tecnologias educacionais em EAD

Prévia do material em texto

GABARITO
Protocolo: 503909
Página 1 - 31/05/2019 às 18:17
Prova
Data de aplicação: 01/04/2019
Curso: Engenharia de Software
Disciplina: Tecnologias Educacionais EAD
Ano: 20191 / Semestre: 1
RGM: 123.447 / Aluno: SHARLINE MÜLLER
PROVA 01
Questão 1
Faça uma reflexão sobre a Educação e Tecnologia e comente quais os desafios da utilização da Tecnologia na
Educação.
Resposta do aluno: A tecnologia sozinha não promove educação, assim quando enserida
para promover educação devem estar interligadas atravez de suporte pedagógico, como
há mudanças a todo o momento, precisam sempre estar atualizadas com o contexto a ser
enserido na educação. Com uma variedade de opções já é possivel
inumeras realizações com o uso da internet, assim a tecnologia se torna extremamente valiosa
quando usada para uso na educação, com o apoio de materiais como fotos, vídeos e chat
é possivel haver sempre mais momentos ativos o que torna a educação viavel em varios
lugares que pareciam ser remotos.
Parecer do professor: Questão correta.
Questão 2
Explique os motivos da avaliação ser considerada o ponto mais vulnerável da Educação A Distância.
Resposta do aluno: A educação e´muitas vezes pensada como presensa em sala de aula,
mas num contexto EAD, torna muito mais motivador o aluno procurar por si seus desafios, o que torna a
avaliação ponto vulnerável é não ter a presença de um corpo docente
na atividades.
Parecer do professor: Questão correta.
Questão 3
Na escola atual são usados recursos digitais no campo educacional para abordar os conteúdos das aulas.
Assinale a alternativa que não é considerada recurso digital.
a) Vídeos, hipertextos, animações;
b) Páginas Web, jogos educacionais;
c) Imagens digitais, simulações;
d) Livros não eletrônicos. (correta)
Questão 4
Para Okada apud Okada e Barros (2.010, p. 21), surgiram várias modalidades de educação online. Responda
verdadeira (V) falsa ( F).
( ) e-learning - cujo significado está associado a aprendizagem eletrônica, é uma convergência da aprendizagem
via tecnologias digitais e do ensino a distancia baseado na Web;
( ) b-learning - cuja descrição é derivada de "blended learning", refere-se ao sistema de aprendizagem que
combina situações online e também presenciais, daí a origem da designação "blended" como aprendizagem
GABARITO
Protocolo: 503909
Página 2 - 31/05/2019 às 18:17
mista.
( ) "open-learning" refere-se a aprendizagem aberta, onde recursos educacionais abertos REAS favorecem a
construção colaborativa, socialização de processos e produtos visando a maior interação e autonomia da
comunidade de aprendizes.
Assinale a alternativa cuja sequência está correta.
a) V - V - F
b) V - F - V
c) V - V - V (correta)
d) F - V - V
Questão 5
Correlacione as fileiras sobre teorias das aprendizagem com sua definição
correspondente:
(1) Empirismo:
(2) Inatismo ou nativismo:
(3) Associacionismo:
( )Para esta corrente o conhecimento está pré determinado já que desde o nascimento a hereditariedade é
capaz de marcar as diferenças individuais tanto no campo psicológico como no físico.
( )Ao nascer o ser é considerado uma tabula rasa, as idéias vão sendo gravadas a partir das percepções que
contribui para as capacidades mais elementares aos comportamentos mais complexos, sendo a inteligência
capaz de acumular conhecimento.
( ) Seu pressuposto consiste na combinação de uma série de condutas simples chegando ao comportamento
complexo. Estão presentes nesta corrente as teorias do comportamento reflexo ou estímulo resposta de
Skinner.
