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Ludicidade e Educação (/aluno/timeline/ind… Aap1 - Ludicidade e Educação Sua avaliação foi confirmada com sucesso (/notific × Avaliar Informações Adicionais Período: 06/05/2019 00:00 à 09/06/2019 23:59 Situação: Cadastrado Protocolo: 400146532 a) b) c) d) e) 1) a) b) c) d) e) 2) Complete as lacunas com a resposta correta apresentada abaixo: O brincar é uma ação lúdica que _________ a criança a ________ os papéis sociais que existem na cultura. Alternativas: não ajuda; exercitar ajuda; não exercitar ajuda; não saber sobre auxilia; não querer vivenciar auxilia; exercitar Alternativa assinalada Assinale a alternativa que melhor completa a sentença abaixo: Em diferentes culturas, jogar, brincar e brinquedo ________. Alternativas: São a mesma coisa; Podem ter significados diferentes, pois o sentido da atividade lúdica é construído pelo grupo cultural em que se está inserido; Alternativa assinalada São diferentes só porque os idiomas são diferentes; São iguais, porque é uma atividade universal e, portanto, devem manter o sentido em qualquer lugar do mundo; Sempre têm o mesmo significado; a) b) c) d) e) 3) a) b) c) d) e) 4) A mãe (ou substituto) para ajudar a criança a criar o espaço psicológico do brincar precisa estar atenta às necessidades da criança, dando-lhe aquilo que ela deseja quando tem até aproximadamente 6 meses. Por que isso é necessário, a partir da teoria de Winnicott? Alternativas: Com esse tipo de ação, a mãe (ou substituto) ajuda a criança a iludir-se que foi ela (a criança) que criou a situação, ou objeto desejado. Isso é o que fará ela sentir-se segura para imaginar coisas. Alternativa assinalada A criança deve ser mimada porque é criança. A criança nunca poderá ser frustrada, senão nunca acreditará em si mesma. Aquele que cuida da criança precisa ser sensível às necessidades da criança, mesmo que seja algo que a coloque em risco. Quem cuida de criança pequena não deve considerar as necessidades infantis, pois a criança ainda não sabe de nada. Escolha a alternativa que melhor completa a sentença a seguir: Quando a criança vai para ______ e começa a brincar, _____ os conteúdos da brincadeira? Alternativas: a escola; reduzem a escola; confundem-se a escola; diminuem a escola; neutralizam-se a escola; ampliam-se Alternativa assinalada
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