Exercícios - Controle da Poluição Hídrica AV1

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Exercícios Controle da Poluição Hídrica 
 
1 - Quais as etapas do ciclo hidrológico? 
Explicar cada uma. Evaporação, Evapotranspiração, Condensação, Precipitação, 
Escoamento superficial e Infiltração. 
● Evaporação: aquecimento de parte da água da superfície de rios, lagos, oceanos, 
das folhagens das plantas. Transformado a água de seu estado líquido para gasoso. 
● Evapotranspiração: através da transpiração dos seres vivos, essa água em forma 
de vapor é devolvida à atmosfera. 
● Condensação: o ar úmido, por ser mais denso que o ar seco, sobe, levando as 
moléculas de água consigo. Nas altitude, começam a se aglutinar, formando 
gotículas de água, dando origem às nuvens. 
● Precipitação: num momento em que as gotículas de água tornam-se pesadas nas 
nuvens, elas começam a cair, em forma de chuva, neve, ou granizo. 
● Infiltração: ao atingir um solo permeável, parte da água que se infiltra é absorvida 
pelas raízes das plantas. Outra parte da água continua escoando solo adentro, 
alimento os lençóis freáticos. 
● Escoamento Superficial: ao atingir um solo com baixa capacidade de absorver a 
água como, por exemplo, nas cidades, acontece o escoamento por superfície, 
podendo causar enxurradas e inundações. 
 
2 - Indique na etapa de evaporação qual a contribuição neste processo dos corpos hídricos 
superficiais e do ambiente marinho. Caso exista algum poluente na água, está ao evaporar 
transportara também o poluente? 
Evaporação 90% vem dos oceanos, corpos hídricos 0,2 a 0,3%. Depende do poluente, se 
forem hidrocarbonetos leves até 5 ou 6 carbonos evaporam junto com a água, moléculas 
orgânicas (aldeído, cetona). 
 
3 - Na precipitação os corpos hídricos superficiais podem ser preenchidos novamente aos 
níveis considerados normais. No entanto a precipitação pode ser de forma direta ou indireta 
introduzir poluentes no meio aquático. Comente a respeito desta afirmação evidenciando os 
poluentes que podem ser introduzidos por um ou outro processo. 
De forma direta - chuva ácida (solubilização na água) 
De forma indireta - metais na sua forma livre (na atmosfera) 
 
4 - O escoamento superficial da água precipitada (ran-off) pode conduzir alguns efeitos 
ambientais indesejados nos corpos hídricos, explique alguns e, como mitigar estes efeitos. 
Ran-off promove a perda de massa do solo (erosão) e essa massa perdida tem seu destino 
final o rio; assoreamento nos corpos hídricos; enchentes; mitigação - revegetação; 
terraceamento ou curvas de nível; escadas hidráulicas; utilização de cobertura morta. 
 
5 - O Brasil é um país que atualmente utiliza mais agroquímicos do planeta. Este processo 
sendo conduzido de forma criteriosa e estritamente técnica produz efeitos positivos e 
poucos negativos. No entanto, este não é o caso do Brasil, comente a respeito dos efeitos 
da poluição causada pelos agroquímicos nos corpos hídricos e, proponha algumas formas 
de controle da poluição nestes ambientes. 
Agroquímicos organoclorados, além de serem extremamente tóxicos promovem a 
biomagnificação (efeito indireto). 
O controle é preventivo e aumento da fiscalização, conformidade com a legislação, apoio 
técnico em relação ao uso dos agroquímicos, manter a capacitação dos “profissionais” que 
fazem uso dos agroquímicos. 
 
6 - Suponha que em um lago ocorreu uma elevação súbita de temperatura, qual efeito desta 
variação na solubilidade dos gases, com especial atenção ao oxigênio? Faça uma 
cronologia dos efeitos dessa variação de temperatura no equilíbrio ecológico deste lago. 
Aumento de temperatura, a solubilidade dos gases diminui; redução do ocidente, o meio se 
torna anaeróbio, mortandade dos organismos vivos, absorção por cianobactérias de fosfato 
ferroso (solúvel na água), nitrogênio e ferro - eutrofização. 
 
