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Curso Técnico em Administração Módulo 1 – A Caderno de Provas Instruções Telessala: Nome do Aluno: Município: Leia com atenção as instruções abaixo: 1. Aguarde autorização para abrir o caderno de prova. 2. Assine no local indicado. 3. A prova é individual e sem consultas, portanto não são permitidas conversas paralelas. 4. A prova contém 15 (quinze) questões de múltipla escolha e, em cada uma delas, há apenas uma única alternativa correta. 5. A interpretação das questões é parte do processo de avaliação, não sendo permitidas perguntas ao tutor. 6. Destaque o gabarito no local indicado, presente na última folha deste caderno, e examine-o. Caso haja irregularidade, comunique-a imediatamente ao tutor. 7. O gabarito deverá ser preenchido com caneta esferográfica preta ou azul, tendo o cuidado de não ultrapassar o limite do espaço para cada marcação. 8. No gabarito, caso marque duas ou mais alternativas na mesma questão, ou se houver rasuras, a questão será anulada. 9. Não haverá substituição do gabarito por erro de preenchimento. 10. Ao concluir a prova, permaneça em seu lugar e comunique ao tutor. Aguarde autorização para devolver o gabarito, devidamente assinado. 11. O tempo para o preenchimento do gabarito está contido na duração desta prova. 12. Não dobrar e não rasurar a prova 13. Boa prova! Duração da prova: 1 hora Prova ADM1 A-Mod3.indd 1 27/03/2017 22:22:51 Curso Técnico em Administração 1. A finalidade do controle é assegurar que os resultados do que foi planejado, organizado e dirigido se ajustem tanto quanto possível aos objetos previamente estabelecidos. A es- sência do controle consiste em verificar se a atividade controlada está ou não alcançando os objetivos ou resultados desejados. Nesse sentido, o controle consiste basicamente de um processo que guia a atividade exercida para um fim brevemente determinado. De acordo com o material disponível para estudos, analise as afirmativas abaixo, e na sequência assinale a alternativa que corresponde ao papel de quem realiza o controle. I. O papel de quem realiza o controle é observar, registrar e avaliar o trabalho realizado e os resultados alcançados, verificando se o que se planejou foi executado e se é preciso fazer ajustes ou modificações. II. O papel de quem realiza o controle é unicamente observar o trabalho realizado e, mediante uma ação ou resultado negativo, realizar ajustes ou modificações. III. O papel de quem realiza o controle é exclusivamente avaliar os desempenhos obtidos e, caso constatem- se desacordos, registrar tais informações para medidas futuras de correção. IV. O papel de quem realiza o controle é limitar a existência de ruídos ou conflitos internos, que podem prejudicar a organização no alcance de suas metas. Qual alternativa abaixo expressa a afirmativa correta? a. Alternativa I b. Alternativa II c. Alternativa III d. Alternativa IV 2. Controle é um substantivo utilizado para de- finir o domínio ou o poder de fiscalizar e ad- ministrar determinada coisa, ter o controle da situação e dominar ou ter o poder sobre o que está acontecendo. O controle aconte- ce em diversos departamentos da organiza- ção e em todos os níveis, estratégico, tático e operacional, mas para que o controle re- almente aconteça em todos os níveis, é de suma importância a participação e interação de todos e o conhecimento das etapas do controle. A partir dos materiais disponibilizados para estudo, analise as sentenças abaixo e na sequência assinale V para as verdadeiras e F para as falsas, considerando as etapas principais do controle. I. Estabelecer critérios e indicadores de avaliação. II. Avaliar o desempenho. III. Comparar o desempenho com os indicadores que foram estabelecidos. IV. Realizar ações de correção ou de modificação. