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PAPER INTRODUÇÃO À PESQUISA

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INTRUDUÇÃO Á PESQUISA
Acadêmico 1
Tutor 2
RESUMO
Pesquisa é a ação que tem como fim adquirir conhecimento, e pode iniciar do objetivo de encontrar.
a solução para algum problema, quando não se tem informações para solucioná-lo ou ser motivada pela curiosidade da pessoa e o prazer de aprender. E um procedimento racional e sistemático em um processo que envolve a apropriada formulação do problema até a satisfatória apresentação de resultados, existe diferentes tipos de pesquisa que se enquadram de acordo com os vários propósitos, objetivos e procedimentos que o pesquisador deseja utilizar como método de estudo. Este trabalho visa um estudo sobre a abordagem que engloba a pesquisa qualitativa, quantitativa e quali-quantitativa. Portanto concluímos que a convergência dos métodos quantitativos e qualitativos proporcionam mais credibilidade e legitimidade as pesquisas, evitando o reducionismo à apenas uma opção. Logo, entendesse claramente que a pesquisa quanti-qualitativa/quali-quantitativa e/ou mista uma abordagem que possibilite mais elementos para descortinar as múltiplas facetas do fenômeno investigado, atendendo os anseios da pesquisa.
Palavras-chave: Pesquisa científica. Normatização. NBR-6023.
1. INTRODUÇÃO
Pesquisa é o desafio que coloca, principalmente aquele que busca descoberta de novos conhecimentos em uma determinada área. Consiste em um processo metódico de investigação recorrendo a procedimentos científicos para encontrar respostas para um problema. Para esta pesquisa, é obrigatório avaliar se o problema apresenta interesse para a comunidade científica e se constitui um trabalho que produzirá resultados novos e relevantes para o interesse social. 
Existem muitos tipos de pesquisa que são caracterizados de acordo com seus objetivos e
processos na qual o pesquisador tende a utilizar como método cientifico de estudo. Para associar o mais apropriado, levamos em consideração qual a finalidade do trabalho sendo assim, abordagem, objetivos e os procedimentos que desejamos usar. A pesquisa cientifica agrupa fundamentos científicos diversos e metodologias de caráter cientifico para obter o resultado desejado. Toda pesquisa realizada no plano acadêmico pode ser considerada cientifica, levando em conta seu objetivo, finalidade e estrutura.
Quando a pesquisa cientifica está direcionada ao final, a pesquisa pode ser classificada em
básica ou aplicada. Do ponto de vista da abordagem, caracteriza-se em qualitativa, quantitativa ou quali-quantitativa. Outra maneira de classificar uma pesquisa cientifica é através dos seus objetivos. sendo exploratório, descritivo e explicativo. A pesquisa cientifica por fim, pode ser um processo de coleta de informações, nesse parâmetro os casos mais comuns são: pesquisa bibliográfica, documental, estudo de caso, ex post facto, pesquisa de campo, entre outras. Vale destacar que uma pesquisa pode utilizar um tipo de método, ou vários de acordo com a necessidade do problema abordado. Com esse estudo nos aprofundaremos na pesquisa qualitativa, quantitativa e quali-quantitativa que será apresentado a seguir:
2. QUANTO À ABORDAGEM DO PROBLEMA
Para o desenvolvimento de qualquer pesquisa cientifica se faz necessário uso de procedimentos metodológicos. a metodologia científica é o estudo dos métodos ou dos instrumentos necessários para a elaboração de um trabalho científico. É o conjunto de técnicas e processos empregados para a pesquisa e a formulação de uma produção científica.
2.1 Pesquisas Quantitativas
 São utilizados para esse tipo de pesquisa diferentes técnicas para levantamento de dados, quantificar opiniões e informações para um determinado estudo. “O que não é quantificável é cientificamente irrelevante” (SANTOS, 2004, p. 28). Ela é realizada para entender o raciocínio lógico e as informações que possam ser verificadas sobre as experiências humanas. Os meios de coleta de dados são organizados por meio de um questionário de múltipla escolha, entrevistas individuais e outros recursos que tenham perguntas claras e objetivas, e estes devem ser aplicados com rigor para que se obtenha a confiabilidade necessária nos resultados. A pesquisa quantitativa é muito comum no mercado, pois prioriza os resultados numéricos para avaliar os comportamentos e opiniões dos indivíduos. 
QUANTIDADE (...) Em geral, a possibilidade da medida. Foi esse o conceito emitido por Platão e Aristóteles. Platão afirmou que a Q. está entre o ilimitado e a unidade, e que só ela é o objeto do saber (...). Aristóteles, por sua vez, definiu a Q. como o que é divisível em partes determinadas ou determináveis. Uma Q. numerável é uma pluralidade divisível em partes descontínuas. Uma Q. mensurável é uma grandeza divisível em partes contínuas, em uma, duas ou três dimensões... (ABBAGNANO, 1998b, p. 816)
Nessa modalidade, ela é estabelecida na formação de um conjunto de ideias e preenchimento de questionários e outros tipos de entrevistas organizadas para a coleta de opiniões e de informações que serão, em um segundo momento, reunidas e analisadas com instrumentos estatísticos. O pesquisador é apenas um observador. Por ter a intenção de coletar informações sem duplo sentido, o pesquisador deverá apresentar os resultados de modo esquematizado e direto. Alguns indicadores que podem ajudar a definir quando aplicar uma pesquisa quantitativa são: quando já possuir dados de pesquisas anteriores sobre o assunto: o objetivo é confirmar uma hipótese: quer mensurar uma tendência de comportamento, os conceitos a serem mensurados não são ambíguos, os conceitos podem ser mensurados em relação à proporção ou usando uma escala.
Podemos citar como exemplo, as pesquisas de intenção de voto (comuns durante o período eleitoral) e alguns dos estudos censitários feitos pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). As pesquisas quantitativas tornam-se viáveis quando são estudados grandes e aleatórios grupos.
2.2 Pesquisas Qualitativas
O ponto mais significativo sobre o que é  pesquisa qualitativa é o seu afastamento, com  questões  estatísticas. o próprio pesquisador é o responsável por fazer a análise das informações coletadas é tem como Particularidade atribuir interpretações de natureza subjetiva. Seu foco é explicar a razão por trás das coisas, como o comportamento, as expressões, os sentimentos, entre outros. Neste fato, os meios de obter os dados são menos rígidos e objetivos. Os questionários, por exemplo, podem ter espaços para respostas pessoais, flexíveis e de múltiplas interpretações.
Este método é frequente em ciências humanas e sociais, e nesse sentido, deve-se levar em conta o caráter dinâmico da própria humanidade, que é mutável. Nessa perspectiva a abordagem qualitativa leva em conta a realidade vivenciada pelo objeto em estudo, mediante seu contexto histórico e social.
A abordagem qualitativa na pesquisa possui algumas características básicas, comentadas por GODOY (1995. p. 62-63), tais como: o estudo empírico é realizado no seu ambiente natural, pois os fatos sociais precisam ser observados e analisados no contexto qual pertencem, por meio de contato direto, desempenhando o pesquisador um papel fundamental na observação. seleção. consolidação e análise dos dados gerados, como os diferentes tipos de dados existentes na realidade são considerados importantes para a compreensão do fenómeno social em estudo, o pesquisador realiza entrevistas, reúne fotografas, desenhos e depoimentos, entre outros; o trabalho é realizado com base na perspectiva que as pessoas pesquisadas têm sobre o objeto de estudo, devendo primar pela veracidade dos dados obtidos: a análise dos dados computados é feita de forma indutiva, e o quadro teórico vai sendo construído sem a formulação de uma hipótese anterior que precisa ser testada com a pesquisa.
 Na pesquisa qualitativa, os interrogados estão mais livres para apontar os seus pontos de vista sobre determinados assuntos que estejam relacionados com o objeto de estudo. Seu propósito é conseguir compreender o comportamento de determinadogrupo-alvo, e por isso normalmente são feitas com um número pequeno de entrevistados.
2.3 Pesquisas Mistas Ou Pesquisa Quali-Quantitativa
E uma mistura entre as características da pesquisa qualitativa e quantitativa. Nesse caso, o
estudo pode ser dividido em duas partes. A primeira versando no levantamento de dados e análise
estatística destes, e a segunda numa análise subjetiva do problema. Vale ressaltar que a pesquisa
qualitativa não serve como substituição ao modelo quantitativo, mas sim como um importante
complemento. Nesse contexto, podemos afirmar que:
"com efeito diversas pesquisas bem-sucedidas utilizam técnicas eminentemente qualitativas em conjunto com outras quantitativas, por exemplo, conduzindo entrevistas ou grupos focais para preparar um questionário ou para ajudar a entender os resultados do survey. Em suma, ambas as abordagens podem ser consideradas complementares muito mais do que antagônicas, a despeito do esforço de alguns para enfatizar a dicotomia (CANO. 2012. p. 110).