7 - Suponha que em uma área de mineração o local reservado a contenção de rejeitos não 
suportou o volume deste material e se rompeu. Numa determinada área e por onde passa 
um rio foi alcançada pelo rejeito. Explique os efeitos diretos e indiretos, a curto e a longo 
prazo deste rejeito ao longo do corpo hídrico.Proponha medidas de descontaminação. 
Efeito a curto prazo - alterar a turbidez da água, quantidade de oxigênio diminui, 
luminosidade diminui, fotossíntese diminui, mortalidade dos seres vivos. 
Efeito a longo prazo - diretamente tóxicos e podem promover a biomagnificação; 
metimercurio é a forma mais tóxica do mercúrio; 
Descontaminação - remoção do solo por dragagem dos corpos hídricos; usar sulfeto, pois 
se liga fortemente ao metal e o faz precipitar-se; 
 
8 - Em um rio a atividade de garimpo é intensa. Nesta atividade o mercúrio é utilizado para 
separar o ouro de impurezas e parte volatiliza para atmosfera sendo o restante descartado 
no rio. Qual efeito deste metal a curto e longo prazo nos seres aquáticos? Proponha uma 
forma de controlar estes efeitos. 
A curto prazo, o mercúrio é adsorvido pelo sedimento e se precipita; 
A longo prazo, retorno ao corpo hídricos. 
Controle - utilização de sulfeto e atividade de bactérias a curto prazo. 
 
9 - Resíduos sólidos têm sido encontrados de forma cada vez mais frequente e, em maiores 
concentrações nos corpos hídricos. Proponha uma forma de controlar e minimizar a 
presença destes e porque este material é considerado um contaminante? 
Saneamento básico, educação ambiental. 
Meio de deslocamento de organização patogênicos. 
 
10 - O efluente domiciliar é o poluente mais comum encontrado nos corpos hídricos. 
Explique porque este material é contaminante, que reações sofre num corpo hídrico, quais 
os seus produtos e efeitos nos seres aquáticos. 
Porque conduz microrganismos patogênicos. 
Produtos do esgoto - depende do ambiente, aeróbica (CO2 é H2O), já no meio anaeróbio, 
temos metano, anônima, gás sulfídrico, fosfato férrico. 
Efeitos - depende quantidade de material biológico e oxigênio; espécies tolerantes 
sobrevivem, ex. carpas; eutrofização. 
 
11 - O Ph, a temperatura e a aeração podem influenciar nesta degradação? Se sim, de que 
forma? 
pH - interferindo na atividade microbiológica, e processo de degradação pode ser mais 
lento; 
Temperatura - aumenta a atividade de microbiologia 
Aeração - quanto mais oxigênio, mais energia para as bactérias degradarem a matéria 
orgânica 
 
 
12 - Suponha que durante a degradação da matéria orgânica que alcance um rio torna este 
ambiente anóxico (anaeróbio). Nesta condição como ocorre a degradação da matéria 
orgânica e quais os seus produtos? É possível a qualidade da água retornar ao estado 
inicial? 
Se não tem oxigênio 
Sim, é possível, desde que a matéria orgânica seja totalmente decomposta ou estabilizada 
 
13 - Conceitue eutrofização e estabeleça uma relação cronológica entre os fatores causais 
e seus efeitos. Proponha uma forma de controlar a eutrofização em um corpo hídrico. 
A eutrofização um enriquecimento de um corpo hídrico por uma série de nutrientes o que 
conduz a uma taxa aumentada de reprodução dos organismos que ali vivem. 
Tem um enriquecimento de uma série de nutrientes que tem um consumo inicial deles que 
aumenta a taxa de duplicação, aumenta o metabolismo dos organismos que acelera o 
consumo de O2. Caso a concentração de oxigêniodissolvido chega a zero uma série de 
organismos desaparecerão, no entanto nestas condições a um grande de aumento da 
proliferação de cianobactérias e microalgas. 
Minimizar a liberação de matéria orgânica. E nutrientes no corpo hídrico. 
 
14 - O rio negro tem a cor escura por causa do ácido húmico, tem Ph ácido (4 e 5) enquanto 
que o Ph da água do mar e por volta de 8,3 (alcalino). Faça uma correlação entre o Ph e a 
especiação de metais pesados encontrados nestes ambientes. Para cada metal citado qual 
a forma mais tóxica para os seres aquáticos e como controlá-lo. 
De maneira geral os metais quantos mais ácidos vão se tornando o meio mais positivo o 
mais carregado ele está, quando mais ácido maior a carga,ex o zinco, cromo, ferro. 
No rio se controlar, até certo ponto, a presença de metais pela adição de sulfeto. 
 
15 - Suponha que em uma região de planalto com aclive acentuado e próximo ao oceano e 
extremamente árida, proponha uma forma simples e prática de obtenção de água nesta 
região. 
O vapor de água proveniente da evaporação oceânica ao subir vai se resfriando, com um 
sistema de captação de água, por lona de polietileno, há 'colisão’ do vapor e o mesmo irá de 
condensando na lona, lodo temos a captação de água.