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09/06/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI file:///C:/Users/carlo/Desktop/PROVA 2 GESTÃO DE PROJETOS UNIASSELVI.html 1/4 Acadêmico: Saionara dos Anjos Baumhartt (1048276) Disciplina: Gestão de Projetos (EPR20) Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:447854) ( peso.:1,50) Prova: 10894832 Nota da Prova: 4,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Para a realização do sequenciamento de atividades existem diversas formas, as quais dependerá do ciclo de vida determinado para o projeto. Como método básico de priorização, utilizam-se dependência lógica. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Dependência do tipo terminar para começar: uma atividade precisa ser encerrada para que a subsequente seja iniciada. ( ) Dependência do tipo terminar para terminar: uma atividade precisa ser encerrada para que a outra posso, em seguida, ser encerrada. ( ) Dependência do tipo começar para começar: atividades devem ser iniciadas ao mesmo tempo. ( ) Dependência do tipo começar para terminar: a atividade precisa ser iniciada para que a outra seja encerrada. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - F. b) F - F - V - V. c) V - V - F - F. d) V - F - V - V. Parabés! Você acertou a questão: Parabéns, você acertou! 2. O gerente de projetos deve acompanhar o encaminhamento das etapas do projeto, atentando-se principalmente aos prazos. No processo de sequenciamento das atividades, as atividades devem seguir uma ordem de forma correta, com o objetivo de se desenvolver um cronograma. Sobre os fatores que influenciam no sequenciamento de atividades, assinale a alternativa CORRETA: a) Valor, risco e dependência. b) Custo, tempo e prioridade. c) Matéria-prima e mão de obra. d) As necessidades do cliente e de garantia de funcionamento. 3. Para definir o custo dos recursos necessários para assegurar o projeto, como podemos chamar a definição do custo que envolve a agregação dos custos estimados de atividades individuais ou pacotes de trabalho para estabelecer uma linha de base dos custos? I- Estimativa de custos. II- Orçamentação. III- Análise dos custos. IV- Controle dos custos. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a opção III está correta. b) Somente a opção I está correta. c) As opções III e IV estão corretas. d) Somente a opção II está correta. 09/06/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI file:///C:/Users/carlo/Desktop/PROVA 2 GESTÃO DE PROJETOS UNIASSELVI.html 2/4 4. Segundo PMI (2015), a área de conhecimento escopo tem como objetivo definir, determinar e controlar o que faz e também o que não será feito em determinado projeto e deverá ser planejado com antecedência. Com relação às atividades primordiais do gerenciamento de escopo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Planejar e documentar como o escopo será definido e gerenciado durante o ciclo de vida do projeto. ( ) Coletar e selecionar os requisitos do projeto. ( ) Ações e atividades necessárias para que se possa avançar para a próxima etapa prevista no plano do projeto. ( ) Criar a estrutura analítica do projeto para decompor as atividades em pacotes, facilitando os processos de gerenciamento e execução. ( ) Sequenciar as atividades do escopo conforme o ciclo de vida. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: PMI - PROJECT MANAGEMENT INSTITUTE. A guide to the project management body of knowledge. Syba: PMI Publishing Division, 2000. Disponível em: <http://www.pmi.org>. Acesso em: 11 fev. 2015. a) V - V - F - V - V. b) V - V - F - V - F. c) V - V - V - F - F. d) F - F - V - V - F. 5. Para o desenvolvimento de um projeto, a formação da equipe tem alta relevância para se obter sucesso no projeto, pois estas pessoas estarão se relacionando durante o período de desenvolvimento, e sua interação é importante para o atingimento dos objetivos. Nestas pessoas da equipe, existem quatro pessoas principais que ganham destaque. Sobre essas pessoas, analise as opções a seguir: I- Gerente de Obras. Gerente do Projeto. Gerente Funcional. Os especialistas. II- Gerente Geral (patrocinador do projeto). Gerente do Projeto. Gerente Funcional. Os projetistas. III- Gerente Geral (patrocinador do projeto). Gerente do Projeto. Gerente Funcional. Gerente de aprovação. IV- Gerente Geral (patrocinador do projeto). Gerente do Projeto. Gerente Funcional. Os especialistas. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a opção II está correta. b) Somente a opção III está correta. c) Somente a opção IV está correta. d) Somente a opção I está correta. 