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19/05/2019 EPS http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2207222&courseId=13154&classId=1132936&topicId=2653642&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c… 1/2 GST1824_EX_A8_201708172408_V1 GESTÃO EMPREENDEDORA NO SETOR PÚBLICO 8a aula Lupa V ídeo P PT MP3 Exercício: GST1824_EX_A8_201708172408_V1 08/05/2019 (Finaliz.) Aluno(a): FERNANDO ALBERTO CORDEIRO DE SOUZA 2019.1 EAD Disciplina: GST1824 - GESTÃO EMPREENDEDORA NO SETOR PÚBLICO 201708172408 1a Questão Em Santa Catarina, na cidade de Itá, foi criado o Parque Therma Itá que no primeiro ano, recebeu mais de 50.000 turistas. Tendo em vista que a população da cidade é de pouco mais de 6.000 habitantes, qual foi a solução para suprir a mão de obra para operar esse novo empreendimento? Construíram escolas técnicas profissionais. Foi assinado um convenio com a Universidade Estácio de Sá para que o curso de Turismo providenciasse a formação dos profissionais. A cidade já possuía muitos profissionais com experiência na indústria do turismo. Incentivaram a emigração de profissionais experientes de outras cidades. Foi estimulada a criação de cooperativas de trabalho. Gabarito Coment. 2a Questão Foz do Iguaçu (PR) enfrentou um grave problema devido ao alto índice de informalidade empresarial. Para resolver essa situação a prefeitura criou o Programa Empresa Fácil que contempla uma série de medidas, EXCETO: Oferecimento de estudo de viabilidade técnica e financeira Aumento de grandes indústrias instaladas Registro de negócios Fortalecimento de pequenos negócios na cidade Disponibilização de planejamento empresarial 3a Questão Caso um projeto seja considerado de interesse para a população, mas esbarra na limitação orçamentária, o gestor publico pode: Buscar parceiros e financiadores. Fazer empréstimo no banco que tenha agencia na cidade. Fazer empréstimo somente no Banco do Brasil ou na Caixa Econômica. Postergar a implementação até conseguir verba. Eliminar o projeto do planejamento. 19/05/2019 EPS http://estacio.webaula.com.br/Classroom/index.html?id=2207222&courseId=13154&classId=1132936&topicId=2653642&p0=03c7c0ace395d80182db07ae2c… 2/2 4a Questão Segundo Osborne, ¿A satisfação dos eleitores pode ser um indicador de desempenho (de um gestor público)¿. Porém, cita o autor, o cidadão fica indignado quando: Não sabe o que recebe da gestão pública pelo dinheiro que contribui. A prefeitura não constrói um posto de saúde no seu bairro. O prefeito o convida para uma reunião de planejamento estratégico. A escola do município não oferece condução para passeios. A festa de carnaval é adiada por causa de uma seca prolongada. 5a Questão De acordo com o conteúdo estudado, as instituições públicas precisam ter diretrizes empreendedoras. A esse respeito, selecione a alternativa que CONTRARIA essa assertiva: A inovação deve se feita de uma maneira gradual, pois ela desaparecerá se não houver resultados plausíveis. A inovação e o espírito empreendedor devem ser contínuos no ambiente público. Promover a informalidade empresarial Necessidade de aprendizado contínuo. Busca de parceiros e financiadores para os projetos de alto vulto. Gabarito Coment. 6a Questão Foz do Iguaçu é conhecida internancionalmente pela sua maior atração turística, as Cataratas. Mas a cidade apresentava um alto indice de informalidade do comércio (cerca de 50%). A prefeitura criou o Programa Empresa Fácil, incentivando o resgistro das empresas. E os benefícios foram: Aumento de registrados - Fechamento das grandes empresas. Aumento de empresas registradas - Aumento do numero de empregados registrados. Aumento de empresas registradas - AUmento das exportações. Aumento do numero de funcionários públicos - AUmento de empresas registradas Aumento de empregados registrados - Redução dos impostos arrecadados. 7a Questão Drucker (1987) ressalta que as diretrizes empreendedoras são necessárias para a inovação. Neste sentido, em uma instituição pública tal afirmação está relacionada a: Planejamento tático Matriz BCG Capacitação e inovação burocrática Balance Score Card Definição da missão e foco em objetivos Gabarito Coment. Gabarito Coment.
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