Questões sobre Linguística e Análise do Discurso

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1a Questão 
 
Leia as afirmativas a seguir em relação à Pragmática: 
I. As oposições fônicas e semânticas do sistema linguístico e as regras combinatórias são suficientes para 
explicar todos os fatos linguísticos. 
II. Enquanto Saussure considerava que o objeto de estudo de estudo da linguística deveria ser a língua, a 
Pragmática acredita que língua e linguagem estão intimamente relacionadas. 
III. John L. Austin acredita que a língua tem uma função de agir. 
 
 As afirmativas II e III estão corretas. 
 
Somente I está correta. 
 
As afirmativas I e III estão corretas. 
 
Somente II está correta. 
 
Todas as afirmativas estão corretas. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 2a Questão 
 
 
A _______________________________deve ser compreendida como a reflexão sobre as mudanças das 
línguas no eixo do tempo desde o fim do século XVIII. 
 
 
Linguística Moderna 
 
Sociolinguística 
 Linguística Histórica 
 
Análise do discurso 
 Linguística Funcional 
 
 
 
 
 3a Questão 
 
 
Qual das afirmativas a seguir está INCORRETA no que se refere ao pensamento de Austin sobre os atos de 
fala? 
 
 Na sequência dos acontecimentos, o falante que executou um performativo não precisa adotar o 
comportamento implicado pelo ato de enunciação. 
 
Afirmações constativas são descrições de estados de coisas que podem ser verdadeiras (se existe o 
estado de coisas que descrevem) ou falsas (quando não existe o estado de coisas que descrevem). 
 
Austin concebe a linguagem como construída pelo/as interlocutores/as, ou seja, a linguagem não é 
só descrição do mundo, também é ação. 
 A enunciação deve ser executada corretamente pelos participantes. O uso da fórmula incorreta 
torna nulo o performativo. 
 
Austin não considera que haja um teste puramente linguístico para determinar a existência de um 
performativo, pois ele é a realização, ao enunciar, de um ato do falante. Esse pensamento encontra 
respaldo na existência de performativos de advertência através de símbolos. 
 
 
 
 
 4a Questão 
 
 
 
 
(Disponível em meninomaluquinho.com.br) 
A partir de seus conhecimentos sobre a AD de linha francesa, qual das alternativas a seguir está INCORRETA? 
 
 
A tira é um texto e, para compreendê-la devemos unir o plano de expressão ao plano do conteúdo. 
 
No plano do conteúdo, ou seja, no discurso, temos as estratégias do sujeito para expor um ponto de 
vista, ou seja, para demonstrar uma ideologia. 
 
A reação das meninas no último quadro representa uma formação ideológica. 
 A Análise de Discurso de linha francesa ignora a ideologia que o discurso reflete e que transparece na 
linguagem utilizada. 
 
Para compreender o uso do adjetivo `gordinhas¿ devemos considerar o aspecto simbólico, o político, 
os sujeitos envolvidos, a ideologia etc. 
 
 
Gabarito 
Coment. 
 
 
 
 
 5a Questão 
 
 
Sabemos que antes desse autor, a Linguística não era considerada como ciência, uma vez que não possuía 
um objeto de estudo definido bem como uma metodologia para estuda-lo. Esse autor é: 
 
 Ferdinand Saussure 
 
William Labov 
 
Edward Sapir 
 
Mattoso Câmara Jr. 
 
Noam Chomsky 
 
 
 
 
 6a Questão 
 
 
Considera-se que a AD representa uma ruptura com os estudos linguísticos anteriores de diversas formas. 
Uma dessas rupturas se deu porque: 
 
 A AD francesa rompe com a visão estruturalista que via a língua apenas como um veículo para a 
comunicação. 
 
Para a AD, língua e discurso são sinônimos. 
 
A visão do fenômeno linguístico apresentada por Saussure é considerada correta pela AD. 
 
A distinção entre língua e fala é imprescindível aos estudos da AD. 
 
Saussure considerava que a Linguística devia estudar a fala, haja vista seu aspecto social. 
 
 
 
 
 7a Questão 
 
 
Questões como língua x fala, sincronia x diacronia, a noção de signo linguístico, a arbitrariedade desse 
signo, a própria noção de sistema, paradigma x sintagma, entre outros temas, são oriundos da teoria: 
 
 
funcionalista 
 
gerativa 
 de Saussure 
 
de parâmetros 
 
de Chomsky 
 
 
 
 
 8a Questão 
 
 
Numa conversação, assim como em outras situações na nossa vida em sociedade, precisamos pensar: 
"Quem fala primeiro?", "Devo esperar minha vez para falar?". Estamos falando sobre o turno 
conversacional, que pode ser definido como: 
 
 
Um enunciado estático e acabado. 
 
O assunto abordado em uma conversação. 
 
Uma manifestação linguística descontextualizada. 
 Cada segmento produzido por um falante. 
 
Correções discursivas feitas ao longo da conversa.