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Atividade da Aula 2 Nome: Jarivelto Rangel / Matrícula: 16212140137 / Polo: Niterói Nota:____________ Após terem assistido ao vídeo “Dinâmica dos Oceanos: O trabalho do mar” desenvolvam um roteiro sintético, isto é, descreva resumidamente os temas abordados na ordem em que aparecem, com suas durações (tempo inicial e final em que foi abordado no vídeo). Abaixo está o início do que se pretende para você prosseguir. Insira mais linhas, se necessário. Resposta: Duração (minutos:segundos) O que foi abordado 00:19 – 01:01 Introdução mostrando a importância dos oceanos para o planeta – Interfere na atmosfera e determina o clima do mundo. Enfatiza que as ondas são provas do poder do mar, em seu trabalho constante de desgastar e redesenhar praias. 01:02 – 01:49 Através de filmagem da superfície marinha sob a ação de ventos, explica a formação de ondas geradas por eles. Explica que grandes ondas são geradas por ventos de altas velocidades numa mesma direção durante muito tempo ao longo de grandes distâncias, apresentando filmagem de um navio enfrentando altas ondas. Elas se espalham a partir área tempestuosa onde se formam, sendo capazes de viajar grandes distâncias antes de dissipar sua energia, geralmente na praia. 01:56 – 02:27 Explica-se como a água viaja junto com as ondas, observando o deslocamento através de uma bola onde percebe-se o movimento circular da água e conclui-se que é a forma da onda que avança. 02:28 – 02:52 Porque as ondas quebras na praia é explicado demonstrando que nas partes mais rasas acontece o freio da onda, a crista avança mais rápido que a base a fazendo quebras na areia. 02:53 – 03-51 Fala sobre o impacto das ondas e como provocam a erosão. Falando sobre os detritos lançados pelas ondas, a pressão da onda lança a água para dentro das fissuras nas rochas gerando erosão. 03-52 – 04:40 Exemplifica os movimentos da ondas e demonstra, fazendo uso de uma tinta, que as águas se movimentam pelas correntes, ela criam e modifica as praias. Demonstra a direção das correntes e suas características. Analisa a deposição dos sedimentos realizada pelas ondas e correntes. 04:41 – 06:05 Observa-se o transporte dos sedimentos realizados pelos cânions submarinos, as correntes carregam esses detritos de erosão continental. Demonstra as feições dos leitos oceânicos, características produzidas pelas placas tectônicas. 06:06 – 07:28 Demonstra um submarino que analisa o leito submarino, e as descobertas das feições existentes a parir do movimento das placas. Demonstra os efeitos dos tsunamis nas ilhas e a sua destruição devido às forças do mar, um evento ocorrido no Havaí e mostrado. 07:29 – 09:40 Mostra que os movimentos oceânicos não são tão rápidos e evidentes. Em diferentes épocas existe a possibilidade de os navios romperem o gelo no atlântico norte, acompanhando as correntes rumo ao norte. Demonstra as correntes de superfície e a alteração que afetam o tempo. Imagens demonstram as diferenças de calor na massa de água, sendo possível observar a correntes. Os diferentes padrões que se formam podem ser observados pelos aparelhos meteorológicos. 09:41 – 12:29 Observa a importância das correntes para os oceanógrafos, instrumentos são usados para estudar o movimento das correntes. Um satélite rastreia uma boia lançada ao mar, assim obtém informações computadorizadas, com dados e imagens que torna visíveis os cursos percorridos pelas boia. Sinalizam que pequenas tempestades ocorrem no fundo dos oceanos que afetam o deslocamento das águas superficiais. Um navio com o uso de um intrometo mais específico demonstrou essa realidade. 12:30 – 16:30 Demonstra um estudo mais recente cientistas se reuniram e fazendo uso de um navio saíram para buscar uma dessas forças. Chamado de projeto MOUD realizou pesquisas no oceano atlântico na área das bermudas, com o uso de um medidor de corrente e lançando cápsulas lançando padrões sonoros durante quatro meses, gravados em fitas cassete. Após colheram os instrumentos e suas informações e analisaram comprovando as tempestades oceânicas profundas. 16:31 – 17:49 Mostra aqui a maré na Nova Escócia, e explica a formação das marés pelas forças gravitacionais da lua, sol e terra. Demonstra em imagens aceleradas, colhidas por fotografias a mudança das mares. 17:50 – 18:08 O vídeo finaliza dizendo que muito há para aprender sobre o mar, mas que muitos avanços já foram realizados e demonstram o quanto afeta a vida no planeta.
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