aulas diárias com o professor, na universidade. 
 
2. Ao falarmos da revolução informacional, deparamo-nos diretamente com aparelhos 
que estão presentes em nosso cotidiano. Em muitos casos, não podemos permanecer 
sem eles. Estas tecnologias estão atreladas "à menina dos olhos" desta revolução, que 
é a internet. Quanto à internet, esta tem que papel na revolução informacional. 
Analise as sentenças a seguir: 
 
I- A internet interliga milhões de usuários a um imenso e crescente banco de 
informações. 
II- A internet interliga as ligações dos telefones fixos e móveis somente da 
população brasileira. 
III- A internet interliga milhões de pessoas, permitindo navegar pelo mundo através 
de computadores. 
IV- A internet interliga pessoas do mundo inteiro e abre possibilidades de conhecer 
novas culturas. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença IV está correta. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) Somente a sentença I está correta. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
3. Segundo o portal do MEC, a Base Nacional Comum Curricular é um documento de 
caráter normativo que define o conjunto orgânico e progressivo de aprendizagens 
essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo das etapas e modalidades 
da Educação Básica, conforme definido na Lei de Diretrizes e Bases da Educação 
Nacional (LDB, Lei nº 9.394/1996). Sobre os entendimentos da Base Nacional 
Comum Curricular, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Entende-se a BNCC como um norteador dos currículos dos sistemas e redes de 
ensino das Unidades Federativas. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMzUyNA==&action2=UEVEOTk=&action3=NDQ3Mjk4&action4=MjAxOS8x&prova=MTE2NTE1ODQ=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMzUyNA==&action2=UEVEOTk=&action3=NDQ3Mjk4&action4=MjAxOS8x&prova=MTE2NTE1ODQ=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMzUyNA==&action2=UEVEOTk=&action3=NDQ3Mjk4&action4=MjAxOS8x&prova=MTE2NTE1ODQ=#questao_3%20aria-label=
II- Entende-se a BNCC como base comum de documentos elaborados a partir de 
informações relativas a tendências pedagógicas voltadas aos interesses do sistema 
governamental. 
III- Entende-se a BNCC como documento desenvolvido através de interesses da 
classe dominante, a qual determina o que, para que e o quanto deve ser apresentado 
aos educandos. 
IV- Entende-se por propostas pedagógicas de todas as escolas públicas e privadas da 
Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio em todo o país. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: BRASIL, Ministério da Educação. BNCC. Disponível em: 
<http://basenacionalcomum.mec.gov.br/>. Acesso em: 10 ago. 2018. 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
4. No artigo 24 encontramos as leis que regem a organização do Ensino Fundamental e 
Médio. Observando estas regras, poderemos obter alguns avanços educacionais. 
Estes avanços dizem respeito tanto a formação do professor como a articulação que 
ocorre entre o professor, o aluno e a gestão escolar, observando a carga horária 
prevista, os dias letivos e a classificação em qualquer etapa de ensino, exceto a 
primeira etapa do Ensino Fundamental. Sobre as formas de classificação, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- A classificação poderá ser realizada por promoção, aos alunos que cursaram, com 
aplicação à fase ou série anterior, em sua escola. 
II- A classificação poderá ocorrer a partir do momento em que o educando tenha 
como frequência o percentual inferior a 75%. 
III- A classificação pode ocorrer por transferência, para educandos advindos de 
outras escolas. 
IV- A classificação poderá ocorrer independente do nível de escolarização anterior 
através de avaliação feita pela escola. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença IV está correta. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
5. Com relação ao artigo 24, podemos observar que ele trata, além da carga horária e da 
classificação em qualquer série, da verificação de rendimento escolar, que necessita 
observar alguns critérios. Sobre esses critérios, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A verificação de rendimento escolar poderá ser cumulativa e contínua através do 
desempenho do aluno nos aspectos qualitativos e quantitativos. 
II- A manutenção dos estudos regulares sem a possibilidade de aceleração de estudos 
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para os alunos com atraso escolar. 
III- A impossibilidade de avanço nos cursos e séries através de verificação do 
aprendizado pelo profissional da educação da escola. 
IV- A recuperação de estudos é obrigatório e de preferência em paralelo ao período 
letivo, aos alunos com baixo rendimento escolar. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças I e IV estão corretas. 
 c) Somente a sentença IV está correta. 
 d) Somente a sentença II está correta. 
 
