Projeto de leitura e escrita - exercício 2

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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Tem uma citação de Paulo Freire (2001, pág. 11) que destaca um trecho bem pertinente qual afirma que “a compreensão do texto a ser alcançada por sua leitura crítica implica a percepção das relações entre o texto e o contexto”. Pode-se recomendar seguir algumas orientações a respeito de práticas que podem ser associadas tanto à escrita quanto à leitura, são: Escolher o tipo do texto. Após selecionar o tema, fazer uma seleção de textos de acordo com a idade e interesse do aluno. Criar ambientes para a leitura dos textos como, por exemplo, conto de fadas, fábulas, histórias de terror e de futuro. Algumas dicas que podem ser colocadas em prática, estas podem ser realizadas em sala de aula, destaque a alternativa que pode ser realizada de forma adequada para dramatizar um conto de fadas:
Escolha uma:
a. Deixar a sala escura, e ficar auxiliado por uma lanterna, usar objetos ou música que produzam sons que possam criar um clima de terror.
b. Usar máscaras para dramatizar a história.
c. Utilizar objetos, o próprio livro se tiver ilustrações, roupas adequadas a este universo.
d. Usar fantoches e diferentes sons para dramatizar a história.
e. Deixar a sala um pouco mais escura, usar objetos ou música que produzam sons que possam criar um ambiente de pânico.
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A resposta correta é: Utilizar objetos, o próprio livro se tiver ilustrações, roupas adequadas a este universo..
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
Compreendemos que a proposta do PCN é clara na preocupação de formar indivíduos capazes de ler e sua imbricação social, pois quando aprende-se a ler, não se pode somente identificar os códigos linguísticos, mas compreender a essência do que trata cada texto. Em relação a estas atribuições, assinale as alternativas verdadeiras com V e as falsas com F e escolha a alternativa que corresponde a ordem correta de suas respostas:
(__) Compreende-se que se o professor possui postura crítica, questionadora, que dialoga com o que lê, consequentemente apresentará a mesma postura diante de situações cotidianas e que peçam uma postura crítica. Desta forma, a leitura se amplia e se torna, além de decodificação, em leituras de mundo.
(__) Compreende-se que se o aluno e o professor possui postura conservadora e questionadora, que dialoga com o que lê, consequentemente apresentará a mesma postura diante de situações cotidianas e que peçam uma postura crítica. Desta forma, a leitura se amplia e se torna, além de decodificação, em leituras críticas.
(__) Compreende-se que se o aluno possui postura crítica, questionadora, que dialoga com o que lê, consequentemente apresentará a mesma postura diante de situações cotidianas e que peçam uma postura crítica. Desta forma, a leitura se amplia e se torna, além de decodificação, em leituras de mundo.
(__) Compreende-se que se a sociedade possui postura crítica, questionadora, que dialoga com o que lê, consequentemente apresentará a mesma postura diante de situações cotidianas e que peçam uma postura reservada. Desta forma, a leitura se amplia e se torna, além de decodificação, em leituras de mundo.
(__) Compreende-se que se o aluno possui postura crítica, questionadora, que dialoga com o que lê, consequentemente apresentará a mesma proposta conservadora diante de situações cotidianas e que peçam uma postura crítica. Desta forma, a leitura se amplia e se torna, além de decodificação, em leituras de mundo.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. V, F, V, V, F.
b. F, F, F, V, V.
c. F, F, V, F, F.
d. F, V, V, V, F.
e. V, V, V, V, V.
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A resposta correta é: F, V, V, V, F..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Uma das estratégias para fomentar a leitura entre as crianças, pode ser selecionada anteriormente títulos que façam parte deste universo de informação escolhido e deixar que cada um escolha o título que mais agradar, conforme as leituras forem se desenvolvendo os alunos _______________________________________________, em que as histórias são contadas do ponto de vista da criança, com seu olhar peculiar, marcando os detalhes que mais lhe chamam a atenção. Assinale a alternativa que completa o trecho acima:
Escolha uma:
a. Trocar informações e criar rodas de leitura.
b. Fazer com que os alunos fiquem em silencio e pedir os comentários pro final da história.
c. Podem sentar em rodas e em silêncio.
d. Trazer temas que não faz parte do mundo de informações do aluno.
e. Evitar mostrar ilustrações, pois se deve deixar o aluno imaginar a história.