Assinale a alternativa com a sequencia correta:
a) 2 - 1 - 3 (correta)
b) 2 - 2 - 1
c) 1 - 3 - 3
d) 1 - 1 - 3
Questão 6
Sobre Tecnologia Educacional visto na aula 1, podemos afirmar:
I - A escola sempre foi palco para a inserção de tecnologia que, como aponta Oliveira (2001), "são produtos da
ação humana, historicamente construídos, expressando relações sociais das quais dependem, mas que também
são influenciadas por eles";
II - As novas tecnologias estão sendo incorporadas ao processo ensino-aprendizagem, sendo as ferramentas
atuais utilizadas por nossas escolas na construção do conhecimento";
III - Para Pretto (1997), um dos conceitos chave do mundo contemporâneo o de rede.Não se trata de um
conceito novo, surgido somente no final do milênio, mas da segunda metade do século XX, quando se amplia de
forma considerável e passou a ter uma dimensão planetária;
IV - A tecnologia não se restringe apenas ao uso do computador. A Educação está recheada de programas
tecnológicos, que vão desde a TV Escola até a Educação a Distância.
Sobre as alternativas acima, assinale a alternativa correta.
a) Afirmativa I e IV estão corretas.
b) Somente a afirmativa II está correta.
c) Somente a afirmativa III está correta.
d) Todas as afirmativas estão corretas (correta)
Questão 7
De acordo com a aula 1 podemos afirmar :
GABARITO
Protocolo: 503909
Página 3 - 31/05/2019 às 18:17
I - Os teóricos de campo, representados na Gestalt e na Fenomenologia, afirmam que os indivíduos são capazes
de analisar e responder a uma dada situação a partir de suas percepções e interpretações;
II - Já os teóricos do Processamneto da Informação ou Psicologia Cognitiva fazem uma abordagem
da inteligência a partir de representações mentais. Para esse grupo o conhecimento se dá pelo Sistema
de Tratamento da Informação.
Asssinale a alternativa correta:
a) Somente a afirmativa I está correta;
b) Somente a afirmativa II está correta;
c) As afirmativas I e II estão incorretas;
d) As afirmativas I e II estão corretas. (correta)
Questão 8
Ao se falar em interatividade se anuncia uma participação em que o sujeito seja capaz de buscar elementos,
conceitos, imagem, links, que contribuam para a elaboração dos conteúdos tratados em sala de aula.Assinale a
alternativa Incorreta:
a) As aulas nesse espaço de interatividade ganha novos elementos, pois ao mesmo tempo é presencial e
também virtual;
b) Os estudantes não terão a internet como aliada na construção do processo ensino aprendizagem; (correta)
c) Na sala de aula presencial prevalece a baixa participação oral dos alunos e na insistência nas atividades
solitárias;
d) Na educação a distancia via TV o perfil comunicacional da ?telessala? ou da ?teleaula? se mantem em grande
parte centrado na logica da distribuição, na transmissão massiva de informações ou ?conhecimento?;
e) Via internet, os sites educacionais continuam estáticos, subutilizando a tecnologia digital, ainda centrados na
transmissão de dados, desprovidos de mecanismos de interatividade, de criação coletiva.
Questão 9
A educação tem um grande desafio pela frente, mais um, já que ela é sempre desafiada. Que desafio seria
esse? Assinale a alternativa correta:
a) Inserir as novas tecnologias sem perder de vista a figura do professor que continua sendo imprescindível;
(correta)
b) Inserir as novas tecnologias, porém, não considerando a figura do professor;
c) Não utilizar as novas tecnologias;
d) As novas tecnologias não contribuem para mudança das práticas na escola.
Questão 10
No modelo de Educação a Distância Via Satélite, em geral são utilizados quais mídias ou formas de
comunicação?
Assinale a alternativa correta:
a) Material impresso;
b) Aulas interativas ao vivo;
c) Internet;
d) Todas as alternativas estão corretas (correta)
PROVA 02
Questão 1
A tecnologia é um importante recurso e ela, por si só, promove a aprendizagem? Sim ou Não e por que?
