Avaliação II - Individual - Língua Brasileira de Sinais - Libras (MAT52)

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GABARITO | Avaliação II - Individual (Cod.:739135)
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Prova 50790384
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 7/1
Canceladas 2
Nota 9,00
A escrita de sinais com o sistema Sign Writing vem ganhando cada vez mais importância em todo o mundo, 
seja nas escolas, universidades e áreas ligadas à comunidade surda. Hoje é comum encontrarmos obras literárias 
produzidas em Libras escrita e em Sign Writing. Sobre as características da SW, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Trata-se de um sistema para representar línguas de sinais de um modo gráfico. 
( ) Representa unidades semânticas e não gestuais, por isso pode ser aplicado a qualquer língua de sinais. 
( ) É um sistema de escrita para línguas de sinais, criado em consequência do reconhecimento da Libras no país. 
( ) A coreógrafa americana, chamada Valerie Sutton, criou o sistema para registrar as danças dos seus alunos 
por volta de 1974. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A V - V - F - V.
B V - F - V - F.
C V - F - F - V.
D F - V - F - V.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
É importante sabermos diferenciar bem esses conceitos entre língua e linguagem, pois nos ajuda a estabelecer a 
identificação correta de LIBRAS como uma língua e não linguagem. 
Diante disso, assinale a alternativa CORRETA:
A Compreendermos que a LIBRAS ou a Língua Portuguesa é a língua materna dos surdos brasileiros, não
devemos ficar leigos sobre o bilinguismo. 
B
A partir do momento que compreendemos que a Língua Portuguesa também é a língua materna dos surdos
brasileiros, não devemos ficar leigos quanto à importância da sua legitimidade e seu uso no processo de
comunicação e instrução com métodos específicos que atendam às necessidades dos surdos, em lugares
públicos, privados e Instituições Educacionais.
C
A partir do momento que compreendemos que a LIBRAS é a língua materna dos surdos brasileiros, não
devemos ficar leigos quanto à importância da sua legitimidade e seu uso no processo de comunicação e
instrução com métodos específicos que atendam às necessidades dos surdos, em lugares públicos, privados e
Instituições Educacionais.
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D Todos sabemos que a LIBRAS é a língua materna dos surdos brasileiros, não se faz necessário fazer tal
divulgação.
Atenção: Esta questão foi cancelada, porém a pontuação foi considerada.
A semântica envolvendo a língua de sinais e sua ambiguidade lexical é manifestada por sinais parecidos com 
significados diferentes, precisando do contexto para um entendimento. Diante do exposto, analise as sentenças a 
seguir:
I- Sinais polissêmicos possuem dois ou mais significados, de acordo com o contexto.
II- Sinais homônimos ocorrem quando os sentidos da palavra ambígua não são relacionados.
III- Sinais polissêmicos, os sinais que, embora apresentem parâmetros idênticos em Libras, não estabelecem 
qualquer tipo de relação semântica entre si.
IV- Tautologia ão sinais que apresentam variantes regionais, com dois ou mais sinais que representam o mesmo 
significado.
V- Datilologia é a técnica de comunicação por meio de sinais feitos com os dedos ou com as mãos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças I, II e III estão corretas.
B As sentenças I, II, IV e V estão corretas.
C As sentenças II, III, IV e V estão corretas.
D As sentenças I, III, e V estão corretas.
Para o estudo das formas de comunicações das pessoas com deficiência auditiva, precisamos entender os 
conceitos de linguagem e língua e sabermos diferenciá-los, para por fim, identificar qual conceito é correto para 
LIBRAS.
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Diante disso, assinale a alternativa CORRETA que conceitua a língua e a linguagem:
A A linguagem é oral, enquanto a língua é falada.
B
A língua é aplicada não apenas nas línguas faladas, mas em todos os sistemas de comunicação, sejam
artificiais ou naturais. Já a linguagem existe como um código linguístico usado por uma sociedade, assim ela
é totalmente social.