Tanto a abordagem qualitativa, quanto à quantitativa, dentro de suas especificidades servem como base de apoio para a análise de dados. Os "[...] métodos quantitativos supõem uma população de objetos de observação comparável entre si e os métodos qualitativos enfatizam as especificidades de um fenômeno em termos de suas origens e de sua razão de ser". (HAGUETTE. 1992. p. 63).
Utilizar os dois métodos de pesquisa de maneira integrada, possibilita melhor compreensão do cenário estudado, porque se toma possível alcançar os pontos cegos que um único método não é capaz de alcançar. Uma análise de mercado, por exemplo, demanda tanto a exploração de pontos subjetivos (sociais e culturais). quanto a identificação de dados objetivos, como renda, presença do consumidor, entre outros. E preciso uma combinação de ambos e saber qual tipo de resultado se precisa gerar, para que se possa escolher o que melhor se encaixa com os objetivos e, assim, garantir resultados mais assertivos
3. CONCLUSÃO
O método de pesquisa é a escolha de procedimentos sistemáticos para a descrição e a explicação de fenómenos. Esses procedimentos consistem em delimitar um problema, realizar observações interpreta-las com base nas relações encontradas, com fundamento nas teorias existentes. Conforme apresentado, há dois grandes métodos de investigação, o quantitativo e o qualitativo. O tipo de problema e seu nível de aprofundamento determinam a escolha do método. 
Por meio do conteúdo abordado, concluímos que tanto a pesquisa quantitativa, quanto a pesquisa qualitativa possuem suas especificidades, porém cada uma é aplicada em determinado contexto, ou no que melhor se enquadra o tipo de estudo proposto. A pesquisa quantitativa é objetiva, enquanto a qualitativa é subjetiva, e muitas vezes é possível alinhar um estudo juntando as duas, e assim conseguir melhores resultados para a problemática, com resultados mais precisos, portanto concluímos que a convergência dos métodos quantitativos e qualitativos proporcionam mais credibilidade e legitimidade as pesquisas, evitando o reducionismo à apenas uma opção. Logo, entendesse claramente que a pesquisa quanti-qualitativa/quali-quantitativa e/ou mista uma abordagem que possibilite mais elementos para descortinar as múltiplas facetas do fenômeno investigado, atendendo os anseios da pesquisa
REFERÊNCIAS
ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de filosofia (Trad. Alfredo Bosi). 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 1998.
ABNT - Associação Brasileira de Normas Técnicas. NBR 6023. Informação e documentação -Referências – Elaboração. Rio de Janeiro, 2002.
CANO. Ignacio. Nas trincheiras do método: o ensino da metodologia das ciências sociais no Brasil. Sociologias, Porto Alegre, ano 14. n. 31. set./dez. 2012.
CERVO. Amado Luiz, BERVIAN, Pedro Alcino: SILVA, Roberto da. Metodologia científica. São
FERREIRA, Gonzaga. Redação científica: como entender e escrever com facilidade. São Paulo: Atlas, v. 5. 2011.
GODOY. Anilda Schmidt Pesquisa Qualitativa - tipos fundamentais. Revista de Administração de Empresas. São Paulo: RAE. v. 35. p. 20-29. maio jun. 1995.
HAGUETTE, Teresa Maria Frota. Metodologias Qualitativas na Sociologia Petropolis: RI. Vozes. 1992.
MINAYO, Marilia Cecilia de Souza (Org.). Pesquisa Social: teoria, método e criatividade. Petrópolis, RJ: Vozes. 2003.
MULLER, Antonio José (Org.). et al. Metodologia científica. Indaial: Uniasselvi, 2013.
Paulo: Ed. Pearson, 2006.
PEROVANO. Dalton Gean. Manual de metodologia da pesquisa científica. Curitiba: Ed. Intersaberes, 2016
SANTOS, B. S. Um discurso sobre as ciências. 2. ed. São Paulo: Cortez, 2004.
TIPOS DE PESQUISA SIGNIFICADOS. Disponível em: <www.significados.com.br tipos-de- pesquisa > Acesso em: 15 out. 2018.
1 Alexsandra Firme, Francisco Brito, Junior Soares, Taliane Souza.
2 Ricardo Augusto Barreto Santos
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI - Curso (RHU1088) – Prática do Módulo I – 05/12/19

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