Resposta do aluno: Não, para que a tecnologia seja aproveitada em seu total e promover a
aprendizagem, precisa estar em acordo como recurso inserida por meios pedagógicos num contexto
GABARITO
Protocolo: 503909
Página 4 - 31/05/2019 às 18:17educacional, ser utilizada como ferramenta de ensino em grupo e promover a qualidade.
Parecer do professor: Questão correta.
Questão 2
Quais os problemas enfrentados pelas escolas na utilização da tecnologia em suas práticas pedagógicas?
Resposta do aluno: As vezes as escolas tentam inserir a tecnologia sem um contexto pedagógico
definido, essa pratica causa problemas pois não havendo pesquisas e apoio pedagógio em um
grupo de ideias a utilização da tecnologia se torna inutil porque não está ajudando a
ensinar mas sim misturando apenas itens de forma aleatória ao assunto ou atividade estudado.
Parecer do professor: Questão correta.
Questão 3
Existem vários recursos do ambiente virtual de aprendizagem, marque um X na alternativa que define o que
Forum:
a) é uma ferramenta síncrona que permite a discussão e o esclarecimento de dúvidas;
b) é uma ferramenta assíncrona que possibilita o gerenciamento do tempo pelo aluno que poderá manifestar-se
sobre o tema de acordo com a disponibilidade dele (correta)
c) é uma ferramenta utilizada para a postagem de comunicados a serem vistos por todos. Fica postado na
plataforma de aprendizagem de acordo com o período previamente determinado.
d) é uma ferramenta que parte pressuposto de que os trabalhos realizados de forma colaborativa são
importantes para a aprendizagem, essa permite a construção coletiva de textos.
Questão 4
Na aula 6 tem uma retrospectiva histórica, falando de 3 gerações, do ponto de vista da interação professor-
aluno, marque um x na alternativa errada:
a) A primeira geração tecnológica em EaD, que vai de 1850 a 1960 utilizou prioritariamente o material
impresso, o rádio e a televisão. Nesse período, os correios cumpriam importante função no que tange à
interação entre alunos e professores que, aliás, era muito baixa.
b) A segunda geração, que vai de 1969 a 1985, pautou-se pela utilização do videocassete e o televisor, também
se caracterizava pela baixa interação.
c) A segunda geração tecnológica em EaD, que vai de 1850 a 1960 utilizou prioritariamente o material
impresso, o rádio e a televisão. Nesse período, os correios cumpriam importante função no que tange à
interação entre alunos e professores que, aliás, era muito baixa. (correta)
d) A terceira geração, de 1985 a 1995 incorporou o uso do computador, da internet e da videoconferência
bidirecional, marcando um avanço significativo no âmbito das interações, pois passou a utilizar CD-ROM,
multimídias e correio eletrônico. A partir desse momento a interação passa a ser mais direta.
Questão 5
Marque um X na resposta correta.Em relação a educação a distância (EAD) e o mercado de trabalho, podemos
afirmar que:
a) O aluno da EAD desenvolve habilidades e competências solicitadas pelo mercado de trabalho; (correta)
b) O mercado de trabalho forma seus próprios profissionais, com as habilidades e competências que necessita;
c) Os cursos de EAD não são aceitos no mercado de trabalho, pois não são reconhecidos pelo MEC;
d) O aluno da EAD desenvolve habilidades que não são aceitas pelo mercado de trabalho.
