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Requisição: 2497916 Matricula: 617530 Data: 30/06/2020 22:51 Página: 1/9
Prova presencial regular
Curso: 48 MESES - BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL - UNIFACVEST EAD
Módulo: 2 Grupo: 190
Município: PALMARES - PE
Disciplina(s): 101079 - MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA
Nome: 617530 - JOICE RAFAELA FERNANDES SILVA
Data: ___/___/_________
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
Questões A B C D E
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1 )
Leia o resumo e o detalhamento dos procedimentos metodológicos utilizados no artigo.
[...]
Resumo
Este trabalho revisa a produção
cient í f ica brasi le i ra sobre
comportamento organizacional no
terceiro setor. Utilizou-se um
levantamento pré-existente de
pesquisas empír icas sobre
m i c r o c o m p o r t a m e n t o
organizacional, publicadas em 15
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periódicos nacionais de Psicologia
e Administração, no período de
1996 a 2012. Do total de 629
artigos sobre o tema, apenas 31
apresentaram estudos realizados
no terceiro setor. O achado sugere
que esse segmento econômico
e n c o n t r a - s e a i n d a s u b -
representado. "Interações sociais"
é o tema que tem sido mais
estudado nesse setor, seguido por
"afeto". No entanto, alguns
assuntos relevantes para a
pesquisa em comportamento
organizacional foram pouco
pesquisados nacionalmente no
terceiro setor, como "motivação" e
"significado do trabalho". É preciso
compreender esse setor como
p r o m o t o r d e c o n t e x t o s
organizacionais peculiares que
devem ser considerados para o
desenvolvimento de teorias gerais
sobre o fazer humano no trabalho.
Método
Foi utilizado como ponto de
partida para esta pesquisa um
banco de dados pré-existente no
qual encontravam-se
classificados 629 relatos de
pesquisa, publicados em 15
periódicos de Psicologia e
Administração, no período de
1996 a 2012. Esse levantamento
foi construído colaborativamente
ao longo de vários anos, sendo
atualizado periodicamente por
docentes e discentes do
programa de Pós-Graduação em
Psicologia da Universidade de
Brasília, da Universidade Federal
da Bahia e da Universidade
Salgado de Oliveira. Todos os
colaboradores foram
previamente treinados para
serem capazes de fazer o
levantamento e classificar os
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artigos segundo critérios
previamente estabelecidos, de
forma a garantir sistematicidade
e padronização das informações.
[...] Cada um dos artigos do
banco foi classificado pelos
colaboradores em relação a
aspectos como: finalidade do
estudo (gerar conhecimento,
instrumento ou tecnologia),
origem dos dados (primária ou
secundária), tipos de
instrumentos utilizados
(questionário/escala, entrevista,
observação, análise documental,
teste/prova ou outro), setor
estudado (público, privado ou
terceiro setor), dentre outros [...].
A fim de identificar o atual
cenário brasileiro de produção
científica sobre comportamento
organizacional no terceiro setor,
o presente estudo fez
inicialmente um recorte
específico deste banco de
dados, selecionando o total de
31 artigos categorizados
originalmente como "pesquisas
realizadas com amostras do
terceiro setor". Em um segundo
momento, utilizaram-se os dados
apresentados no próprio banco
de dados para realizar análises
quantitativas comparativas entre
os 31 estudos selecionados e as
demais pesquisas do
levantamento. Adicionalmente,
cada um dos 31 artigos foi
acessado integralmente e em
maior profundidade, sendo
exploradas, além das variáveis
estudadas, as discussões
levantadas em cada trabalho. [...]
NASCIMENTO, Thainá Tavares
do; BORGES-ANDRADE, Jairo
Eduardo; PORTO, Juliana
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Barreiros. Produção científica
brasileira sobre comportamento
organizacional no terceiro setor.
Estud. psicol. Campinas, v. 33, n.
2, p. 367-374, 2016.
Após ler atentamente o texto de Nascimento, Borges-Andrade e Porto (2016), marque a alternativa que descreve
corretamente o procedimento metodológico adotado.
A ) Predominantemente, usa a abordagem quantitativa, consistindo em levantamento de artigos sobre o terceiro setor, com análise
estatística de dados secundários, provenientes de bases públicas.
B ) Usa abordagem híbrida (quali-quantitativa), que considera, primeiramente, uma fase quantitativa de contagem de palavras nos
diferentes artigos e, posteriormente, uma análise dos 31 selecionados.
C ) Inicialmente, usa abordagem qualitativa ao levantar artigos referentes ao comportamento organizacional no 3º. setor e,
posteriormente, quantitativa ao analisar comparativamente o conteúdo desses artigos.
D ) Usa a abordagem qualitativa, consistindo em uma fase de entrevistas com os autores dos artigos levantados e posterior
análise do conteúdo obtido nas entrevistas.
E ) Usa abordagem quantitativa, consistindo na entrevista de 31 funcionários de organizações do terceiro setor que preencheram
um questionário referente ao comportamento organizacional.