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A resposta correta é: Trocar informações e criar rodas de leitura..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
Os textos instrucionais são muito comuns no nosso cotidiano e são fundamentais para o aprendizado do aluno. Este gênero textual possui uma estrutura muito clara e fácil de ser assimilada: verbos no imperativo, a serem realizados e objetividade. Quatro das alternativas estão corretas, e apenas uma é INCORRETA, qual é ela?
Escolha uma:
a. Regras de jogos infantis.
b. Entrevistas e interpretação de pesquisas.
c. Entender os passos para mexer com algum equipamento.
d. Regras de jogos mais elaborados. São exemplos de textos instrucionais
e. Montagem de algum brinquedo.
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A resposta correta é: Entrevistas e interpretação de pesquisas..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
O catálogo contribui, de saída, para a escolha do que indicar aos alunos, primeiro por que traz os títulos distribuídos para cada faixa etária, ou por temas. No entanto, nem todo livro categorizado irá satisfazer as necessidades do perfil de aluno que cada professor possui. É imprescindível que alguns aspectos sejam considerados. Assinale as alternativas verdadeiras com V e as falsas com F e escolha a alternativa que corresponde a ordem correta de suas respostas:
( ) Cada idade, nível de alfabetização e contexto social fazem com que a escolha de textos que estejam de acordo com as possibilidades intelectuais do aluno devam ser levadas em conta.
( ) É preciso estar atento para o uso de expressões coloquiais ou gírias, se for o caso destes aspectos linguísticos estarem em pauta, caso contrário são textos que podem causar problemas, pois qualquer leitura tende a ser exemplar.
( ) Muitas vezes, um livro que se utilize de construções específicas da língua pode ser escolhido para que as mesmas possam ser revistas, reelaboradas e reforçadas.
( ) Outra possibilidade é a escolha de textos que apresentem jogos linguísticos, que contribuam para ilustrar o lado lúdico que a linguagem pode apresentar.
( ) Muitas vezes, ouvir o que o aluno gosta, é a passagem para o professor conseguir inserir a prática de leitura de modo mais fácil e simpático.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. V, V, V, V, V.
b. F, V, V, V, F.
c. V, F, V, V, F.
d. F, F, F, F, F.
e. F, F, F, V, V.
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A resposta correta é: V, V, V, V, V..
Questão 6
Correto
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Texto da questão
Com relação as práticas de leitura na prática surge, inevitavelmente, uma questão: como e quando fazer. Considerando que logo que a criança inicia seu processo de aprendizagem deve ser inserida no universo da leitura. Sendo assim toda prática em sala de aula deve contemplar: Em relação a esse conceito, é correto afirmar:
I-As ações que as crianças realizam em sala de aula para aprender são, em parte, orientadas pela visão de aprendizagem que norteia os planejamentos de ensino elaborados pelos profissionais na escola.
II- Os pressupostos em torno do conceito de aprendizagem que orientam o projeto de ensino que assumimos em nossa prática docente acabam por configurar as estratégias didáticas usadas para mobilizar e promover os processos de aprendizagem das crianças.
III-É muito importante que tenhamos objetividade, coerência e coesão, e assim possamos discutir nossas ideias e crenças sobre o processo de aprendizagem ao elaborarmos e oficializarmos nossos projetos pedagógicos.Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Apenas a alternativa III é verdadeira.
b. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.
c. Todas as alternativas são falsas.
d. Apenas a alternativa I é verdadeira.
e. Apenas a alternativas II é verdadeira.
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A resposta correta é: Apenas as alternativas I e II são verdadeiras..
Questão 7
Correto
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Texto da questão
Com os estudos realizados a respeito do conteúdo projetos leitura e escrita, um tópico que faz-se presente é a “Ilustração”, ou seja um aspecto que pode ficar em segundo plano, por parecer mais estético é a análise das ilustrações das obras. Nem todas as ilustrações são óbvias em relação ao conteúdo apresentado, e muitas vezes mostram o que o texto não diz, salientam aspectos que pareciam não ser relevantes, ou mostram o ponto de vista único e exclusivo do artista que as produziu. Em relação a esse conceito, é correto afirmar:
I-As ilustrações também possuem uma importância ideológica muito forte no contexto que envolve a leitura e a escrita.