Questão 6
Com base nas normas de Educação a Distância estabelecidas pela nova lei nacional de diretrizes e bases (LDB):
GABARITO
Protocolo: 503909
Página 5 - 31/05/2019 às 18:17
I - Art. 5 - os diplomas e certificados de cursos e programas a distância, expedidos por instituições credenciadas
e registradas na forma da lei, não terão validade nacional;
II - Art. 1 - educação a distância é uma forma de ensino que possibilita a autoaprendizagem com a mediação de
recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentada em diferentes suportes de informação, utilizados
isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios de comunicação;
III - Os cursos de educação a distância são reconhecidos pelo MEC, no artigo 80, da LDB (lei nº 9394/1996): fica
definido que o Poder Público incentivará [...] o ensino a distância, em todos os níveis e modalidades de ensino
[...] e, ainda que a educação a distância [...[ deve ser oferecida por instituições credenciadas pela União; 
IV - [...] para fins desse deste Decreto, caracteriza-se a educação a distância como modalidade educacional na
qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios
e tecnologia de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas
em lugares ou tempos diversos.
Marque a alternativa correta:
a) as alternativas II e IV são verdadeiras, e a I e III são falsas;
b) as alternativas II, III, IV são verdadeiras, e a I é falsa; (correta)
c) as alternativas II e III são verdadeiras e a I e IV são falsas;
d) as alternativas III e IV são verdadeiras e a I e II são falsas;
e) todas as alternativas são verdadeiras.
Questão 7
Abaixo os recursos do ambiente virtual de aprendizagem com sua definição correspondente: marque um X na
alternativa verdadeira:
a) Chat ou bate papo é uma ferramenta síncrona que permite a discussão e o esclarecimento de dúvidas;
(correta)
b) O mural parte do pressuposto de que os trabalhos realizados de forma colaborativa são importantes para a
aprendizagem, essa permite a construção coletiva de textos.
c) O fórum é uma ferramenta síncrona que possibilita o gerenciamento do tempo pelo aluno que poderá
manifestar-se sobre o tema de acordo com a disponibilidade dele;
d) Wiki tem sua utilização para a postagem de comunicados a serem vistos por todos. Fica postado na
plataforma de aprendizagem de acordo com o período previamente determinado;
Questão 8
Segundo KENSKI 2008, os espaços virtuais de aprendizagem oferecem condições para a interação (síncrona e
assíncrona) permanente entre seus usuários. Marque um X na resposta que corresponde a interação
Assíncrona:
a) essa interação permite comunicação em tempo real, por exemplo chat;
b) essa interação não permite comunicação em tempo real, mas sim tempos diferenciados, por exemplo quadro
de avisos; (correta)
c) esse modelo de comunicação não estabelece sincronia entre o professor e aluno;
d) essa interação acontece por meio de redes sociais e links.
Questão 9
Marque um X na resposta correta. O Regulamento do artigo 80 da LDB. (Decreto Nº 5.622, de 19 de dezembro
de 2005) estabelece a duração dos cursos de graduação a distância:
a) Os cursos e programas a distância deverão ser projetados com duração definida para os respectivos cursos
pela instituição de ensino, no uso de sua autonomia;
b) Os cursos e programas a distância deverão ser projetados com a duração menor do que os cursos
presenciais;
c) Os cursos e programas a distância deverão ser projetados com a mesma duração definida para os
GABARITO
Protocolo: 503909
Página 6 - 31/05/2019 às 18:17
respectivos cursos na modalidade presencial; (correta)
d) Os cursos e programas a distância deverão ser projetados com a duração maior do que os cursos presenciais,
pois possuem outra modalidade de ensino.
Questão 10
Rocha (2011), elaborou um quadro para melhor explicitar esse paralelo histórico entre EAD e perspectiva
educacional, ou seja, concepção de prática pedagógica. Marque um X na alternativa que define a concepção
Empirista Racionalista:
a) a aprendizagem se dá por experiências mecânicas e acumulativas; com a maturação e pela descoberta
(insight). Período do movimento escolanovista. (correta)
b) b) a aprendizagem voltada para a prática com valorização da técnica. Lei 5.692/71 e a qualificação para o
trabalho.
c) Aprendizagem se dá no grupo e mediante processo de equilibração. Teoria construtivista de ensino.
d) A aprendizagem se dá no grupo e mediante processo de construção individual.