2 )
O plágio é uma prática entendida como vergonhosa pela sociedade. Uma questão de falta de ética e que
caracteriza fraude autoral. Com base nos conhecimentos desenvolvidos em nosso conteúdo, indique com
V de verdadeiro ou com F de falso os itens que estejam relacionados à prática de plágio.
a) ( ) Utilizar qualquer citação no corpo de estudos acadêmicos que não faz referência à fonte de pesquisa.
b) ( ) Copiar passagens parciais ou completas de outras teses sem citar seus autores.
c) ( ) Citar uma ideia ou conjunto de ideias sem mencionar o(s) indivíduo(s) responsável(is) por seu
desenvolvimento.
d) ( ) Contrapor ideias próprias com ideias de outros autores identificados que discutem uma determinada
temática.
e) ( ) Construir textos com base em combinação de partes não parafraseadas de outros textos.
A ) a) V; b) V; c) V; d) F; e) V.
B ) a) F; b) V; c) V; d) F; e) F.
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C ) a) V; b) V; c) F; d) F; e) V.
D ) a) V; b) V; c) F; d) V; e) F.
E ) a) F; b) V; c) F; d) F; e) V.
3 ) Sobre as fontes para revisão de literatura, analise as afirmações abaixo e, em seguida, marque a
alternativa que apresenta apenas as alternativas corretas.
I Além dos livros, outras obras de referência podem ser utilizadas, tais como teses e dissertações,
periódicos científicos e anais de encontros científicos.
II Livros são sempre a fonte mais segura e confiável, seja qual for o autor que o escreveu, pois há uma
seleção criteriosa por parte das editoras.
III Quanto a artigos provenientes de periódicos ou anais de eventos, é importante também verificar a
procedência do periódico e a relevância do evento.
IV Uma das funções do orientador do trabalho é justamente direcionar o aluno quanto à literatura e aos
autores mais relevantes sobre o tema de pesquisa.
Estão corretas as afirmações:
A ) I e II.
B ) I apenas.
C ) I e IV.
D ) I, II e III.
E ) I, III e IV.
4 ) Toda pesquisa apresenta uma justificativa para ser realizada. Nela o autor apresenta os reais motivos
pelos quais o estudo deve ser feito e qual é sua efetiva contribuição para diferentes públicos interessados
em seus resultados. Na compreensão de Marconi e Lakatos (2017), a construção de uma justificativa de
pesquisa precisa enfatizar diversos itens ou pontos.
Analise as alternativas abaixo e indique qual delas configura indicações de Marconi e Lakatos para
elaborar a justificativa.
A ) O estágio em que se encontra a teoria relacionada ao tema; contribuições que a pesquisa pode trazer; indicações de estudos
futuros.
B ) Importância do tema para os casos particulares em questão; contribuições que a pesquisa pode trazer; indicação de estudos
futuros.
C ) Descoberta de soluções para casos particulares de aplicação; verificar o estágio em que se encontra a teoria relacionada ao
tema; delineamentometodológico da pesquisa.
D ) Contribuições teóricas que a pesquisa pode trazer; descoberta de soluções para casos particulares ou em diferentes
contextos; desdobramentos do objetivo geral da pesquisa.
E ) Descoberta de soluções para casos particulares ou em diferentes contextos; verificar o estágio em que se encontra a teoria;
contribuições que a pesquisa pode trazer.
5 ) Sobre abordagens mistas de pesquisa, marque a alternativa correta.
A ) A pesquisa mista restringe a identificação de variáveis específicas e pode comprometer uma visão geral do fenômeno.
B ) A pesquisa mista pode ser utilizada em qualquer contexto, qualquer que seja o problema de pesquisa delimitado.
C ) Combinam o uso de recursos metodológicos longitudinais e transversais, o que leva a estudos denominados pesquisas de alta
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abrangência.
D ) A pesquisa mista pode ser caracterizada como uma pesquisa de cunho predominantemente interpretativista.
E ) A pesquisa mista gera mais condições que possibilitam reafirmar a validade e confiabilidade das descobertas de um estudo.
6 ) Quais fatores devem ser considerados para definir o tamanho de uma amostra para uma pesquisa
científica?
A ) Importância da decisão; natureza da pesquisa; número de variáveis; natureza da análise; tamanhos amostrais utilizados em
estudos anteriores; o conteúdo dado nas respostas recebidas.
B ) Natureza da pesquisa; número de variáveis; natureza da análise; tamanhos amostrais utilizados em estudos anteriores,
importância da decisão, taxas de incidência; taxas de preenchimento; restrições de recursos.
C ) Natureza da pesquisa; número de variáveis; local onde serão coletados; tamanhos amostrais utilizados em estudos anteriores.
D ) Tamanhos amostrais utilizados em estudos anteriores; taxas de incidência; porcentagem e locais onde a pesquisa será
aplicada.
E ) Local onde os dados serão coletados; taxas de incidência; taxas de preenchimento; restrições de recursos.
7 ) Sobre as vantagens e desvantagens da pesquisa quantitativa, avalie as afirmações a seguir e assinale
a alternativa correta.
I. A pesquisa quantitativa prima pela objetividade e o rigor tanto na coleta quanto na análise dos dados.
II. Como em geral são pesquisas de corte transversal, as conclusões alcançadas dificilmente podem ser
generalizadas.
