atividade 02 metodo

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25/05/2019 Unicesumar - Ensino a Distância
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ATIVIDADE 2 - GPUB - MÉTODOS DE PESQUISA APLICADOS À GESTÃO PÚBLICA - 2019B2
Período:13/05/2019 08:00 a 31/05/2019 23:59 (Horário de Brasília)
Status:ABERTO
Nota máxima:0,50
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 01/06/2019 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:
1ª QUESTÃO
Uma das ferramentas analíticas que podem ser utilizadas quando da realização de investigações com vistas
à solução de problemas no âmbito público, segundo Gimenes (2019), é desenvolvida por meio da reunião
de um grupo (ou de grupos) de pessoas, com o objetivo de discutir sobre um determinado assunto, a fim de
identificar fatores positivos e negativos, ou seja, a percepção dos presentes sobre aquele projeto ou
temática.
  
GIMENES, Éder Rodrigo. Métodos de Pesquisa Aplicados à Gestão Pública. Maringá, PR: UniCesumar,
2019.
 
 Essa descrição se refere à seguinte ferramenta:
ALTERNATIVAS
Observação participante.
Pesquisa documental.
Análise de conteúdo.
Análise multinível.
Grupo focal.
2ª QUESTÃO
Segundo Gimenes (2019), há distinções entre as pesquisas quantitativas e qualitativas, sendo preciso
atenção, por parte dos gestores públicos, quando da definição de quais métodos e técnicas utilizar para
suas coletas e análises de dados. Tais cuidados surtiriam efeito, por exemplo, até mesmo em análises
pautadas por triangulações de métodos, como nos casos de investigações acerca de conjunturas e
prospecções.
 
 
GIMENES, Éder Rodrigo. Métodos de Pesquisa Aplicados à Gestão Pública. Maringá, PR: UniCesumar,
2019.
  
 
 Sobre tal conteúdo, analise as afirmações a seguir como verdadeiras ( V ) ou falsas ( F ):
 
I. As análises de prospecção demandam somente análises baseadas em dados quantitativos.
 II. Pesquisas quantitativas são baseadas pela análise de informações mensuráveis em números.
 III. Pesquisas qualitativas se caracterizam, majoritariamente, por serem exploratórias.
 
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
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V, V, F.
V, F, V.
F, V, V.
V, F, F.
F, V, F.
3ª QUESTÃO
O material didático desta disciplina apresentou os métodos e técnicas quantitativos e qualitativos como
caminhos distintos, porém complementares, à construção de diagnósticos que permitam melhores análises e
intervenções sociais por parte dos gestores públicos (GIMENES, 2019). No mesmo sentido, o estudo de caso
da disciplina buscou, por meio da exposição de resultados de pesquisas de pesquisadores da Universidade
Estadual de Maringá e de outros resultados destacados pelos convidados, destacar o quanto ambos os
métodos podem contribuir à gestão pública.
 
 
GIMENES, Éder Rodrigo. Métodos de Pesquisa Aplicados à Gestão Pública. Maringá, PR: UniCesumar,
2019.
 
 Diante do exposto, considerando especificamente a abordagem acerca das distintas gerações de estudos
avaliativos de programas e políticas sociais, analise as afirmações a seguir:
 
( 1 ) Análises interpretativas e qualitativas de situações, contextos e percepções.                 (    ) primeira
geração.
 ( 2 ) Pautada pelo rigor científico, com predominância de estudos quantitativos.                    (    ) segunda
geração.
 ( 3 ) Busca por integração e equilíbrio entre abordagens quantitativas e qualitativas.              (    ) terceira
geração.
 ( 4 ) Disputa pragmática entre pesquisadores quantitativos e qualitativos.                             (    ) quarta
geração.
 
 
A alternativa que expressa corretamente a relação entre as características e as gerações de estudos,
expressando sua ordem cronológica, é:
ALTERNATIVAS
1, 3, 4, 2.
2, 4, 3, 1.
3, 2, 4, 1.
2, 3, 1, 4.
4, 2, 1, 3.
4ª QUESTÃO
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De acordo com Gimenes (2019), a realização de uma pesquisa implica na coleta e manipulação de dados e
informações, a fim de estruturar o planejamento, a execução da gestão de atividades e projetos, bem como
delinear as avaliações dos resultados dos setores, entes ou organizações públicas de modo geral.
 