II-Obras em que as ilustrações contribuam e instigam os alunos são sempre mais bem vindas das que possuem desenhos sem criatividade e real diálogo com a obra.
III-Não pode-se esquecer do papel importantíssimo na formação de qualquer leitor principiante das histórias em quadrinhos, típicas desta fase do desenvolvimento escolar.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas são falsas.
b. Apenas a alternativa III é verdadeira.
c. Apenas a alternativa I é verdadeira.
d. Apenas a alternativas II é verdadeira.
e. Todas as alternativas são verdadeiras.
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A resposta correta é: Todas as alternativas são verdadeiras..
Questão 8
Incorreto
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Texto da questão
Quanto as definições do que é infantil ou infanto-juvenil são construções sociais, dependerão da educação, condições econômicas, região, formação dos pais, entre outras inúmeras condições que envolvem a criança e sua formação. Por isso, não existem fórmulas prontas e universais de exercícios e leituras, cada profissional precisa identificar as carências, interesses e gostos dos alunos, para a escolha da leitura a ser indicada. Existem temas que são recorrentes em determinadas idades, ou temas que envolvem socialização que quase todos os professores veem como necessário trabalhar com os alunos. Assinale a única alternativa INCORRETA de temática que NÃO contribui para a formação plena do aluno:
Escolha uma:
a. Incentivo do uso de álcool e drogas.
b. Preconceitos e buylling.
c. Separação dos pais, sentimentos.
d. Adolescência e educação sexual.
e. Violência escolar.
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A resposta correta é: Incentivo do uso de álcool e drogas..
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Qualquer professor, para ensinar e divulgar a leitura precisa gostar de ler, precisa ter o hábito da leitura. Quem não gosta de ler não pode ser um bom propagador de leitura. Ler ajuda a construir significados para questionamentos essenciais na vida de qualquer pessoa, ajuda a refletir sobre a vida e construir significados para ela.
I.O professor que lê enriquece seu repertório de histórias, conhecimento de mundo, de outras realidades e o diálogo entre as obras e escritores. Não se pode querer que o aluno faça da leitura uma atividade cotidiana, se o professor não a faz.
II. Adaptar cada texto à idade, ao tema e à realidade da escola é o papel do professor. Um leitor competente é aquele que consegue ir da nota do jornal ao romance clássico sem encontrar grandes dificuldades. É aquele aluno que sabe encontrar, de maneira autônoma, as informações de que precisa.
III. Não se pode exigir competência como leitor, dos alunos, se o professor não a possui: o bom e atento aluno percebe isso. Outra questão: não se pode ver na leitura um ato de sofrimento, mas de prazer e de compensação por cada momento que se passa diante de um livro.
Assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas são falsas.
b. Apenas a alternativas II é verdadeira.
c. Apenas a alternativa III é verdadeira.
d. Todas as alternativas são verdadeiras.
e. Apenas a alternativa I é verdadeira.
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A resposta correta é: Todas as alternativas são verdadeiras..
Questão 10
Correto
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Texto da questão
São comuns os casos de alunos que afirmam, categoricamente, não gostar de ler. Muitos tiveram experiências ruins, com livros que não são compatíveis com a idade e maturidade. Nem sempre o que o professor considera um tema rico para a discussão irá chamar a atenção ou motivar para leitura.
Escolha uma:
a. Sempre os livros mais atrativos são os de maior qualidade. Às vezes, os títulos com as melhores intenções são os melhores.
b. Normalmente os livros utilitários demais, ou seja, com uma aplicabilidade muito óbvia, podem ser ricos em conteúdo e no modo como são escritos.
c. Por isso, ler atentamente cada livro com potencial para escolha, como questionar a adesão à leitura pelo aluno, são importantíssimos para a melhor seleção de títulos, e a probabilidade de erro também será menor.
d. Nenhuma das alternativas.
e. Existem muitas adaptações de clássicos da literatura universal que são reescritos em uma linguagem coerente para um aluno do Ensino Fundamental, toda adaptação é boa.
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A resposta correta é: Por isso, ler atentamente cada livro com potencial para escolha, como questionar a adesão à leitura pelo aluno, são importantíssimos para a melhor seleção de títulos, e a probabilidade de erro também será menor..
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