III. Os instrumentos de coleta de dados estruturados são capazes de imprimir elevada sistematização ao
processo.
IV. Regras rigorosas de procedimentos possibilitam a previsão do conjunto de etapas que caracterizam a
investigação.
Estão corretas as afirmações:
A ) I, II e III.
B ) I, II, III e IV.
C ) I e II.
D ) I e IV.
E ) I, III e IV.
8 ) Sobre pesquisas exploratórias e conclusivas, marque a opção correta.
A ) Pesquisas exploratórias podem levar à realização de estudos complementares, pois seu escopo é bastante abrangente.
B ) A pesquisa conclusiva oferece uma conclusão sobre uma realidade ainda desconhecida, um fenômeno que necessita de maior
aprofundamento.
C ) Uma pesquisa exploratória tem, como principal objetivo, complementar o conhecimento referente a um problema já
exaustivamente estudado.
D ) Pesquisas conclusivas são assim denominadas, pois, após finalizadas, não há mais agregação de conhecimento possível.
E ) A pesquisa exploratória é considerada mais estruturada, o que leva a certa inflexibilidade no que se refere aos métodos e às
técnicas necessários.
9 ) Observe os objetivos gerais listados abaixo e indique (T) para estudos transversais e (L) para estudos
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longitudinais. Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
a) ( ) Verificar quais são os impactos do uso continuado de antibióticos sobre a formação da dentição
permanente dos jovens.
b) ( ) Mensurar a intenção de voto dos eleitores brasileiros para presidente do país.
c) ( ) Identificar quais foram as principais mudanças no código de trânsito brasileiro nos últimos 20 anos.
d) ( ) Avaliar a readaptação de peixes-boi ao habitat natural após viver em cativeiro.
e) ( ) Medir a quantidade de minério presente em estalagmites e estalactites da Caverna do Diabo em
Eldorado (SP).
A ) a) T; b) T; c) L; d) T; e) L.
B ) a) L; b) T; c) T; d) L; e) T.
C ) a) L; b) L; c) T; d) T; e) L.
D ) a) T; b) L; c) L; d) T; e) T.
E ) a) L; b) T; c) L; d) L; e) T.
10 ) Assinale a alternativa que completa, corretamente, a lacuna da sentença abaixo:
Características da pesquisa experimental: experimentar, observar e chegar a resultados conforme
processo controlado e científico por meio da: 1) análise estatística dos dados coletados e 2) da (do)
__________ de variáveis, que são previamente estabelecidas no planejamento de experimentos.
A ) interação
B ) generalização
C ) sequenciamento
D ) manipulação
E ) avaliação
11 ) Identifique quais afirmações abaixo estão corretas.
I. No desenvolvimento, você incluirá o referencial teórico, podendo criar subtítulos, conforme a distribuição
do assunto.
II. Na conclusão, será apresentada uma contextualização do tema, os objetivos, o problema, a hipótese e o
que os capítulos subsequentes oferecerão de informação.
III. A conclusão é o momento em que você irá expor se os objetivos foram ou não atingidos; se houve
limitações; fazer a relação entre fatos e teoria.
A ) As afirmações I e III estão corretas.
B ) As afirmações I e II estão corretas.
C ) As afirmações I, II e III estão corretas.
D ) Somente a afirmação I está correta.
E ) Somente a afirmação III está correta.
12 )
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Juízo de valor é um
julgamento feito a
partir de percepções
individuais, tendo
como base fatores
culturais,
sentimentos,
ideologias e pré-
conceitos pessoais,
normalmente
relacionados aos
valores morais.
Um juízo de valor
pode ser
interpretado a partir
de um ponto de vista
pejorativo, quando
significa que
determinada
avaliação ou juízo foi
feito tendo como
base os valores
pessoais de
determinado
indivíduo, sem com
que fosse seguido
um pensamento
imparcial, racional e
objetivo sobre o
acontecimento. [...]
Fonte: Disponível em: https://www.significados.com.br/juizo-de-valor/. Acesso em: 17 mar. 2019.
Com base na definição acima e nas informações contempladas no conteúdo estudado, leia as afirmativas
abaixo e indique qual das frases apresenta expressões que denotam a presença de juízo de valor.
I. Startups são um ótimo investimento. A alavancagem rápida e a alta capacidade de atratividade dessas
empresas justificam o risco de qualquer investidor.
II. A aprendizagem a distância é uma realidade em nosso país. Para uma parcela significativa da
população brasileira, estudar nessa modalidade de ensino representa a chance efetiva de ascender a
novos postos no mercado de trabalho.
III. Crianças brasileiras se alimentam muito mal. É tarefa dos pais ou responsáveis instruir a criança quanto
aos impactos futuros de uma má alimentação na infância.
A ) As afirmativas II e III apresentam expressões de juízo de valor.
B ) Somente a afirmativa III apresenta expressões de juízo de valor.
C ) Somente a afirmativa I apresenta juízo de valor.
D ) Somente a afirmativa II apresenta expressões de juízo de valor.
E ) As afirmativas I e III apresentam expressões de juízo de valor.
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