Farmacotécnica I: Preparo de Medicamentos

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CENTRO UNIVERSITÁRIO UDF
PLANO DE ENSINO - 2019 / 1º SEMESTRE
Disciplina: Farmacotécnica ICurso: Farmácia (Bacharelado)
4º Semestre C/H Semestral: 40Turno: Diurno / Noturno
Ms. Maria Bernadete Rodrigues Queiroz
PROFESSOR RESPONSÁVEL PROFESSOR EXECUTOR
EMENTA
Abordagem dos aspectos fundamentais do planejamento, preparo, cálculos farmacêuticos, estabilidade, acondicionamento
e dispensação de medicamentos sob formas farmacêuticas semissólidas, sólidas e líquidas como soluções (soluções,
xarope, elixir, soluções de uso tópico)
REQUISITOS
Não há
OBJETIVOS
Cognitivos
Conhecer as principais matérias-primas e técnicas envolvidas no preparo de medicamentos. Deverá,
ainda, obter conhecimentos sobre incompatibilidades farmacotécnicas, conservação, estabilidade,
instrumentos e equipamentos envolvidos, boas práticas de fabricação, cálculos farmacêuticos e
segurança no laboratório. Será abordada a atuação do profissional farmacêutico junto à farmácia.
Habilidades Preparar o aluno para a manipulação e dispensação de medicamentos visando sua futura atuaçãoprofissional junto à Farmácia Magistral ou Drogaria e Farmácia Hospitalar
Atitudes
Ressaltar poder de iniciativa, capacidade de manipular e desenvolver formas farmacêuticas, formar
profissional apto a lidar com diferentes matérias-primas para transformar fármacos em medicamentos
CONTEÚDOUNID. C/H
I 2 Apresentação e discussão do Plano de Ensino, focando objetivos, conteúdos, estratégias, avaliação ebibliografia;- Introdução a Farmacotécnica.
II 4 Boas Práticas de Manipulação em farmácia Magistral; Vidrarias e Biosegurança
III 4 Excipientes - adjuvantes farmacotécnicos; Características físico-químicas de excipientes
IV 4 Corretivos de Cor, Odor e Sabor; Aplicação de corretivos farmacotécnicos.
V 4 Estabilidade e Conservação de formas farmacêuticas.
VI 4 Materiais de Acondicionamento e Embalagem Farmacêuticas. Apresentação de tipos de materiais de
acondicionamento e embalagem.
VII 4 Cálculos Farmacêuticos. Exercícios de fixação.
VIII 4 Relação entre formas farmacêuticas e vias de administração aplicada ao desenvolvimentofarmacotécnico e assistência e atenção farmacêutica.
IX 6 Conceito de soluções. Classificação de soluções farmacêuticas. Soluções Oftálmicas, Auriculares eNasais. Cálculos de Isotonia. Aula Praticas: preparação de soluções.
X 4 Definição de formas farmacêuticas semi-sólidas.
ESTRATÉGIA DE ENSINO
Serão ministradas aulas práticas laboratoriais e teóricas, além de trabalho teórico-prático que irão relacionar com a prática
onde o aluno terá de desenvolver um novo produto (em grupos) demonstrando formulações desenvolvidas, justificativa
farmacotécnica e de demanda de mercado, embalagem (com frasco e caixa do medicamento estilizado).
RECURSOS DISPONÍVEIS
Aulas teóricas e práticas
AVALIAÇÃO
O Sistema avaliativo institucional é composto de dois períodos de avaliações previstos no calendário acadêmico: - 1ª
avaliação docente: Total de 10,0 (dez) pontos. - 2ª avaliação: - de disciplinas com prova institucional: 7,0 (sete) pontos da
prova institucional e 3,0 (três) pontos da prova do docente; sendo que, a avaliação docente deve ser discursiva, de acordo
com Regimento Geral. - de disciplinas sem prova institucional: 10,0 (dez) pontos; sendo obrigatório que esta represente a
avaliação de todo conteúdo abordado no semestre, conforme estabelecido no Regimento Geral do UDF, Art. 140, inciso III.
Composição da média final (com prova institucional) = [Nota Aval1 Nota Aval2 (70 30)]/2 Composição da média final (sem
prova institucional) = (Nota Aval1 Nota Aval2)/2
BERMAR, Kelly Cristina de Oliveira. Farmacotécnica :
técnicas de manipulação de medicamentos. São Paulo Erica
2014 1 recurso online ISBN 9788536520902.
FERREIRA, Anderson de Oliveira. Guia prático da farmácia
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BIBLIOGRAFIA BÁSICA BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR