discussão 1 org do trabalho pedagógico

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Organização do Trabalho Pedagógico
Após a leitura desse trecho e o estudo dos materiais disponibilizados (especialmente a aula 11), articule as suas ideias e desenvolva um comentário estabelecendo a relação com a lógica da racionalidade técnica e com a práxis reflexiva.
No modelo tecnicista espera-se por parte dos profissionais a adoção de uma postura essencialmente receptiva,onde o professor é o executor de tarefas que geralmente são idealizadas por terceiros.
Desenvolver autonomia,cooperação e criticidade são habilidades fundamentais em um mundo permanentemente em evolução.Nesse caso,o docente "prático reflexivo" é aquele que consegue superar a rotinização de suas práticas e refletir sobre as suas ações cotidianas antes,durante e depois de executá-las(Neto,2002;Tardif;Da racionalidade técnica ao professor reflexivo 2007)
Resumindo,o professor não é um operário,ele trabalha pela conscientização.A sua prática deve estar respaldada na teoria.A prática docente é libertadora porque centra o indivíduo,mostra quais são os seus direitos e deveres e o quanto ele precisa avançar para se libertar dessa manipulação de consciência.Fazendo isso,estamos educando cidadãos para que eles ingressem na sociedade para transformá-la,não para adaptar-se a um sistema pré-estabelecido.