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. a. V – V – F – V b. F – V – F – F c. F – F – V – V d. V – V – V – V 3. É evidente, na atualidade, que nada poderia funcionar sem uma quantidade significati- va de informação como elemento que im- pulsiona os fenômenos sociais e que é por eles impulsionada. Pessoas e organizações, sejam elas públicas ou privadas, dependem da informação em seus processos decisó- rios, entretanto, para ser utilizada estrate- gicamente, é fundamental que a informação seja gerida em favor da sobrevivência e complexidade organizacional. Este processo, a gestão da informação, é responsável por gerir tanto os recursos internos quantos os externos à organização. e-Tec Brasil 2 Prova ADM1 A-Mod3.indd 2 27/03/2017 22:22:51 Caderno de Provas Módulo I – A De acordo com o material disponível para estudos, analise as afirmativas abaixo, e na sequência assinale aquela que corresponde ao conceito da gestão da informação. I. A gestão da informação consiste em buscar, processar, classificar e divulgar o uso das informações. II. A gestão da informação consiste em buscar, identificar, classificar, processar e preparar o uso das informações. III. A gestão da informação consiste em buscar, identificar e divulgar o uso das informações. IV. A gestão da informação consiste em buscar, mapear, classificar, filtrar e divulgar o uso das informações. Qual alternativa abaixo expressa a afirmativa correta? a. Alternativa I b. Alternativa II c. Alternativa III d. Alternativa IV 4. Na computação, um servidor de arquivos é um computador conectado a uma rede, que tem o objetivo principal de proporcionar um local para o armazenamento comparti- lhado de arquivos de computadores como documentos, arquivos de áudio e vídeo e demais informações importantes relativas ao dia a dia da organização. O servidor fun- ciona como a máquina principal, enquanto as máquinas ligadas a elas são chamadas de clientes ou pontos. A principal função de um servidor é armazenar com segurança uma grande quantidade de informações, evitan- do assim que tais informações fiquem dis- poníveis em diversos pontos. Para tanto, é preciso que toda a organização que utiliza um sistema em rede tenha o hábito de sal- var no servidor da empresa as informações que precisam ser compartilhadas, evitando assim o risco de perda das informações e perda de tempo. É importante ainda, ao uti- lizar um servidor, que algumas regras e pro- cedimentos sejam cumpridos, a fim de man- ter o objetivo principal de uso do servidor. Servidor Cliente ClienteCliente Cliente Cliente Modelo cliente-servidor A partir dos materiais disponibilizados para estudo, analise as afirmativas abaixo, e na sequência assinale V para as verdadeiras e F para as falsas, sobre quais fatores são importantes para utilização de um servidor. I. Criar documentos e pastas com nomes e datas que permitam que não só o próprio usuário entenda do que se trata, mas também qualquer outro que venha a acessá-los. II. Permitir o acesso a todos os colaboradores, afinal em uma organização não existe sigilo. III. Manter os arquivos sempre atualizados, deixando bem claro quais são as últimas versões. IV. Ordenar as pastas de forma que o caminho para o acesso às informações seja simples. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. a. V – F – F – V b. F – V – F – F c. F – F – V – V d. V – F – V – V 0 e-Tec Brasil3 Prova ADM1 A-Mod3.indd 3 27/03/2017 22:22:51 Curso Técnico em Administração 5. Avaliação de desempenho refere-se a um mecanismo ou uma ferramenta que busca conhecer e medir o desempenho dos indi- víduos na organização, estabelecendo uma comparação entre o desempenho espera- do e o apresentado por esses indivíduos. Normalmente, é um processo realizado tri- mestral, semestral ou anualmente, por um supervisor, em relação a um subordinado, e que é projetado paraajudar os empregados a entender suas funções, seus objetivos, suas expectativas e o sucesso de seu desempe- nho. Além disso, fornece à Gestão de Recur- sos Humanos informações para as tomadas de decisões acerca de salários, bonificações, promoções, demissões, treinamento e pla- nejamento de carreira, proporcionando o crescimento e o desenvolvimento da pessoa avaliada, ou seja, a partir dos resultados, a empresa fica possibilitada de manter e au- mentar a produtividade, além de facilitar o cumprimento de metas estratégicas. De acordo com o material disponível para estudos, analise as afirmativas abaixo, e na sequência assinale V para as verdadeiras e F para as falsas, considerando os critérios para fazer uma avaliação objetiva. I. Pontualidade: os funcionários entregam os trabalhos em dia? II. Assiduidade: os funcionários vêm trabalhar todos os dias? III. Proatividade: os funcionários se antecipam aos problemas e trazem soluções viáveis? IV. Performance: os funcionários realizam um trabalho de qualidade? Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. a. V – V – F – V b. V – V – V – V c. F – F – V – F d. F – V – F – V 6. A avaliação de desempenho, quando utiliza- da como estratégia organizacional, procura acompanhar o trabalho, os objetivos propos- tos para os profissionais e fornecer feedba- ck para as pessoas. A avaliação de desempe- nho é uma ferramenta que permite avaliar e medir como cada funcionário está desem- penhando seu papel na empresa e o quanto está correspondendo na função que ocupa. Toda organização necessita ser avaliada por meio de um sistema, para poder, através de um processo de retroalimentação, rever suas estratégias e métodos de trabalho, minimi- zando os efeitos da tendência à entropia e melhorando suas práticas, conseguindo as- sim se reciclar, tornando-se capaz de sobre- viver em ambientes turbulentos e mutáveis. Por outro lado, todos os colaboradores pre- cisam receber informações de como estão fazendo seu trabalho e a forma que podem fazer as devidas correções, obtendo assim melhores resultados. Uma organização não deve avaliar as pessoas simplesmente para classificá-las ou sem estabelecer um plano de ação que garanta os encaminhamentos necessários. A partir do material disponibilizado para estudo, analise as afirmativas abaixo, e na sequência assinale V para as verdadeiras e F para as falsas, considerando O QUE A AVALIAÇÃO É para a empresa. I. Uma oportunidade para que cada pessoa, e a organização como um todo, olhe para si mesma e faça um diagnóstico honesto e transparente de sua atuação. II. Um pretexto para punir as pessoas. III. Uma oportunidade de crescimento para todos. IV. Uma forma de beneficiar uns e prejudicar outros. Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. a. V – V – F – V b. F – V – F – F c. F – F – V – V d. V – F – V – F e-Tec Brasil 4 Prova ADM1 A-Mod3.indd 4 27/03/2017 22:22:51 Caderno de Provas Módulo I – A 7. Falando em orçamento, provavelmente você já ouviu falar em orçamento estático e orça- mento variável. Então, o orçamento variável é aquele que: a. permite variar de produto para produto com os mesmos custos. b. é preparado para uma faixa de níveis de vendas e permite a observação das variações que podem acontecer na receita e nos custos. c. varia de acordo com a inflação do ano para minimizar erros. d. é preparado para acompanhar a variação entre um produto e outro com relação às receitas e aos custos. 8. As organizações sem fins lucrativos também devem fazer orçamento. Sobre isso, aponte (V) se verdadeiro e (F) se falso nas seguintes afirmações: I. ( ) O superávit obtido deve ser distribuído entre os diretores. II. ( ) Normalmente, só são tributadas pelo ICMS. III. ( ) Pode acontecer de essa organização perder um doador por não ter tido clareza ou transparência em seus relatórios financeiros. IV. ( ) Também pagam tributos IRPJ (Imposto de Renda Pessoa Jurídica). V. ( ) Não fazer orçamento leva ao risco de ficar sem recursos no meio de um projeto social e ter que interrompê-lo. É correto o que se afirma em: a. V, F, V, F, V b. F, V, V, V, V c. F, V, V, F, V d. V, F, V, V, V 9. Uma informação importante para os geren- tes e para os proprietários de uma empresa é a lucratividade. Com relação a esse tema, é correto afirmar que: a. a margem bruta é obtida pela divisão do lucro líquido pelas vendas. b. existem dois índices de lucratividade. c. a margem líquida é obtida pela divisão do lucro bruto pela receita líquida. d. as informações para calcular os índices de lucratividade estão no Balanço Patrimonial. 10. Considere que a empresa X tem um passi- vo circulante de 300.000,00 e um passivo não circulante de 670.000,00. Também con- sidere que o ativo total da empresa é de 1.900.000,00. Assim, indique a afirmativa correta calculando o Índice de Endividamento Geral. a. O resultado indica que a empresa não está endividada, pois o resultado é menor que 10%. b. Apresenta um Índice de Endividamento Geral próximo de 100%. c. O índice calculado é de 0,51, ou seja, 51%. d. O resultado encontrado é de aproximadamente 1,96. 11. O custo variável é composto pela mão de obra direta (MOD) mais a matéria-prima (MP). Para calcular o custo unitário da MOD, usamos: a. o custo total de MOD dividido pelos dias trabalhados pelos operários. b. o custo total de MOD dividido pelas horas trabalhadas pelos operários. c. o custo total de MOD dividido pelo número de peças a serem produzidas. d. o custo total de MP dividido pelo número de peças a serem produzidas. e-Tec Brasil5 Prova ADM1 A-Mod3.indd 5 27/03/2017 22:22:51 Curso Técnico em Administração N om e do A luno C am pusProva da etapa (A PR1) Segunda cham ada Recuperação C u rso C o o rd e n a d o r(a ) re g io n a l d e cu rso M ó d u lo I II III IV E ta p a I II D a ta / / C o m p o n e n te s cu rricu la re s (d iscip lin a s) P ro fe sso r p re se n cia l (tu to r) A ssin a tu ra C PF e-m ail M unicípio Estado GABARITO E X C L U S I V O I F P R / E a D N ão dobr 01 A B C D 02 A B C D 03 A B C D 04 A B C D 05 A B C D 06 A B C D 07 A B C D 08 A B C D 09 A B C D 10 A B C D Conceito geral*: 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D *preenchido pelo tutor e. N ão rasure. N ão use borracha. U se caneta esferográ�ca com tinta p reta ou azu l. Ú n ica form a correta de m arcação: Design Instrucional Destaque aqui IFPR/EaD - jun /2016 A ssinatura Polo / telessala 12. Um capital não deve ficar guardado em bai- xo do colchão, deve estar aplicado em um banco, rendendo juros. Dessa forma, ele cor- rige seu valor no tempo, mantendo o poder de compra. Com relação ao “Valor do Di- nheiro no Tempo”, é correto afirmar que: a. os poupadores pagam para guardar seu dinheiro no banco. b. os que tomam dinheiro emprestado estão sujeitos a pagar taxas de juros pelo empréstimo. c. o dinheiro que os bancos recebem como depósitos em poupança não podem ser emprestados a outrapessoa. d. a taxa de juros cobrada por empréstimo nos bancos é a mesma paga para poupadores que fazem depósitos com aplicação. 13. Em juros simples, muitas vezes precisamos calcular a taxa de juros que está presente em uma transação financeira, nesse caso usamos a formula dos juros simples: J = C . i . n Porém, como queremos saber a taxa isolamos o “i”, então a formula ficar arranjada da seguinte forma: i = J C ⋅ n Assim, pergunta-se: qual é a taxa de juros de uma aplicação em que o capital era de 1.230,00 e os juros totalizaram 369,00, em um período de três meses? N = M on ta nt e J = Juro C = C ap ita l C = C ap ita l n = Tempon n i = Ta xa a. 13% b. 12,5% c. 10% d. 10,5% 14. Em juro composto usamos a formula: VF = VP x [(1 + i)n]. Assim, calcule o seguinte proble- ma: João pediu emprestado VP = 20.000,00 de um banco, em que a taxa de juros é de 4% ao mês, e combinou que pagará o va- lor futuro VF no final de três meses. Quanto João pagará? a. 23.300,20 b. 24.497,28 c. 22.497,28 d. 25.300,20 15. As taxas de juros são apresentadas em for- ma de porcentagem. Com relação às taxas, identifique as afirmativas corretas. I. O símbolo “%”, quando aparece junto com um número, exemplo 5%, significa que o número deve ser dividido por 100, ficando 5/100 = 0,05. II. Os números que representam taxas normalmente são expressos na forma percentual (1%), mas para usá-los nos cálculos transformamos na forma decimal ou unitária (0,01). III. 20% é igual a 0,20, que também é igual a 20 100 . São verdadeiras: a. I apenas b. II apenas c. III apenas d. I, II e III e-Tec Brasil 6 Prova ADM1 A-Mod3.indd 6 27/03/2017 22:22:51 N om e do A luno C am pusProva da etapa (A PR1) Segunda cham ada Recuperação C u rso C o o rd e n a d o r(a ) re g io n a l d e cu rso M ó d u lo I II III IV E ta p a I II D a ta / / C o m p o n e n te s cu rricu la re s (d iscip lin a s) P ro fe sso r p re se n cia l (tu to r) A ssin a tu ra C PF e-m ail M unicípio Estado GABARITO E X C L U S I V O I F P R / E a D N ão dobr 01 A B C D 02 A B C D 03 A B C D 04 A B C D 05 A B C D 06 A B C D 07 A B C D 08 A B C D 09 A B C D 10 A B C D Conceito geral*: 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D *preenchido pelo tutor e. N ão rasure. N ão use borracha. U se caneta esferográ�ca com tinta p reta ou azu l. Ú n ica form a correta de m arcação: Design Instrucional Destaque aqui IFPR/EaD - jun /2016 A ssinatura Polo / telessala Prova ADM1 A-Mod3.indd 7 27/03/2017 22:22:52 Prova ADM1 A-Mod3.indd 8 27/03/2017 22:22:52
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