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns! Você acertou! 
 
6. O Banco Mundial é uma instituição que foi criada com o intuito de amenizar as 
necessidades advindas após a Segunda Guerra Mundial da população afetada. Com o 
passar dos anos, esta instituição buscou novos objetivos, tendo um cuidado maior 
com quais aspectos? 
 a) A política e a economia. 
 b) O produto interno bruto e a dívida externa. 
 c) A saúde e a educação. 
 d) A segurança e a ética. 
 
7. Ao analisarmos a educação brasileira, nestes últimos vinte anos, observam-se 
avanços nas políticas públicas, mas não suficientes para dirimir as imensas lacunas 
existentes no sistema educacional. Sobre o motivo que leva à não ruptura deste 
estado de morosidade que se encontram as políticas educacionais brasileiras, analise 
as sentenças a seguir: 
 
I- A ruptura não ocorre devido a má vontade dos governantes municipais e 
secretariado. 
II- A ruptura não ocorre devido à má apresentação dos programas para os educandos 
e professores. 
III- A ruptura não ocorre devido ao conflito entre as intenções declaradas e as 
medidas essenciais. 
IV- A ruptura não ocorre devido à não participação da população na elaboração dos 
projetos. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença IV está correta. 
 b) Somente a sentença III está correta. 
 c) As sentenças I e IV estão corretas. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
8. A Educação pré-escolar necessita ser resgatada mediante políticas públicas coerentes 
e diretrizespara este setor. Este é o desejo do atual Ministério da Educação. Sobre as 
diretrizes a serem desenvolvidas na educação pré-escolar, analise as opções a seguir: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMzUyNA==&action2=UEVEOTk=&action3=NDQ3Mjk4&action4=MjAxOS8x&prova=MTE2NTE1ODQ=#questao_6%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMzUyNA==&action2=UEVEOTk=&action3=NDQ3Mjk4&action4=MjAxOS8x&prova=MTE2NTE1ODQ=#questao_7%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMzUyNA==&action2=UEVEOTk=&action3=NDQ3Mjk4&action4=MjAxOS8x&prova=MTE2NTE1ODQ=#questao_8%20aria-label=
 
I- Diretrizes gerais. 
II- Diretrizes pedagógicas. 
III- Diretrizes institucionais. 
IV- Diretrizes de recursos humanos. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a opção I está correta. 
 b) As opções II e III estão corretas. 
 c) Somente a opção II está correta. 
 d) As opções I, II e IV estão corretas. 
 
9. Nos artigo 23 e 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, encontramos além de 
outros componentes para o funcionamento da escola a frequência, que é obrigatória 
em todo o sistema educacional brasileiro. Esta frequência, para tornar-se real nas 
escolas, necessita que a instituição submeta-a a três condições. Com relação a essas 
condições, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O item frequência deverá estar presente no regimento interno da escola. 
II- A frequência deverá obedecer às normas de cada sistema de ensino. 
III- A frequência deverá ser de 65% em todo o ano letivo escolar. 
IV- A frequência é de responsabilidade da escola e realizada continuamente. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças III e IV estão corretas. 
 b) Somente a sentença I está correta. 
 c) Somente a sentença IV está correta. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
10. Ao tratarmos do trabalho do professor em sala de aula, deparamo-nos com diversas 
práticas que são determinadas diariamente pelos profissionais da educação. Estas 
práticas de ensino são determinadas pelos objetivos e autonomia do profissional que 
buscam a construção do conhecimento com seu educando. Sobre como a prática de 
ensino pode ser determinada, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Um movimento em que o professor determina seus objetivos e gera cultural 
intelectual. 
( ) Um movimento que é produzido de um conhecimento pré-determinado pelos 
superiores. 
( ) É uma ação que gera com sua vivência novas possibilidades de construir o 
conhecimento. 
( ) É uma ação que faz o professor pensar, refletir sobre seu trabalho e seu dia a dia 
em sala de aula. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F. 
 b) V - F - V - V. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMzUyNA==&action2=UEVEOTk=&action3=NDQ3Mjk4&action4=MjAxOS8x&prova=MTE2NTE1ODQ=#questao_9%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMzUyNA==&action2=UEVEOTk=&action3=NDQ3Mjk4&action4=MjAxOS8x&prova=MTE2NTE1ODQ=#questao_10%20aria-label=
 c) V - F - F - V. 
 d) F - V - V - F. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.