Nivelamento em Libras Intermediário II

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Nivelamento em Libras Intermediário II
1.O antônimo desse sinal é: 
A) Caro. 
 B) Valor.
 C) Dinheiro.
X D) Barato.
2.Veja o sinal de AMARELO, se usarmos com a configuração de mão em B teremos o sinal:
 A) Direto. 
 B) Mandar. 
X C) Grátis. 
 D) Perigoso
3.Esse sinal pode significar PALAVRA, mas no contexto monetário ele significa: 
XA) Cartão.
 B) À vista. 
 C) Desconto.
 D) Parcelado.
4.Assinale a alternativa incorreta: Eu fui em uma loja e comprei uma calça, eu posso realizar o pagamento em ______.
A) Opção I.
 B) Opção II.
 C) Opção III.
 XD) Opção IV.
5.Eu recebi um produto e não paguei nada por ele, porque era_________.
XA) Opção III.
 B) Opção II.
 C) Opção IV.
 D) Opção I.
1.Para a autora Gesser (2011), qual é a distinção conceitual de interpretação e tradução?
XA)A interpretação é o ato de passar um texto oral de uma língua para outra, ao passo que tradução envolve textos escritos.
B)A interpretação envolve textos escritos e a tradução é o ato de passar um texto oral de uma língua para outra.
C)A interpretação é o ato de traduzir de uma língua para outra ao mesmo tempo, e a tradução é consecutiva.
 D)A interpretação envolve o discurso falado ou sinalizado e a tradução também poderá ser simultânea.
 
2.O que é uma tradução intersemiótica ou transmutação?
A)É definida como a interpretação de uma língua para outra, ou seja, uma interpretação de signos verbais de uma língua para outra língua.
 B)É reformular a língua-fonte para a língua-alvo.
X C)É definida como a interpretação de um sistema de código para outro por meio de signos de sistemas não verbais.
D)É definida como interpretação da língua de sinais para outra língua de sinais.
3.O antônimo desse sinal é: 
 A)Opção III.
 B)Opção IV.
C)Opção II.
XD)Opção I.
4.O que é uma tradução intralingual ou reformulação?
A)É uma tradução que envolve várias línguas.
X B)A interpretação da língua para mesma língua (por exemplo, o texto de adulto para texto infantil).
C)A interpretação da língua para outra língua (por exemplo, língua portuguesa para a língua de sinais).
D)É reformular a língua-fonte para a língua-alvo.
5.Observe a figura, temos o sinal de PALAVRA. No capítulo anterior você aprendeu um sinal parecido, sem movimento. Qual é?
A)Pessoa.
B) Dinheiro. 
XC)Cartão.
 D)Cheque.