6. Após a preparação da lista de atividades, é preciso definir ou identificar as precedências e as interdependências. Isso é feito por meio do processo de sequenciamento, que permite estabelecer as prioridades e documentar as relações entre as atividades. Além da própria lista das atividades e de suas restrições e premissas, outras informações são importantes para as decisões de sequenciamento. Sobre elas, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: MAXIMIANO, Antônio César Amaru. Administração de projetos: transformando ideias em resultados. São Paulo: Atlas, 1997. a) Suporte operacional, desenvolvimento das atividades, análise e acompanhamento do cronograma e conclusão das atividades. b) Lógica determinada pela natureza do produto ou serviço, dependências discricionárias, condicionantes externos. c) Estimativa e duração das atividades, condicionantes internos, avaliação final do projeto. d) Tempo de duração entre o início, processos e término para entrega do projeto, redução de custos e possíveis alterações. 09/06/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI file:///C:/Users/carlo/Desktop/PROVA 2 GESTÃO DE PROJETOS UNIASSELVI.html 3/4 7. O escopo geral do projeto define os limites do projeto, os limites de orçamento, os limites da abrangência de vendas e produtivas, os limites de tempo etc. Assim, podemos observar uma série de limites que fazem parte do escopo ou marco de ação do projeto. Dentre os elementos do escopo, podermos citar os benefícios e o público- alvo. Sobre o que se deve considerar no escopo do projeto, analise as sentenças a seguir: I- O motivo do projeto e como se definirá as necessidades e atividades são peças-chave para identificar os limites e as potencialidades. II- Identificar o motivo do principal objetivo a ser atingido é um grande elemento para justificar a existência do projeto. III- A forma como serão interpretados os resultados esperados é a base para estabelecer os objetivos e as expectativas operacionais e financeiras do projeto. IV- Identificar a razão de ser do projeto e a sua fase de desenvolvimento ajuda a identificar a sua sobrevivência. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e III estão corretas. b) As sentenças I, II e III estão corretas. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 8. A complexidade de um projeto pode ser determinada pela quantidade de componentes e pessoas que estão envolvidas na sua execução, sobretudo, como essas pessoas e componentes estão integradas ao projeto, em outras palavras, quantos stakeholders farão parte desse projeto. Sobre o termo stakeholders, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: ( ) Gerente de projeto. ( ) Partes interessadas. ( ) Gerente geral. ( ) Investidor. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - F. b) F - F - F - V. c) F - V - F - F. d) F - F - V - F. 9. O sequenciamentodas atividades é extremamente importante para a criação do cronograma. Após a lista de atividades prontas, é necessário identificar os relacionamentos entre as atividades, ou seja, as dependências e as interdependências. As decisões de sequenciamento devem ser tomadas a partir de outras informações importantes. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A lógica determinada pela natureza do produto ou serviço é a sequência de acordo com a atividade. Por exemplo, não se pode fazer uma análise de dados sem antes obter estes dados. ( ) Condicionantes externas, como a entrega de matéria-prima dos fornecedores dentro do prazo. Períodos de chuvas que impedem determinadas questões. ( ) Outra informação importante é a previsão dos recursos, ou seja, sua quantidade para alocação correta. ( ) A comunicação sobre a descrição das atividades não é importante, pois cada atividade é realizada separadamente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - F - F - V. c) V - V - F - F. d) V - F - V - F. 10. Com relação ao gerenciamento de tempo do projeto, como podemos denominar o processo com referência às atividades que tratam da identificação e documentação das dependências existentes entre as atividades? a) Definição das atividades. 09/06/2019 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI file:///C:/Users/carlo/Desktop/PROVA 2 GESTÃO DE PROJETOS UNIASSELVI.html 4/4 b) Sequenciamento das atividades. c) Elaboração das atividades. d) Elaboração do cronograma. Prova finalizada com 4 acertos e 6 questões erradas.
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