AlfaCon--exercicios-psicotecnicos-sequencias-e-associacoes-de-numeros-associacoes-logicas

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CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
AlfaCon Concursos Públicos
Lei do Direito Autoral nº 9.610, de 19 de Fevereiro de 1998: Proíbe a reprodução total ou parcial desse material ou divulgação com 
fins comerciais ou não, em qualquer meio de comunicação, inclusive na Internet, sem autorização do AlfaCon Concursos Públicos.
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ÍNDICE
Exercícios - Sequências e Associações de Números + Associações Lógicas .................................................2
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Exercícios - Sequências e Associações de 
Números + Associações Lógicas
01. Qual o próximo número da sequência (16, 25, 36, 49, 64,...)?
a) 128.
b) 81.
c) 72.
d) 79.
e) 97.
02. Na sequência 0, 1, 2, 4, 7, 12, x, o valor de x é:
a) 12.
b) 13.
c) 19.
d) 20.
e) 22.
03. A partir da lei de formação da sequência 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21,..., calcule o valor mais próximo 
do quociente entre o 11° e o 10° termo.
a) 1,732.
b) 1,667.
c) 1,618.
d) 1,414.
e) 1,5.
04. A sequência D é obtida com a seguinte regra: exceto o primeiro termo, que é escolhido alea-
toriamente, todos os outros são obtidos com este cálculo: o dobro do termo anterior menos 
dois. A sequência T é obtida com a seguinte regra: exceto o primeiro termo, que é escolhido 
aleatoriamente, todos os outros são obtidos com este cálculo: o triplo do termo anterior menos 
três. Suponha a sequência T e a sequência D ambas com o primeiro termo igual a 3. A diferença 
entre o 5o termo de T e o 5º termo de D é:
a) 90.
b) 94.
c) 97.
d) 105.
e) 112.
05. Em uma sequência de números inteiros, o 1º termo vale 6, o 2º termo vale 1 e, a partir do 
3º, cada termo corresponde àquele que o antecede em duas posições subtraído daquele que o 
antecede em uma posição. Estão representados os três primeiros termos desta sequência.
 ˃ 1º termo: 6;
 ˃ 2º termo: 1;
 ˃ 3º termo: 5 = 6 -1.
O 7º termo desta sequência será:
a) 22.
b) 7.
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c) 2.
d) -2.
e) -13.
06. André, Bernardo e Carlos, candidatos a um emprego, são submetidos a uma prova e o resulta-
do apresentou as seguintes informações:
I. André não foi o primeiro colocado.
II. Bernardo não foi o segundo colocado.
III. Carlos não foi o terceiro colocado.
Sabendo-se que não houve empates, é verdade que:
a) André obteve a pior nota.
b) Carlos foi o segundo colocado.
c) A nota de Bernardo foi superior à nota de André.
d) A nota de Carlos foi superior à nota de André.
e) A nota de Bernardo não foi superior à nota de Carlos.
07. Existem quatro cartões de cores diferentes: azul (A), branco (B), cinza (C), dourado (D). Cada 
cartão está marcado com um número de 1 a 4, sendo que o número marcado em um cartão 
não pode estar marcado em outro. Os quatro cartões estão enfileirados horizontalmente e, 
com relação à posição de cada cartão nessa fila sabe-se que:
I. O marcado com 2 está imediatamente à direita de C;
II. O cartão D tem apenas um cartão à sua direita, e esse cartão está marcado com 3;
III. O marcado com 4 está entre o marcado com 2 e o cartão B.
A respeito da ordem dos cartões na fila, com os dados fornecidos, é possível determinar, na fila:
a) A ordem das cores e dos números.
b) Apenas a ordem das cores, e não a dos números.
c) Apenas a posição de A e B, e nada mais.
d) Apenas a posição dos cartões marcados com 2 e 4, e nada mais.
e) Apenas a posição de A e B, dos cartões marcados com 1 e 4, e nada mais.
GABARITO
01 - B
02 - D
03 - C
04 - D
05 - A
06 - D
07 - A