 
GIMENES, Éder Rodrigo. Métodos de Pesquisa Aplicados à Gestão Pública. Maringá, PR: UniCesumar,
2019.
  
 
 Nesse sentido, acerca de dados e informações, analise as seguintes afirmações:
  
 I. Informações são sistematizações de dados para atender aos objetivos de pesquisa.
  
 PORQUE
  
 II. Dados são fatos e estatísticas, sem tratamento analítico.
  
 Diante das afirmações acima, assinale a alternativa correta:
  
  
  
  
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I
5ª QUESTÃO
Quando da confecção do desenho de uma pesquisa, a definição do tamanho do objeto é etapa de grande
importância, uma vez que determinará qual o alcance dos resultados daquela análise, bem como de seus
custos em termos de tempo, pessoal necessário e recursos financeiros. Isto posto, é imprescindível que
gestores públicos tenham clareza sobre tal aspecto (GIMENES, 2019).
  
GIMENES, Éder Rodrigo. Métodos de Pesquisa Aplicados à Gestão Pública. Maringá, PR: UniCesumar,
2019.
 
 Sobre tal temática, analise as afirmações a seguir e a relação existente entre elas:
  
 I. O censo diz respeito à investigação da totalidade de uma população, independente de se tratar de
indivíduos, leis ou entidades, por exemplo.
  
 PORQUE
  
 II. Uma amostra refere-se a um recorte de uma população, o qual segue determinados critérios definidores
da composição desta seleção.
  
 Sobre tais afirmações, assinale a alternativa correta:
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ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
6ª QUESTÃO
Após explorar os conceitos básicos de pesquisa e discorrer detalhadamente acerca de métodos e técnicas
qualitativos e quantitativos de pesquisa, Gimenes (2019) argumentou que o planejamento e a realização de
uma análise de prospecção implicam em considerar distintas possibilidades para sua execução.
 
 
GIMENES, Éder Rodrigo. Métodos de Pesquisa Aplicados à Gestão Pública. Maringá, PR: UniCesumar,
2019.
  
 
 Tratando-se de métodos e técnicas de prospecção, avalie as afirmações a seguir como ( V ) para verdadeiras
e ( F ) para falsas:
 
I. Na prospecção, podem ser combinadas tanto técnicas quantitativas como qualitativas, ou ambas.
 II. A escolha da(s) técnica(s) é determinada de acordo com os objetivos da pesquisa.
 III. São diversos os modelos que combinam métodos e técnicas a serem empregados.
 
As afirmações I, II e III são, respectivamente:
ALTERNATIVAS
V, V, V.
V, F, F.
V, F, V.
F, V, V.
F, F, V.
7ª QUESTÃO
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De acordo com Gimenes (2019), a criação de indicadores para a pesquisa é perpassada pelo conhecimento,
por parte do gestor e dos técnicos envolvidos no processo, acerca das informações básicas pertinentes ao
objeto sob análise, sendo que a criação de tais indicadores é permeada pela observação e pelo cuidado com
relação a distintos procedimentos metodológicos.
  
GIMENES, Éder Rodrigo. Métodos de Pesquisa Aplicados à Gestão Pública. Maringá, PR: UniCesumar,
2019.
  
 
 Com relaçãoà metodologia concernente à criação de tais indicadores, considerando o estudo de caso desta
disciplina, analise as afirmações a seguir:
  
 I. A coleta de dados primários deve ser realizada com utilização de apenas uma metodologia, a qual pode
ser quantitativa ou qualitativa.
 II. A pesquisa quantitativa diz respeito àquela cujos dados são gerados de maneira quantificada, o que
permite análises estatísticas.
 III. A análise qualitativa corresponde àquelas cujas informações provêm de entrevistas e observações, sem
mensuração numérica.
 IV. Ambas as metodologias de pesquisa, quantitativa e qualitativa, são conclusivas, uma vez que permitem a
generalização de resultados.
 