C A linguagem existe como um código linguístico usado por uma sociedade, assim ela é totalmente social,
sendo então, LIBRAS uma linguagem. Já a língua é aplicada não apenas nas línguas faladas.
D
A linguagem é aplicada não apenas nas línguas faladas, mas em todos os sistemas de comunicação, sejam
artificiais ou naturais. Já a língua existe como um código linguístico usado por uma sociedade, assim ela é
totalmente social.
Ao se comunicar com um membro da comunidade surda, uma das primeiras coisas que você deve fazer é se 
apresentar. E a forma mais indicada é através da datilologia em libras. Diante disso, analise a imagem a seguir:
Assinale a alternativa CORRETA que indica qual é o nome apresentado na imagem:
A Maila.
B Matia.
C Marta.
D Maria.
A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é a língua de sinais ou gestual, legalmente reconhecida como meio de 
comunicação e expressão. Observe a palavra em alfabeto manual em libras. 
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Assinale a alternativa CORRETA que indica qual é a palavra:
A Peixe.
B Porco.
C Peões.
D Arcos.
Ao se comunicar com um membro da comunidade surda, uma das primeiras coisas que você deve fazer é se 
apresentar. E a forma mais indicada é através da datilologia em libras. Diante disso, analise a imagem a seguir:
Assim, assinale a alternativa CORRETA que indica qual é o nome representado na imagem:
A Pedro.
B Pádua.
C Kelly.
D Kátia.
Existem níveis em que os surdos utilizam a Língua Brasileira de Sinais – Libras ou Língua de Sinais Brasileira 
(LSB) por meio de vocabulário mais reduzidos ou amplos/complexos, podendo ser comparada à Língua 
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Portuguesa falada em nosso país, tendo vocabulário popular (coloquial) e o erudito. Sobre isso, associe os itens, 
utilizando o codigo a seguir:
I- Língua de sinais formal.
II- Lingua de sinais informal ou nativa.
( ) Utiliza a estrutura da língua de sinais.
( ) Usa posturas corporais e faciais adequadas.
( ) Utiliza-se da estrutura da Língua Brasileira de Sinais – Libras, porém sem as suas regras.
( ) Há omissão de artigos, preposição, o sinal apresentado é composto pela imagem mental, do objeto, pessoa, 
animal ou situação a ser descrita.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A II – I – II – I.
B I – II – I – II.
C I – I – II – II.
D II – II – I – I.
No Brasil, o alfabeto manual é composto de 27 formatos contando com o grafema “ç”. Cada formato corresponde 
a uma letra. O alfabeto manual é um recurso utilizado principalmente, quando não existe ou se desconhece a 
palavra em língua de sinais e é usado com maior frequência para indicar nomes de pessoas, lugares e siglas. 
Diante disso, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Pode ser feito com uma ou as duas mãos e necessita de boa destreza motora.
( ) Não é espontâneo, nem natural como a mímica e, portanto, deve ser aprendido.
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( ) Os sinais de pontuação, tais como, vírgulas, ponto final e de interrogação, às vezes, são desenhados no ar.
( ) Existem letras paradas e letras que se movimentam.
De acordo com as características do nosso alfabeto em Libras, assinale a alternativa que apresenta a sequência 
CORRETA:
A V – F – V – F.
B V – V – V – V.
C F – F – F – V.
D F – V – V – F.
Libras não têm em suas formas verbais a marca de tempo como no português, outrora já estudamos que é como 
se os verbos ficassem sempre no infinitivo. Por isso, os advérbios em Libras geralmente vêm no começo da frase. 
Assim, quando o verbo se refere há um tempo passado, futuro ou presente, determinado fragmento vai marcar o 
tempo da ação ou do evento. Acerca desse fragmento, analise as sentenças a seguir:
I- Advérbio de tempo passado: traz a ideia de ação/evento que foi realizado.
II- Advérbio de tempo futuro: traz a ideia de ação/evento que será realizado.
III- Advérbio de nome: traz a ideia de complemento nominal. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A As sentenças II e III estão corretas.B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I e III estão corretas.
D Somente a sentença III está correta.
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