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26/06/2015 Estácio data:text/html;charset=utf8,%3Ctable%20width%3D%22685%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%220%22%… 1/3 Fechar Avaliação: CCE0487_AV_201301746691 » SUSTENTABILIDADE Tipo de Avaliação: AV Aluno: 201301746691 KARLA BAPTISTA Professor: LILIAN CARLA CAPISTRANO FERNANDES Turma: 9018/AM Nota da Prova: 4,5 Nota de Partic.: 2 Data: 23/06/2015 15:08:55 1a Questão (Ref.: 201301925094) Pontos: 0,5 / 1,5 No final da década de 1960, percebemos que a problemática ambiental suscita debates no mundo: A UNESCO (em colaboração com outras entidades) organiza a Conferência Intergovernamental de Especialistas sobre as Bases Científicas para Uso e Conservação Racionais dos Recursos da Biosfera, ou simplesmente, a Conferência da Biosfera. Em decorrência de uma das recomendações oriundas da Conferência da Biosfera e atendendo à solicitação dos representantes suecos presentes na XXIII Assembléia Geral da ONU (1969), no sentido da realização de uma conferência específica para que fossem discutidas questões de meio ambiente, uma vez que a Suécia estava sofrendo os efeitos da poluição gerada em outros países. Qual Conferência a Conferência da Biosfera instigou e quando ela ocorreu? Resposta: A Conferência de Tbilisi na Geórgia que ocorreu em 1977. Gabarito: Primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em 1972, na cidade de Estocolmo e devido a isso é chamada de Conferência de Estocolmo. Objetivo: Refletir sobre a mais importante reunião ambiental mundial 2a Questão (Ref.: 201302052959) Pontos: 1,0 / 1,5 O Programa Nacional de Educação Ambiental /ProNEA, lançado em 1994 e revisto em 2004, esboça uma nova perspectiva de compreensão do processo pedagógico, articulando mudanças na percepção e no entendimento da Educação, com o propósito de, suscitar novos comportamentos e valores sustentáveis na sala de aula. Nesse documento, reconhecese a posição de destaque da educação como instrumento fundamental para a construção de uma sociedade sustentável e que possui dupla função: Resposta: A educação tem a função conscientizadora e socializadora. está nas mão da educação o pael de conscientizar as crianças, jovens e adultos sobre a necessidade de preservar o meio ambiente, de ter um consumo consciente. Gabarito: A) Propiciar os processos de mudanças culturais no sentido da instauração de uma ética ecológica. B) Mudanças sociais em direção ao empoderamento dos indivíduos, grupos e sociedades que se encontram em condições de vulnerabilidade face aos desafios da contemporaneidade. 3a Questão (Ref.: 201302446441) Pontos: 0,5 / 0,5 Discussões formais sobre os impactos ambientais causados pelo desenvolvimento e pela industrialização aconteceram com a criação do: Clube de Roma Clube de Portugal Clube da Grécia 26/06/2015 Estácio data:text/html;charset=utf8,%3Ctable%20width%3D%22685%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%220%22%… 2/3 Clube dos Homens Clube de Atenas 4a Questão (Ref.: 201301923281) Pontos: 0,5 / 0,5 Qual a alternativa abaixo diz respeito a frase a seguir: ¿Meio pelo qual há satisfação das necessidades atuais sem comprometer a capacidade de futuras gerações de satisfazer suas próprias necessidades¿? politicas públicas direito ambiental desenvolvimento sustentável meio ambiente sustentabilidade 5a Questão (Ref.: 201301923288) Pontos: 0,5 / 0,5 O crescimento populacional ou demográfico vem sendo analisado por cientistas como razão de quê? da facilidade de transporte entre cidades distantes uso intensivo dos recursos naturais de falta de tecnologia para a população de baixa renda do aumento na aquisição de conhecimento pela sociedade da baixa da bolsa de valores 6a Questão (Ref.: 201302061883) Pontos: 0,5 / 0,5 A Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e o Desenvolvimento (CNUMAD), conhecida também como Rio92, produziu o documento oficial chamado? Agenda 21 Declaração de Tbilisi Carta Ambientalista Eco 92 Cúpula da Terra 7a Questão (Ref.: 201302444302) Pontos: 0,5 / 0,5 Ao instituir uma política ambiental, é necessário que o governo estabeleça muitas ações, exceto: estruture a legislação crie as instituições elabore os objetivos de conservação incentivar o uso do meio ambiente defina as estratégias de ação 8a Questão (Ref.: 201302445659) Pontos: 0,5 / 0,5 Qual alternativa abaixo se refere ao tipo de política descrita a seguir? "A razão de ser dessa política é 26/06/2015 Estácio data:text/html;charset=utf8,%3Ctable%20width%3D%22685%22%20border%3D%220%22%20align%3D%22center%22%20cellpadding%3D%220%22%… 3/3 perfeitamente compreensível. Dado o elevado crescimento das economias ocidentais no pósguerra, com a sua também crescente poluição associada, é necessária uma intervenção maciça por parte do Estado." de comando e controle monárquica populista socialista democrática 9a Questão (Ref.: 201302444203) Pontos: 0,0 / 1,0 A capacidade dos diversos sistemas da Terra, incluindo as economias e sistemas culturais humanos, de sobreviverem e se adaptarem às condições ambientais em mudança, diz respeito a qual alternativa abaixo? ecodesign sustentabilidade ecoeficiência ecologia ecomarketing 10a Questão (Ref.: 201302438571) Pontos: 0,0 / 1,0 O capital criado pelo meio ambiente, que inclui as mercadorias e serviços produzidos pelos processos naturais da Terra, os quais sustentam todas as economias e toda a vida, chamase: Recursos urbanos Recursos humanos Recursos hídricos Recursos naturais Recursos manufaturados
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