É correto o que se afirma apenas em:
  
ALTERNATIVAS
I e III.
I e IV.
II e III.
I, II e IV.
II, III e IV.
8ª QUESTÃO
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Em se tratando da política nacional de assistência social no Brasil, no estudo de caso desta disciplina, foi
exposta uma abordagem baseada na análise de dados decorrentes do Censo do Sistema Único de
Assistência Social (SUAS), referentes ao ano de 2012, os quais subsidiaram um conjunto de investigadores
para a consecução de uma pesquisa referente à efetividade do controle social relacionado ao tema
destacado no início deste enunciado.
 
Elaborado pelo professor.
 
 
Com relação ao tema, analise as afirmações a seguir:
  
 I. O diagnóstico de um problema deve ser pautado pelo estabelecimento de indicadores que sejam
confiáveis, para possibilitar o estabelecimento de um retrato amplo e detalhado sobre a questão.
  
 PORQUE
  
 II. Indicadores são medidas utilizadas para a operacionalização de conceitos e sua transformação em
números, a fim de possibilitar comparações ou estabelecermos afirmações sobre sua evolução no tempo.
  
 Sobre tais afirmações, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
9ª QUESTÃO
Em se tratando da realização de investigações, cada pesquisa tem finalidades, características, métodos e
objetivos específicos, podendo cada investigação ser de natureza exploratória, descritiva ou causal, o que se
aplica também ao contexto da gestão pública, em que devemos considerar setores, departamentos,
projetos, políticas e instituições nas distintas esferas de governo (GIMENES, 2019).
  
GIMENES, Éder Rodrigo. Métodos de Pesquisa Aplicados à Gestão Pública. Maringá, PR: UniCesumar,
2019.
 
 Sobre tal temática, analise as afirmações abaixo:
 
I. A pesquisa é considerada instrumento de gestão por conta da análise e monitoramento de problemas
locais e nacionais.
  
 PORQUE
  
 II. Os problemas de pesquisa são fontes de interpretação e resolução de problemas locais e nacionais, pois
oferecem feedbacks à gestão pública.
  
 Considerando as afirmações acima, assinale a alternativa correta.
ALTERNATIVAS
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As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
10ª QUESTÃO
De acordo com o estudo de caso que compõe o material didático desta disciplina, a utilização da técnica de
grupos focais constitui-se como relevante elemento a ser considerado para a consecução de pesquisas no
âmbito da gestão pública, o que foi também evidenciado no livro elaborado por Gimenes (2019), cuja
abordagem sobre os grupos focais é pautada tanto pela explicação sobre seu conceito, quanto por
destaques à sua aplicabilidade, detalhes sobre o que é necessário ao planejamento e sua execução e
também por meio de exemplos.
 
 
 
GIMENES, Éder Rodrigo. Métodos de Pesquisa Aplicados à Gestão Pública. Maringá, PR: UniCesumar,
2019.
  
Diante do exposto, analise as afirmações a seguir, baseadas no estudo de caso da disciplina:
  
 I. O grupo focal deve reproduzir a lógica de entrevistas, diferenciando-se dessas por se tratar de ambiente
coletivo, o que significa que um grupo focal corresponde a uma entrevista coletiva.
 II. O grupo focal é pautado pela formulação de teorias, pela produção de avaliação e pelo aprofundamento
do conhecimento em decorrência do compartilhamento de percepções entre participantes.
 III. A possibilidade de estabelecimento de diálogo entre os participantes permite confrontar ideias e
estabelecer diagnósticos e resultados em período de tempo relativamente curto.
 IV. Algumas informações expostas nos grupos focais não seriam destacadas em entrevistas, pois decorrem
exclusivamente da interação entre os participantes pelo compartilhamento de argumentos.
 
É correto o que se afirma apenas em:
  
ALTERNATIVAS
I e II.
II e III.
III e IV.
I, II e IV.
II, III e IV.